大班生活教案水果模板

大班生活教案水果模板众所周知，蔬菜和水果可以给我们的身体带来很多必要的营养。这些蔬菜和水果为我们提供了大量的维生素、矿物质、植物纤维等。这些物质不仅为我们的身体提供营养，还带给我们一种香甜可口的味道。来看看大班生活，讲教案果！欢迎查看！大班生活讲教案水果1活动目标：1、初步了解水果的特性，知道对身体感兴趣。2.知道水果营养丰富，鼓励孩子多吃水果。活动准备：一些水果，记录故事。活动流程：首先，对话引出主题1.孩子们，你们喜欢吃水果吗？2.你喜欢吃什么水果？3.为什么要多吃水果？第二，通过听故事《德德不爱吃水果》，了解水果对身体的好处。1、要求，组织孩子听录音故事。听故事不能乱讲，要认真听故事里说的话。)2.提问：(1)戴德刷牙的时候发现了什么？(2)排便时是什么感觉？为什么会这样？(3)你吃过什么水果？为什么要多吃水果？第三，欣赏儿歌《排排座，吃果果》一排一排，吃水果，吃橘子，吃苹果，每天吃一个，身体就好多了。四.活动延伸：洗手吃水果，鼓励个别孩子吃小盘子里的水果，不要浪费。大班生活讲教案水果二活动目标：1.观察图片信息，初步了解水果与人体健康的关系。2.知道不摘吃一些水果的好处。主要困难：水果与人体健康关系的初步认识。活动准备：1.儿童读物：多吃水果，身体更好。2.挂图：多吃水果会让你更健康。活动流程：第一，组织教学。第二，请讨论吃水果的好处。了解孩子现有的经历。1.你喜欢吃哪些水果，不吃哪些水果？2.你知道水果对我们的健康有什么好处吗？第三，展示挂图。请仔细观察图片，并尝试回答关于吃不同水果的效果的问题。1.看看屏幕上有什么水果2.你喜欢吃香甜的水果吗？哪些水果又香又甜？3.吃了这些水果你会有什么感觉？4.口渴的时候吃什么水果？感冒了吃什么水果好？什么水果对眼睛好？吃了什么水果(大便)就顺滑？5.关于它们的好处，你还知道哪些水果？第四，请独立阅读儿童读物，与同龄人谈论吃水果的好处，鼓励孩子回家后告诉家人吃水果的好处。今天我们知道了很多吃水果的好处。回家后把这件事告诉爸爸妈妈，让他们知道吃水果的好处。动词（verb的缩写）总结。大班生活讲教案水果3活动目标1.通过活动丰富孩子对水果的认知，感受生活中分享的乐趣。2.培养孩子的想象力，鼓励和引导孩子积极动手动脑，激发孩子的创造意识。3.理解“顺”和“糙”的含义，鼓励孩子创作歌词。活动准备：柿子、苹果、甜橙、梨、猴桃活动流程：1、展示现有水果，让孩子讨论水果的味道？吃水果对身体有什么好处？2.请看看你知道的水果，比如“用嘴尝”、“用鼻子闻”。请闭上眼睛，依次闻水果，区分。请分别触摸苹果和猴桃，说说区别，引导孩子说出“光滑”和“粗糙”。对于“光滑”和“粗糙”，让孩子充分感受和表达。3.组织孩子唱《吃水果》的歌，引导孩子多吃水果和各种水果。4.老师把各种水果一一展示出来，让孩子说出名字，巩固孩子对水果的认知。老师提问：客人为故事情节开展活动，水果招待客人。还能做什么活动？通过触摸、看到、闻到和品尝来感觉和区分。然后让孩子们分享新鲜的水果，让孩子们说出他们口味的不同。活动结束：我们来讨论一下我们喜欢吃什么水果，不喜欢吃什么水果。以后不要选择吃水果。苹果幼儿园大班语文教案优秀范文幼儿园小班公开课水果主题三个优秀教案《水果》幼儿园小班科学教案模板[五]幼儿园水果主题教育活动五大规划方案幼儿园美味果奶教案优秀范文幼儿园班级活动教案三则爱吃水果的大班牛教案优秀范文大班三教案幼儿园大班有3个教案幼儿园班级有4个故事教案