讲重作专题发言提纲第一篇范文:“讲重作”发言提纲(简)n“讲重作”专题警示教育专题组织生活会个人对照检查材料职务:姓名:党的十八大以来,特别是开展党的群众路线教育实践活动以来,按照蚌投集团党委和蚌埠中环水务有限公司党委的开展的“讲政治、重规矩、做表率”专题警示教育活动,围绕严肃党内政治生活方面、党内政治文化、净化优化政治生态方面,深刻反思“陈、杨、周”特别是“周、巫、宋、刘”等人的不良影响,查找存在的问题和不足,现将本人开展专题警示教育对照检查如下:一、查摆存在问题:(一)严肃党内政治生活方面存在的问题:1、政治生活认为是可有可无的,只要做好工作,其它什么问题都不是大的问题,是个小节,有时间就多做做,没时间就做少点,缺乏统筹思考和计划,没有整体的思路,出现参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。。2、虽然知道作为一名党员干部,特别是领导干部要纪律、懂规矩,做表率,但处理一些事情方面却碍于情面,不能严格按照规矩办事,有时搞下不为例,这样也从另一个方面助涨了一部分人的不良习惯,同时由于二供是个全新的领域,事情多时有时不能严格要求自己,不能模范执行党的相关路线方针政策。3、在贯彻党的民主集中制度方面,民主决策讨论不充分,民主发扬不够,认为党内政治生活认为自我批评没“面子”,批评同级拉不下脸,特别是工作任务多时,组织生活参加的频次不高,有时有缺席现象。4、在执行党的组织生活制度方面,仅限于“三会一课”,对党的政治生活制度的理解比较狭隘,开展党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一。(二)、在党内政治文化方面存在的问题:1、由于“陈、杨、周”等人的不良影响,存在信仰迷茫,对上级领导反腐倡廉的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透。2、好人主义。把制度当画墙上挂,不具体履行,造成有的人不敬畏制度、不遵守制度。3、艰苦奋斗的精神越来越淡薄,看到一些浪费现象既不反对也不制止。(三)净化优化政治生态方面:1、用人导向不明晰,选人用人政治环境不良,而“绝不让老实人吃亏,决不让投机钻营者得利”的政治人才录用生态就难以形成。2、管党治党不严格,有些党员干部置党性原则和法纪道德于不顾,把“多栽花少栽刺、不栽刺”当作处世哲学,不讲党性讲关系、不讲原则讲感情、不讲政治讲和气;是非面前不开口,遇到矛盾绕着走,讨欢心的事抢着干,得罪人的事互相推,宁可留下隐患、贻误事业也不做“恶人”;对于违反原则的事,无底线地迁就退让,甚至不辨是非、包2庇纵容。由于“好人主义”的盛行和影响,法律、纪律和制度的执行力度被严重削弱,执纪执法易失之于宽、失之于软,法律、纪律和制度易成“纸老虎”“稻草人”3、价值追求不健康,庸俗作风滋长蔓延。批评是不得了的事情,批评谁就是得罪谁,出现批评的人不敢批评、被批评的人也不愿被批评等现象,有的与其说是批评与自我批评,还不如说是表扬与自我表扬。二、产生问题的思想根源:1、政治生活方面:严肃党内生活必须解决好自我批评不够的问题。没有自我批评或者自我批评不深刻,思想就打不开、灵魂就很难触及,批评别人没有底气,别人批评自己更无法接受。要通过自我批评带动批评的开展,做到“真”批评,动真碰硬、触及问题、触动灵魂,洗涤思想、去除污垢;“敢”批评,敢于揭短亮丑,敢于自我解剖,敢于解剖别人,敢于同错误和消极现象作斗争;“严”批评,坚持原则,严肃纪律,严格要求,严于律己。真正使批评与自我批评成为加强自身建设的锐利武器。2、政治文化方面:平时忙于工作,放松了学习和世界观的改造,认为工作做好了,一切问题都会解决。3、政治生态方面:好人主义思想影响,凡事认为做的差不多就行。三、提出整改措施:1、严肃党内政治生活、把政治生活当做一件重要事来抓。2、制定规划,落实责任人,要有管理制度。3、要遵章守法,要教育党员守纪律、懂规矩,做表率。4、对不按规矩的人和事要按制度进行处理,不搞下不为例。5、要严格要求自己,做执行规矩的模范。6、对待一些重要事情,要发扬民主,凡事与群众商量。7、要经常开展批评与自我批评,完善政治生活制度。8、执行党的组织生活形式不能单一,党员之间要经常进行互动,让全员党员参与进去。9、利用互联网以及微博、微信等,创新党的组织生活形式,使其更富有时代气息、更有效率、更容易被人接受,以提高吸引力和感染力。10、加强党内政治文化建设,坚定理想信念。11、针对身边发生的事例,教育广大党员提高认识,肃清“陈、杨、周”等人的不良影响。12、建立建全制度,用制度去管理,对不政治纪律进行处罚,让制度成为一把高悬的利剑。13、加强思想建设,重塑艰苦奋斗的思想品质。14、本着勤俭节约的原则对存在不合理的支出要加强管理和审核,对浪费现象要禁止,对视而不见,视而不管要追究相关责任人责任。15、坚持以“好干部”标准公平公正公道地选人用人。16、重构政治生态和营造良好从政环境的价值导向。17从选人用人制度和机制上努力,让德才兼备、敢担当、会干事的有舞台、有前途。18、严格执行《党政领导干部选择任用条例》,坚决按制度办事、按规矩办事、按程序办事;19、严格选人用人过程监督。健全干部任用工作全程记录制度。20、完善群众和社会舆论监督,对未按规定用人,或发现“带病”上岗和出现严重违纪违法问题的干部时,不仅要处理当事人,还要按“谁推荐谁负责”的原则,严肃追究责任人。21、净化党内政治生态,永葆先进性纯洁性,营造风清气正的从政环境。22、追求积极健康向上的政治氛围,本着对党员负责任的态度,开展批评与自我批评。总之,坚定不移惩治腐败、科学有效预防腐败,既是净化政治生态的重要内容,也是重构政治生态的有力保障。要以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。要正本清源,消除各种私心杂念和潜规则,使讲理想、信组织、守纪律、走正道成为每个党员干部的信条,着力培育良好的社会风气。使党员干部真正做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私;真正做到树立正确的世界观、权力观、事业观,树立法治、规则、廉政意识,改变不良习气的惯性思维;真正做到以抓铁有痕、踏石留印的举措,形成廉洁政治的“新常态”。第二篇范文:“讲政治、重规矩、作表率”专题教育发言发言提纲“讲政治、重规矩、作表率”专题教育发言发言提纲一、争做对党忠诚的表率。对党忠诚,是共产党人的灵魂和基础,是共产党员最基本的政治品格。我们要始终牢记入党时立下的誓言,始终牢记自己的“第一身份”是共产党员,“第一职责”是为党工作,自觉树立起以身报党、以身报国的高尚情怀。无论什么时候,面对遇到什么困难,都不能丢掉共产党人的灵魂。二、争做遵规守纪的表率。守纪律、讲规矩是共产党员的底线。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为共产党员一定要带头学习贯彻党内法规,认清和读懂中央有关守纪律、讲规矩的精神和各项规定,自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉遵守这些规矩,做到不踏红线、不触底线。要身体力行,模范遵守遵守党章党纪,自觉执行党的优良传统和工作惯例,时刻做到心中有戒,自觉用党纪党规约束自己的言行,绝不能敷衍了事。三、争做依法办事的表率。法律是一切行为的底线,也是共产党员做事不可触碰的红线。我们一定要对法律怀有敬畏之心,把法律看作是悬在自己头顶上的达摩克利斯之剑,时刻牢记法律红线不可逾越。作为教务处学籍管理工作人员,要严格按照岗位规章制度,学籍规章制度办事。将学籍管理各项条例学习透彻、深入体会。四、争做敢于担当的表率。共产党员就要有担当。我们工作生活在自己的岗位上,就必须做到守土有责、守土尽责,遇到事情就要担责、负责,出了问题就要追责、问责。因此,共产党员要把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。五、争做勤政务实的表率。“空谈误国,实干兴邦”。共产党员要始终牢记自己的身份,对职责范围的工作不认真负责,就不是一个称职的党员,就没有资格做共产党员;我们要树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的境界,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;要始终做到不论在哪个工作岗位,都坚决杜绝“假、大、空”,要一步一个脚印,狠抓工作落实,努力做实干家。第三篇范文:讲重作“讲重作”警示教育心得体会近一段时间以来,学校党支部开展了以“陈、杨、周”案为反面教材,在全校党员领导干部中开展“讲重作”专题警示教育,注重以案促学、以案探源、以案为鉴、以案铭誓、以案自省、以案剖析,取得重要阶段性成效。学校党员干部特别是领导干部,要以案为鉴、吸取教训,高度警醒、引以为戒,始终保持清醒的头脑,兢兢业业做事,干干净净做人。我觉得可以从以下几个方面做到:首先从“讲政治”来说,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。所以党员干部要保持清醒的政治方向、站稳坚定的政治立场、牢牢把握鲜明的政治观点、严格遵守政治纪律、有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。其次从“重规矩”来说,就是真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来,用制度管权、靠制度管人、按制度办事。重规矩要认清当前形势、要真正入脑入心、要体现在管人管事上、要落实在律言律行上。最后从“从表率”来说,各级领导干部要认真贯彻总书记重要指示精神,把净化优化政治生态作为增强政治生活时代性的重要抓手,带头执行《准则》《条例》,把好教育“方向盘”,系好廉洁从教“安全带”,激浊扬清,扶正祛邪,自觉为净化优化政治生态履职尽责、作出贡献。需要带头树立选人用人的“风向标”、带头构建敢于担当的“正气场”、带头培厚政治文化的“好土壤”、带头用好正风反腐的“杀手锏”。总之,开展“讲重作”专题警示教育,是全面加强和规范党内政治生活,推动管党治党不断走向深入的重要举措,我们各级党员干部必须高度重视,坚持用严的要求、实的作风、硬的态度,全力抓好教育的开展,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。青云分校詹伟2021年8月10日第四篇范文:讲重作“讲重作”警示教育心得体会局党支部以“陈杨周”为反面教材,开展“讲重作”专题警示教育以来,我通过反面教材的学习,对照党章党纪的要求,认真反思,现将有关情况汇报如下:一、对陈杨周反面典型的认识。“陈树隆、杨振超、周春雨”三人虽然违纪事实各不相同,但他们的共同之处就是违反政治纪律和政治规矩,毫无政治信仰、丧失理想信念、没有党性观念和纪律意识。从“陈杨周”案为反面题材,让我看到了当前反腐形势依然严峻复杂,任重而道远。这一个个活生生的反面典型,案发前,都是省部级领导干部,直至案发,我们才发现他已经腐化变质,由一名党高级领导干部堕落为一名犯罪分子。“陈杨周”最初都是从不守规矩逐渐滑向贪腐深渊,他们把党的原则市场化、党内关系庸俗化、党性观念平淡化,触红线、乱规矩、理想信念丧失,不谈廉洁,乱了纲纪,最终被党组织清除出去,被人民唾弃。做为一名安监人,安全生产责任重大,我更要以他们反面案例为鉴、自警自省、以案剖析,重新审视自己三观,提高思想境界,从点滴做起,真正做到讲政治、重规矩、作表率,敢于担当,勇于负责,做一名合格的安监人。二、自身存在的不足与问题。通过反思,我发现自身存在的问题有:1、对待党内政治生活不够注重,不敢开展批评与自我批评,汇报成绩总是浓墨重彩,说问题避重就轻、隔靴搔痒,奉行好人主义,事不关己高高挂起,谁也不去得罪,认为自我批评没有面子,不愿开展自我批评,批评领导和同事会影响团结,不敢开展批评。2、为群众服务的宗旨观念不够牢固,与群众的联系不够广泛。对待管理对象不能始终保持热情服务的态度,当手头上工作比较多或比较棘手的时候,当管理对象不配合的时候,我性子比较急躁,态度不够和蔼,说话会比较僵硬,没有控制好自己的情绪。3、思想有所懈怠,不敢担当。当工作繁多的时候,处于应付的心理,忽视了工作的积极、主动,降低了工作标准,满足于不出错万事大吉。缺乏担当,工作中有时会有畏难情绪,主动担当不足。4、学习不积极、不完整