0922：童漫作文-习作教学的生长点

童漫作文,习作教学的生长点2012年10月12日南京市双闸小学特级教师工作室宋运来一、儿童喜欢“童漫作文”概有三点原因：其一，儿童漫画与生俱来的幽默特质其二，丰富的想象把不可能变成了可能其三，“意想不到”的新奇感二、“童漫作文”普通教师也能教吗？“傻瓜”作文当做作文教学的“点心”先在日记与小作文中尝试，慢慢你会发现大作文离不开它了。教学操作流程：A．基本式读图——联想——表达（口头或书面）——讲评。B．特殊式：①补画续写②依文作画③文画相生C．创画式①依画作文②补画续写③依文作画④创作漫画⑤文画相生依画作文：驱蚊小二的老爸是全市有名的“臭袜大王”。许多杀虫剂工厂的老板，都请他当工厂顾问。因为，小二老爸在每届“臭袜子比赛”中，都摘金夺银。说到这儿，你一定会问：“臭袜子有什么用？”这还真有这么一个小故事。一个夏天的夜晚，小二点了蚊香，就上床了。可是，那些蚊子仿佛个个有“避毒罩”，依然天马行空。片刻功夫，小二身上起了几个大包。小二左拍右打，可是白费功夫。蚊子吸完血，“嗡嗡”乱叫，好像在向小二示威：“来呀，来呀，你就是抓不到我。”小二气急败坏，手“舞”足“蹈”起来。这一急，还来了灵感。开了门，大声呼喊：“老爸，你的袜子在吗？借我用一下！”蚊子丈二和尚――摸不着头脑。蚊香我们都不怕！拿袜子有何用？它们好像还没有料到自己要大祸临头呢。“袜子一到，蚊子杀掉。”小二乐地直拍手。蚊子见小二胸有成竹的样子，好几只想打退堂鼓。可是又一想：回去老婆和孩子一定会瞧不起的，就硬着头皮撑了下来。果然不出小二所料，蚊子一只接一只倒在袜子上，最后全部落网，无一幸存。小二见到这个场面，打了个哆嗦：“老爸的袜子真是杀蚊不眨眼呀！”此事被一记者知晓，马上进行了新闻报道。许多记者都恨自己有眼不识泰山。美国前总统克林顿，看到这则奇闻，吩咐随从：“大批购买中国小二爸的臭袜子。”谁敢不从？说也奇怪，从此以后，蚊子再也不狂妄自大了，它们可能躲在一个地方，研究着怎么对付臭袜子。人们欢呼臭袜子，蚊子大骂臭袜子。老爸牌臭袜子订单突破了十亿万双，打破了吉尼斯世界纪录。虽然这只是一则小故事，可是它却隐藏着一个道理：每样东西都有它独特的用处，千万不要忽视它们，袜子也是如此。(六年级秦冬）补画续写：依文作画：自从那次龟兔赛跑后，小乌龟和白兔都明白了个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。如今它们成了一对形影不离的好朋友。它们一同吃饭，一同睡觉。有福同享，有难同当。这不，你看，今天阳光明媚，小乌龟和小白兔在小路旁捉迷藏。它们玩累了，在大树下歇脚时，忽然，小白兔看见远处有一些鲜嫩的蘑菇。便和小乌龟高高兴兴去采。真是老天不长眼，小白兔刚走几步，天下起了倾盆大雨。咦？怎么回事？原来是太阳雨。小白兔没带伞，雨越下越大，急得她“哇哇”大哭。怎么办？怎么办？正当小白兔爬起来要到大树下避雨的时候，忽然从天而降一把“硬壳大伞”。小白兔转脸一看，原来是乌龟大哥把自己又厚又大的“硬壳大衣”脱了下来，给小白兔当避雨的“伞”。小白兔看见了，擦干眼泪笑了。激动地说“谢……谢你乌龟大哥！”小乌龟也笑了。不一会，太阳公公出来了，看了看这情景，从内心为他们感到高兴。虽然小白兔没受雨淋，乌龟却受凉得了重感冒。小白兔心里很不是滋味，想：我一定要治好乌龟大哥的病。在小白兔的精心照料下，不久乌龟大哥康复了。它们又象往常那样快乐了。四（1）班刘新爽雨中情文画相生：猪八戒当厨师自从唐僧师徒四人取经回来以后，便各自回到自己该去的地方了。日子一长，猪八戒又想起了人间的生活，就缠着菩萨要求退休。菩萨烦了，也就准了。猪八戒来到人间，东瞧瞧，西看看，不知做什么生意好？他想：要不然我不开一家饭店吧这样自己吃着也方便了。但是给这个饭店起个什么字好呢？对了，我吃过许多好吃的饭菜，也一定能做出许多好吃的饭菜来。那就叫它“好吃饭店”吧！猪八戒做了几次饭菜，可是都不好吃，所以“好吃饭店”渐渐地没有了客人。猪八戒见人们都不喜欢吃他做的饭菜，感到很失望。他想：我要是回去了，让猴哥知道了，多难为情呀！于是，他关上了这家饭店的门，准备去拜师学艺。猪八戒拜了几位有名的厨师，跟他们学做菜。猪八戒天天起得早，睡得晚。有时累得腰酸背痛，但一想起猴哥会笑话他，浑身就充满了力量。经过了几个月的锻炼，猪八戒终于能烧出一手好菜来，他非常感谢这几位厨师，然后猪八戒告别了师傅，回到了“好吃饭店”。人们见“好吃饭店”开门了，以为还和以前一样，就没去吃。猪八戒没办法，只好找猴哥来帮忙。他请来猴哥，把一切告诉了他，猴哥听了对猪八戒说：“小意思，看我的吧。”说着，便拔出一根毛，一吹，就变成了许多客人在吃饭，他们吃完饭到外面都说“好吃饭店”里的饭菜好吃。人们听了后也来了，他们吃完后都竖起大拇指，说：“真好吃！”从此，“好吃饭店”越来越红火，猪八戒赚了许多许多钱，他又开了几家分店，生意越做越大。三（5）班张雨三、到哪里去找这些小学生喜欢的儿童漫画呢？（1）“和睦一家”亲情类（2）“莞尔一笑”幽默类（3）“原来如此”教育类（4）“超级想象”想象类（5）“同一家园”环保类（6）“童眼世界”探究类（7）“笑画学习”讽刺类（8）“别出心裁”创新类四、如何设计一节精彩的童漫作文课呢？•……“咔嚓”一声，蛋打开了1234作业：•1、把这个故事讲给爸爸妈妈•听听。•2、选择你最感兴趣的一个画面，•练习写几句话。电话：[phone]博客：宋运来新浪邮箱：[e-mail]