2014-2015年黄冈市黄州中学八年级下期末数学试卷及答案解析

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2014-2015学年湖北省黄冈市黄州中学、黄冈市外国语学校八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每题3分,计30分)1.(3分)(2007•广安)25的平方根是()A.5B.﹣5C.±5D.6252.(3分)(2015春•自贡期末)为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重3.(3分)(2013春•安龙县期末)在平面直角坐标系中,若点P(x﹣3,x)在第二象限,则x的取值范围是()A.x>0B.x<3C.0<x<3D.x>34.(3分)(2015春•黄冈校级期末)下列说法中错误的是()A.一个三角形中至少有一个角不少于60°B.三角形的中线不可能在三角形的外部C.周长相等的两个三角形全等D.三角形的中线把三角形的面积平均分成相等的两部分5.(3分)(2015春•黄冈校级期末)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去6.(3分)(2015春•黄冈校级期末)正n边形的内角和等于1080°,则n的值为()A.7B.8C.9D.107.(3分)(2015春•黄冈校级期末)直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是()A.45°B.135°C.45°或135°D.以上答案均不对8.(3分)(2015春•黄冈校级期末)某商品原价800元,出售时,标价为1200元,要保持利润率不低于5%,则至多可打()A.6折B.7折C.8折D.9折9.(3分)(2015春•黄冈校级期末)如图所示:D是△ABC中AC边上的一点,E是BD上一点,则对∠1,∠2,∠A之间的关系描述正确的是()A.∠A<∠1<2B.∠2<∠1<∠AC.∠1>∠2>∠AD.无法确定10.(3分)(2014春•临沂期末)不等式组的解集为x<4,则a满足的条件是()A.a<4B.a=4C.a≤4D.a≥4二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)(2015春•黄冈校级期末)为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么他的做法是(填“全面调查”或“抽样调查”).12.(3分)(2015春•黄冈校级期末)点M(2,﹣3)到x轴的距离是.13.(3分)(2015春•黄冈校级期末)不等式的最小整数解是.14.(3分)(2015春•黄冈校级期末)△ABC中,∠A:∠C:∠B=4:3:2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=.15.(3分)(2015春•黄冈校级期末)若一个多边形的每个外角都为36°,则这个多边形的对角线共有条.16.(3分)(2014春•海淀区期末)已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|=.17.(3分)(2015春•黄冈校级期末)有10名菜农,每人可种茄子3亩或辣椒2亩,已知茄子每亩可收入0.5万元,辣椒每亩可收入0.8万元,要使总收入不低于15.6万元,则最多只能安排人种茄子.18.(3分)(2014•呼和浩特)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为.三.解答题(共66分)19.(8分)(2015春•黄冈校级期末)代数式的值不大于的值,求x的范围.20.(8分)(2011春•济源期末)如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°,求证:AB∥CD.21.(8分)(2015春•黄冈校级期末)如图:在△ABC中,点D,E在BC上,且AD=AE,BD=CE,∠ADE=∠AED,求证:AB=AC.22.(10分)(2015春•黄冈校级期末)在△ABC中,AB=AC,AC上的中线BD把三角形的周长分为24cm和30cm的两个部分,求三角形的三边长.23.(10分)(2015•平房区二模)育才中学现有学生3550人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调整兴趣活动小组,为此进行一次抽样调查.根据采集到的数据绘制的统计图(不完整)如下:请你根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)试确定如图甲中“音乐”部分所对应的圆心角的大小.(2)在如图乙中,将“体育”部分的图形补充完整.(3)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?(4)估计育才中学现有的学生中,有多少人爱好“书画”?24.(10分)(2015春•黄冈校级期末)老张和老李购买了相同数量的种兔,一年后,老张养兔数比买入种兔数增加了2只,老李养兔数比买入种兔数的2倍少1只,老张养兔数不超过老李养兔数的.一年前老张至少买了多少只种兔?25.(12分)(2015春•黄冈校级期末)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,(1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角;(2)设∠AED的度数为x,∠ADE的度数为y,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或y的代数式表示)(3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律.2014-2015学年湖北省黄冈市黄州中学、黄冈市外国语学校八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(每题3分,计30分)1.(3分)(2007•广安)25的平方根是()A.5B.﹣5C.±5D.625考点:平方根.菁优网版权所有分析:根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的一个平方根.解答:解:∵(±5)2=25,∴25的平方根是±5.故选C.点评:本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2.(3分)(2015春•自贡期末)为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重考点:总体、个体、样本、样本容量.菁优网版权所有专题:应用题.分析:本题考查的是确定总体.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”.我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.解答:解:本题考查的对象是某校初三年级400名学生的体重情况,故总体是400名学生的体重.故选:A.点评:解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.(3分)(2013春•安龙县期末)在平面直角坐标系中,若点P(x﹣3,x)在第二象限,则x的取值范围是()A.x>0B.x<3C.0<x<3D.x>3考点:点的坐标.菁优网版权所有分析:根据第二象限的点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.解答:解:∵点P(x﹣3,x)在第二象限,∴,解得0<x<3.故选C.点评:本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.(3分)(2015春•黄冈校级期末)下列说法中错误的是()A.一个三角形中至少有一个角不少于60°B.三角形的中线不可能在三角形的外部C.周长相等的两个三角形全等D.三角形的中线把三角形的面积平均分成相等的两部分考点:三角形的外角性质;三角形的角平分线、中线和高;全等三角形的判定.菁优网版权所有分析:分别根据三角形内角和定理,全等的三角形性质、三角形的中线和面积对各选项进行逐一分析即可.解答:解:A、∵三角形的内角和等于180°,∴一个三角形中至少有一个角不少于60°,故本选项正确;B、三角形的中线一定在三角形的内部,故本选项正确;C、周长相等的三角形不一定全等,故本选项错误;D、三角形的中线把三角形的面积平均分成相等的两部分,故本选项正确;故选C.点评:本题考查了三角形的内角和定理,全等的三角形性质和判定、三角形的中线和面积,熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键.5.(3分)(2015春•黄冈校级期末)某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去考点:全等三角形的应用.菁优网版权所有分析:本题就是已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求解.解答:解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.故选:C.点评:此题主要考查了全等三角形的判定方法的开放性的题,要求学生将所学的知识运用于实际生活中,要认真观察图形,根据已知选择方法.6.(3分)(2015春•黄冈校级期末)正n边形的内角和等于1080°,则n的值为()A.7B.8C.9D.10考点:多边形内角与外角.菁优网版权所有分析:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于n的方程,解方程就可以求出多边形的边数.解答:解:由题意可得:(n﹣2)×180°=1080°,解得n=8.故选:B.点评:考查了多边形内角与外角,已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决.7.(3分)(2015春•黄冈校级期末)直角三角形的两锐角平分线相交成的角的度数是()A.45°B.135°C.45°或135°D.以上答案均不对考点:三角形内角和定理.菁优网版权所有分析:作出图形,根据直角三角形两锐角互余求出∠ABC+∠BAC=90°,再根据角平分线的定义可得∠OAB+∠OBA=(∠ABC+∠BAC),然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠AOE,即为两角平分线的夹角解答:解:如图,∠ABC+∠BAC=90°,∵AD、BE分别是∠BAC和∠ABC的角平分线,∴∠OAB+∠OBA=(∠ABC+∠BAC)=45°,∴∠AOE=∠OAB+∠OBA=45°,∴∠AOB=135°∴两锐角的平分线的夹角是45°或135°,故选:C.点评:本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,角平分线的定义,整体思想的利用是解题的关键.8.(3分)(2015春•黄冈校级期末)某商品原价800元,出售时,标价为1200元,要保持利润率不低于5%,则至多可打()A.6折B.7折C.8折D.9折考点:一元一次不等式的应用.菁优网版权所有分析:本题可设打x折,根据保持利润率不低于5%,可列出不等式:1200x×0.1≥800(1+0.05),解出x的值即可得出打的折数.解答:解:设可打x折,则有1200x×0.1≥800(1+0.05),120x≥840,x≥7.故选:B.点评:此题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时要注意要乘以0.1.9.(3分)(2015春•黄冈校级期末)如图所示:D是△ABC中AC边上的一点,E是BD上一点,则对∠1,∠2,∠A之间的关系描述正确的是()A.∠A<∠1<2B.∠2<∠1<∠AC.∠1>∠2>∠AD.无法确定考点:三角形的外角性质.菁优网版权所有分析:根据三角形外角的性质可得出∠2=∠1+∠DCE,∠1=∠A+∠ABD,从而得出结论即可.解答:解:∵∠2=∠1+∠DCE,∠1=∠A+∠ABD,∴∠2>∠1>∠A,故选A.点评:本题考查三角形外角的性质及三角形的内角和定理,三角形的任意一个外角大于任意一个不相邻的内角,这是解答此题的关键.10.(3分)(2014春•临沂期末)不等式组的解集为x<4,则a满足的条件是()A.a<4B.a=4C.a≤4D.a≥4考点:解一元一次不等式组.菁优网版权所有分析:先解不等式组,解集为x<a且x<4,再由不等式组的解集为x<4,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