高二年级政治第二学期哲学第四单元考试

高二年级政治第二学期哲学第四单元考试高二年级政治试卷第一部分选择题（76分）一、选择题I：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共26小题，每小题2分，共52分。1、打开人类社会历史奥妙的“钥匙”是A．唯物史观B．唯心史观C．生产方式D．实践观点2、鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只有饿死东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗句?”这段话所蕴涵的哲理是A．实践是认识发展的动力和源泉B．人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件C．人民群众的实践对社会的存在和发展起决定作用D．劳动群众创造物质财富，知识分子创造精神财富3、俄国诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”从哲学上看，这首诗意在A．提醒人们要懂得人生道路充满坎坷和挫折B．提示人们要坚信”忧郁”一定能够转化为“快乐”C．告诫人们要全面看待人生D．鼓励人们要树立积极向上的人生观4、“水能载舟、亦能覆舟”，“得民者昌，失民者亡”。这告诉我们①人民群众是指一切对社会发展起推动作用的人们②人民群众是历史的创造者③不同时期，人民群众具有不同的内涵④人民群众是社会变革的决定力量A．①②B．②③C．①④D．②④5、拥有幸福人生的根本途径是A．树立坚定的崇高的理想信念B．努力改变人的先天条件C．努力进行“个人奋斗”和“自我实现”D．积极投身于为人民服务的实践6、以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了①人民群众是社会历史的主体②联系具有普遍性③唯物史观的要求④中国共产党的性质和宗旨A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7、胡锦涛总书记在庆祝建党八十五周年的讲话中指出，加强党的先进性建设，“必须把最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，保证党始终与人民群众共命运。”他重申：“努力让全体人民共享改革发展成果。”上述要求的哲学依据是A．人民群众是社会物质财富的创造者B．人民群众是历史发展的主体和历史的创造者C．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造D．人民群众是社会变革的决定力量8、胡锦涛于2006年6月12日至13日在上海考察时强调，必须毫不动摇地坚持社会主义改革方向，努力为发展创造良好的体制环境，推动经济社会发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。我国的社会主义改革A．根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展B．是通过对社会主义社会的生产关系和上层建筑的根本性变革，推动社会生产力的发展C．是推动社会历史进步和发展的决定力量D．是对社会发展规律的重大发展9、我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律。2004年7月1日正式实施的《行政许可法》进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义角度看，这体现了A、政府做到了一切从实际出发B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C、社会是物质的D、社会是变化发展的10、“革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。”一个人如果没有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了方向和动力。因为A、理想是社会存在的反映，属于社会意识B、理想来源于现实，又高于现实，在一定条件下能转化为现实C、崇高的社会理想，对于人生有着巨大的指导作用和促进作用D、有了崇高的理想，就能实现人生价值11、2006年7月20日人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。曹爱文哭了。曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。网友对曹爱文的评价表明A．人生的价值在于创造价值B．不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映C．价值观不同，人们对事物的认识和评价不同D．价值观对人生道路的选择具有重要导向作用12、2006年第14期《求是》杂志载文指出，目前，中国城市文化遗产保护面临着前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化，不合理地要求“就地平衡”，盲目在旧城区内兴建高层建筑，使文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益，轻文化遗产和环境保护的选择A．是建立在价值判断基础之上的B．是坚持经济建设为中心的必然结果C．反映了价值判断和价值选择的社会历史性D．割裂了国家、集体、个人三者的利益13、全国五一劳动奖章获得者吴如，20多年义务劳动，累计价值达六七百万元，应得奖励20多万元，却一分不要。他对自己很“抠”，一辆骑了17年的自行车仍在“服役”，家中只有一个亲戚赠送的旧彩电，却每年都资助困难工友和贫困学生……。吴如的事迹表明A．价值观对人生选择具有正确的导向作用B．人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明C．正确的价值选择只能考虑人民群众的利益D．先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益14、辽宁省公安消防总队本溪市支队明山大队特勤中队一班班长金春明同志牢记宗旨，视人民利益高于一切，勤学苦练，舍生忘死，无私奉献。他先后参加1500多次战斗，救出65名群众。他处处以雷锋同志为榜样，积极为群众排忧解难，长年照顾驻地孤寡老人，资助失学儿童，至今已有13名贫困学生得到资助。2006年5月2日，国务院总理温家宝、中央军委主席胡锦涛签署命令，授予其“雷锋式消防战士”荣誉称号。这说明A．实现人生价值需要社会提供客观条件B．为社会作贡献是为了获取更多的荣誉C．人的价值就在于创造价值D．社会对个人价值的承认与个人对社会的责任和贡献是辩证统一的15、2006年5月29日《人民日报》载文强调，各行各业应结合自身特点，开展具有行业特色、职业特点的道德实践活动，把社会主义荣辱观贯穿到生产、经营和管理中。这所体现的哲学道理是A．物质资料生产是人类社会存在和发展的基础B．我们要树立社会主义的集体主义价值观C．正确的价值观能够引导人们作出正确的价值选择D．在阶级社会，不同的人具有不同的价值观16、2006年7月19日《工人日报》报道，不惟学历看能力、不惟职称看技术、不惟资历看业绩、不惟身份看素质，深圳打破高技能人才传统的认定模式，建立了多元化的高技能人才评价机制，日前，已有12位劳模被深圳市政府破格认定为高级工或高级技师。从哲学角度来说，深圳市评定高技能人才的机制①反映了只有劳动和奉献才能创造价值的观点②克服了形而上学的错误，符合人才成长的规律③能够为劳动者实现价值创造良好的社会条件④是落实科教强国、人才强国的具体体现A．①③B．①②③C．①③④D．①②④17、2006年7月16日，在抗击强热带风暴“碧利斯”袭击的过程中，韶关军分区战士李大为为救洪水中的群众而壮烈牺牲，被广东省军区党委追认为革命烈士。这启示我们A．只有牺牲自己的生命才算是对社会作出了贡献B．精神的力量是无穷的，精神贡献大于物质贡献C．实现人生价值要全面提高自身的素质D．要树立集体主义价值观18、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而促使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是A．实践决定认识B．生产劳动是人类社会的基本实践活动C．劳动是实现人生价值的必由之路D．实现人生价值要树立崇高的理想信念19、没有一种对美好理想的追求，没有一种对完美人格的追求，老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们A．有了理想，就能实现人生价值B．实现人生价值，需要坚定正确的理想信念的支撑C．能力卓越的人，其人生价值就越大D．美好的理想一定能成为现实20、强热带风暴“碧利斯”肆虐南粤大地，造成严重的人员伤亡和财产损失。面对大灾大难，广东人坚持以人为本，众志成城，科学应对，投身于抗灾抢险之中，把灾害带来的损失减少到最低。从哲学上看，广东抗灾抢险之所以能够取得良好效果，是因为A．广东省领导指挥得当，领导有力B．人民群众众志成城，积极应对C．发挥了人民群众的历史主体作用D．人生的价值在于对社会的责任和贡献21、“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现”。(《马克思恩格斯选集》第1卷98页)。上述观点表明了①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映②生产力决定生产关系，生产关系对生产力的发展具有反作用③经济基础决定上层建筑④意识对物质具有能动的反作用A．①②B．①③④C．②③④D．①③22、加快推进社会主义新农村建设，就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务，大力推进农业生产力发展，推进农业结构战略性调整，转变农业增长方式。发展农业生产力就要A．调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑B．把农业发展作为党和政府一切工作的中心C．对现有生产关系进行彻底变革D．解放思想、与时俱进，不断突破旧的观点和客观规律的束缚23、2006年7月16日胡锦涛主席在出席八国集团同发展中国家领导人对话会议时提出：“努力建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，符合世界各国人民的共同福祉。”但建设和谐世界绝不是一两代人可以完成的，需要世世代代的潜心探索和艰苦奋斗，其间充满着不以人们意志为转移的矛盾和斗争。这反映了A．社会历史发展的趋势和途径B．人类社会的基本矛盾的解决只能靠阶级斗争实现C．矛盾是事物发展的源泉和动力D．人类社会的发展有一个从不和谐到和谐发展的过程24、2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长的高原铁路——青藏铁路全线通车。在长达5年的时间里，十万筑路大军凭借挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神，巧妙运用现代科技，书写了这一世界铁路建设史上的奇迹。青藏铁路的奇迹表明①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用②正确地发挥主观能动性是实践成功的决定因素③人民群众是推动社会历史发展的决定力量④人类的实践活动是有意识、有目的的能动性活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④25、胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”下列不属于唯物史观与唯心史观的分歧的是A．是否承认社会存在决定社会意识B．是否承认人民群众对社会历史发展起决定作用C．是否承认社会意识对社会存在具有反作用D．是否承认生产方式是人类社会存在和发展的基础26、冷战结束后，世界人民普遍渴望和平、安宁和发展，期盼国际关系民主化和发展模式多样化，但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运，这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了A．社会存在的变化决定社会意识的变化B．社会意识具有相对独立性C．不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用D．任何社会意识都是对社会存在的反映二、选择题Ⅱ：在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。本大题共8小题。每小题3分，共24分。错选、多选、少选，该题不得分。27、根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验，根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会发展的新趋势和新特点，党和国家提出了构建社会主义和谐社会的目标。其哲学依据是A．科学理论对实践活动有巨大的指导作用B．社会存在的变化决定社会意识的变化C．实践是认识发展的根本动力D．内因是事物发展的根本原因28、丁晓兵、谭竹青、孟二冬等模范共产党员有一个共同特征：时刻想着党和人民的事业，处处以人民利益为重。这表明A．人民群众是社会发展的根本动力B．个人活动对社会发展起促进作用C．人生的真正价值在于对社会的贡献D．价值观对人生道路的选择具有导向作用29、进入20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生。在沉痛的教训面前，人类开始反省自己过去的所作所为，认识到人与自然应该共生共荣、