二下-数学-有余数的除法的认识

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把10支铅笔分给小朋友,每人分两支,可以分给几人?每人分3支、4支、5支呢?每人分几支分给几人还剩几支25——345你能把每次分的结果填在下面的表格里吗?31222——请你回想刚刚分的过程,把一些物品平均分可以出现哪两种情况呢?10支铅笔,每人分3支,可以跟给()人,还剩()支。31写成除法算式是:10÷3=3(人)……1(支)·····被除数·····除数·····商·····余数每人分4支的情况呢?你会写成除法算式吗?10÷4=(人)……(支)2210÷5=(块)11÷5=(块)……(块)12÷5=(块)……(块)13÷5=(块)……(块)14÷5=(块)……(块)15÷5=(块)2341223222比较除法算式中的余数和除数,你又什么发现?算式中的余数都比除数小余数要比除数小?巩固练习:一、摆一摆,在填空(1)8根,每3根一份,分了()份,还剩下()根。8÷3=……(2)11根,平均分成2份,每份()根,还剩()根。11÷2=……15222215二、说出每道算式中的商和余数各是多少,在读一遍。17÷3=5……225÷7=3……4课堂练习:2、填一填,你有多少种答案?(25)÷7=3()……

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