9.1.2不等式的性质课课练习及答案(新人教版七年级下)pdf版

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9􀆰1􀆰2 不等式的性质 1.掌握不等式的基本性质,体会不等式与等式性质的联系与区别.2.能根据不等式的性质将不等式变形.3.能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集. 开心预习梳理,轻松搞定基础.1.(1)在不等式两边同时加上(或减去)同一个数或整式,不等号方向    ;(2)在不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号方向    ;(3)在不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号方向    .2.(1)要使不等式x+3>0成立,则x的取值范围是    ;(2)若x>4,则x+3    4+3;若-3x<9,则x    -3;若x2<-y4,则2x    -y. 重难疑点,一网打尽.3.由不等式ax>b,得到x<ba,则(  ).A.a=0B.a<0C.a>0D.a≠04.若a<b,则下列各式中一定成立的是(  ).A.a-1<b-1B.a3>b3C.-a<-bD.ac<bc5.a是任意有理数,下列各式正确的是(  ).A.3a>4aB.a3<a4C.a>-aD.1-a>12-a6.利用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:(1)5x-1<9;(2)-45x>-1.不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 源于教材,宽于教材,举一反三显身手.7.若0<x<1,则x,1x,x2的大小关系是(  ).A.1x<x<x2B.x<1x<x2C.x2<x<1xD.1x<x2<x8.关于x的不等式(2m+1)x<2m+1的解集是x>1,则m的取值范围是    .9.用“>”“<”或“=”填空.(1)若x>-2,则x-m    -2-m;(2)若7m-5b<7n-5b,则7m    7n,1-7m    1-7n;(3)若|a|a=-1,则a    0.10.探究题:(1)①如果a-b<0,那么a    b;②如果a-b=0,那么a    b;③如果a-b>0,那么a    b.(2)由(1)中的结论你能归纳出比较a,b大小的方法吗?请你用文字语言叙述出来;(3)试用(1)中的方法比较3x2-2x+7与4x2-2x+7的大小. 瞧,中考曾经这么考!11.(2012􀅰广东广州)已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是(  ).A.a+c<b+cB.a-c>b-cC.ac<bcD.ac>bc12.(2012􀅰贵州六盘水)已知不等式x-1≥0,则此不等式的解集在数轴上表示为(  ).9.1.2 不等式的性质1.(1)不变 (2)不变 (3)改变2.(1)x>-3 (2)> > <3.B 4.A 5.D6.(1)x<2 (2)x<54,在数轴上表示略.7.C 8.m<-129.(1)> (2)< > (3)<10.(1)< = >(2)比较a,b两数的大小,如果a与b的差大于0,则a>b;如果a与b的差等于0,则a=b;如果a与b的差小于0,则a<b.(3)(3x2-2x+7)-(4x2-2x+7)=-x2≤0,故3x2-2x+7≤4x2-2x+7.11.B 12.C

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