第24讲 电动机 磁生电人教版中考物理

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物理第24讲电动机磁生电考点一磁场对电流的作用1.电磁感应现象考点二磁生电2.发电机和电动机【特别提醒】(1)发电机的换向器:当线圈刚转过平衡位置时,就自动改变线圈中的电流方向。(2)我国电网以交流供电,电压为220V,频率为50Hz。考点三三种电磁现象辨析及相关应用【特别提醒】(1)电生磁:无条件,只要有电流,在其周围就存在磁场。(2)磁生电:有条件,有外力的参与且是闭合电路中部分导体做切割磁感线运动。(3)磁场对电流的作用:有条件,电流必须在磁场中且电流方向与磁场方向不平行。(4)机械能和电能的相互转化离不开磁场这个媒介物,即都是在磁场中完成。【例1】(2016,无锡)如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是()A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.通电线圈在磁场里受力转动【点拨】充电鞋垫是利用机械能转化为电能工作的,属于电磁感应现象。而电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,是将电能转化为机械能,二者的区别是看消耗何种能量,获得何种能量。【答案】A考点电磁现象【易错易混】1.易将发电机和电动机弄混淆。(从图形上区分:有电源的是电动机,无电源的是发电机;从能量转化角度、工作原理、工作过程等区分)。2.易将三种电磁现象:电生磁、磁生电、磁场对电流作用弄混淆。考点电磁现象【例2】(2016,济宁)发电机的工作原理是____________,能说明直流电动机工作原理的是图中的______图。【点拨】据课本知识可知,发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,甲图中没有电源,即线圈做切割磁感线运动会产生电流,即发电机原理;乙中有电源,即通电后磁场中的线圈会受力运动,所以乙是直流电动机的工作原理图。【答案】电磁感应乙考点电磁现象命题点1.实验现象分析。未产生感应电流的原因:导体未做切割磁感线运动或电路未闭合。2.转换法的应用:通过电流计指针的偏转判断是否产生感应电流。3.控制变量法的应用:①探究电流方向与磁场方向的关系时,应控制__________________________不变。②探究电流方向与___________________________的关系时,应控制磁场方向不变。4.能量转化:________能转化为______能。5.实验电路的改进,产生的电流太小,指针稍有摆动。改进方法:换用灵敏度更大的电表;增大线圈匝数;增大磁场强度或增大导线切割磁感线的运动速度等。6.实验结论。实验探究什么情况下磁可以生电导体切割磁感线的运动方向导体切割磁感线的运动方向机械电【例】(2015,丹东)小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中。实验探究什么情况下磁可以生电(1)分析得出:_________电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与______________________________________有关。(3)比较实验______________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________________。实验探究什么情况下磁可以生电闭合导体切割磁感线的运动方向2、6(或3、7)发电机(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:①保持磁场强弱不变,让导体ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流计指针偏转幅度大小。②如果电流计指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”)。【点拨】知道产生感应电流的条件及控制变量法的应用。实验探究什么情况下磁可以生电不同有关【拓展设问】(6)若保持导体ab不动,要产生感应电流,正确的操作是______________。(7)实验中发现电流计指针偏转不明显,为使指针偏转明显,请你从实验装置的改进上提出一条改进意见:_____________________________________。实验探究什么情况下磁可以生电左右移动磁铁换磁性更强的磁铁(或匝数更多的线圈)请完成

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