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课题序号8授课班级1314授课课时2授课形式复习授课章节变速机构教学目标知识目标了解常用变速、变向机构的类型、工作原理及应用特点。技能目标通过学习，能正确分析变速机构。情感目标通过本节的学习，培养学生认真学习，细致的作风。教学重点与难点重点：变速机构工作原理难点：分离锥轮式无级变速机构的分析教学方法讲授法、演示法、导复教学法教学资源多媒体设备、习题资源、高考大纲板书设计1、有级变速、无级变速的区别和优缺点？哪一个应用广泛？2、常见变向机构以及它们如何实现变向？3、滑移齿轮变速机构工作原理及应用？4、从安装角度，齿轮分为哪几类以及它们的特点？5、塔齿轮变速机构工作原理及应用？其传动比成等差数列还是等比数列？6、倍增变速机构工作原理？其传动比成等差数列还是等比数列？7、拉键变速机构工作原理？8、锥轮—端面盘式无级变速机构工作原理？9、分离锥轮式无级变速机构工作原理？课堂教学安排教学环节与主要容具体教学目标教学活动学生准备：1、有级变速、无级变速的区别和优缺点？哪一个应用广泛？2、常见变向机构以及它们如何实现变向？3、滑移齿轮变速机构工作原理及应用？4、从安装角度，齿轮分为哪几类以及它们的特点？5、塔齿轮变速机构工作原理及应用？其传动比成等差数列还是等比数列？6、倍增变速机构工作原理？其传动比成等差数列还是等比数列？7、拉键变速机构工作原理？8、锥轮—端面盘式无级变速机构工作原理？9、分离锥轮式无级变速机构工作原理？复习引入：高考大纲的知识点复习知识：1、有级变速：能在一定围获得某几个速度。无级变速：能在一定围获得任何一个速度。2、变向机构：输入转向不变的条件下，改变从动件转向的装置。3、滑移齿轮变速机构：由固定齿轮和滑移齿轮组成。靠滑移齿轮来改变啮合位置，改变传动比。4、塔齿轮变速机构：由滑移齿轮和一组宝塔式的固定齿轮组组成。5、1、通过课前准备，培养学生自主探究学习能力的培养。2、了解无级变速和有级变速的区别。3、了解变向机构的特点。学生活动：课前准备学生：讲解教师：点评课堂教学安排教学环节与主要容具体教学目标教学活动5、应用在转速不高，但需要多种转速的场合。如卧式车床进给箱中的基本螺距机构。其中塔齿轮机构传动比成等差数列。6、倍增变速机构：由固定齿轮、空套齿轮和滑移齿轮组成。通过滑移齿轮的移动，改变啮合的空套齿轮数，改变传动比变速。传动比成等比数列。7、拉键变速机构：由空套齿轮、固定齿轮和拉键组成。通过拉键位置变化，固定不同的空套齿轮啮合，改变传动比。8、锥轮—端面盘式无级变速机构4、了解变速机构工作原理。5、掌握倍增变速机构的分析与计算。学生：讲解教师：点评课堂教学安排教学环节与主要容具体教学目标教学活动9、分离锥轮式无级变速机构锥形轮4分开，R2变小锥形轮2合拢，R1变大（1）该机构的名称是变速机构。主要由、机构组合而成。（2）螺杆7两段螺纹的旋向（相同、不同）。（3）采用该变速机构时，随着负荷性质的变化，发生现象。（4）如果输入转速不变，要使输出转速比图示状态下高，则R1（变大，变小），R2（变大，变小）。（5）设螺杆7的可见侧的转向为直线箭头向上，如要使输出转速比图示状态低，则螺杆7左边的螺纹为（左旋，右旋），右边的螺纹为（左旋，右旋）。6、掌握分离锥轮式无级变速机构的特点。7、通过例题分析，培养学生解题能力和自主探究学习能力。教师：巡回指导学生：解题、分析课堂教学安排教学环节与主要容具体教学目标教学活动（6）如已知R1=20mm，R2=30mm，构件5的转速为200r/min，则构件8的转速为___（r/s）。小结：小结变速机构工作原理作业：单招练习教学后记1、反思本章节容的难度。2、反思本章容与高考的契合。3、反思教学目标。