2014-2015年莱芜实验中学九年级下期中数学试卷及答案解析

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2014-2015学年山东省莱芜实验中学九年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码涂写在答题卡上,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,共36分.)1.(3分)(2013秋•栾城县期末)下列式子中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.(3分)(2007春•铜陵期末)下列方程中,关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0B.3(x﹣1)2=2(x+1)C.D.x2+3x=x2﹣13.(3分)(2013•凉山州)如果代数式有意义,那么x的取值范围是()A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠14.(3分)(2015春•莱芜校级期中)如图,在矩形ABCD中,若AC=2AB,则∠ABO的度数是为()A.30°B.45°C.60°D.90°5.(3分)(2006•天津)下列判断中正确的是()A.四边相等的四边形是正方形B.四角相等的四边形是正方形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形6.(3分)(2014•河池)平行四边形ABCD中,AC、BD是两条对角线,如果添加一个条件,即可推出平行四边形ABCD是矩形,那么这个条件是()A.AB=BCB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB⊥BD7.(3分)(2015春•莱芜校级期中)如图,已知点E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DCE的度数为()A.30°B.22.5°C.15°D.45°8.(3分)(2015春•莱芜校级期中)下列方程没有实数根的是()A.x2+4x=0B.x2﹣2x+3=0C.3x2+8x﹣3=0D.(x﹣2)(x﹣3)=129.(3分)(2014•白银)用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为()A.x(5+x)=6B.x(5﹣x)=6C.x(10﹣x)=6D.x(10﹣2x)=610.(3分)(2015春•莱芜校级期中)下列计算正确的是()A.B.C.D.11.(3分)(2014•内江)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有不相等实数根,则k的取值范围是()A.k>B.k≥C.k>且k≠1D.k≥且k≠112.(3分)(2015春•莱芜校级期中)如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,且AE=BF,CE和DF相交于点O,有下列结论:①CE=DF;②CE⊥DF;③CO=OE;④S△C0D=S四边形0EBF.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)13.(4分)(2015春•莱芜校级期中)如果菱形的两条对角线的长为a和b,且a、b满足(a﹣1)2+,那么菱形的面积等于.14.(4分)(2015春•莱芜校级期中)若一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两根分别为x1、x2,则=.15.(4分)(2015春•莱芜校级期中)如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,,下列结论:①DE=3cm;②EB=1cm;③S菱形ABCD=15cm2,其中正确的有.(填序号)16.(4分)(2012•枣庄)如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为.17.(4分)(2015春•莱芜校级期中)已知关于x的方程x2﹣(a+b)x+ab﹣1=0,x1,x2是此方程的两个根,现给出三个结论:①x1≠x2;②x1x2<ab;③x12+x22<a2b2,则结论正确结论号是(填上你认为正确结论的所有序号)三、解答题(共7小题,满分64分)18.(10分)(2015春•莱芜校级期中)计算.①(﹣)÷②(+1)2﹣(﹣)19.(10分)(2015春•莱芜校级期中)用适当的方法解方程.①x2﹣4x+2=0②2(x+3)2=x(x+3)20.(8分)(2015春•莱芜校级期中)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,已知△OAB是正三角形,且AB=1.(1)这个平行四边形是矩形吗?说明理由.(2)求平行四边形的面积.21.(8分)(2015春•莱芜校级期中)如图,长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用含a、b、x的代数式表示纸片剩余部分的面积.(2)当a=5+,b=5﹣,x=时,求剩余部分的面积.22.(8分)(2015春•莱芜校级期中)已知一元二次方程x2﹣2x+m=0.(1)若方程有两个实数根,求m的取值范围.(2)若方程的两个实数根为x1、x2,且x1+4x2=14,求m的值.23.(10分)(2012•济宁)一学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元,该校最终向园林公司支付树苗款8800元,请问该校共购买了多少棵树苗?24.(10分)(2014•牡丹江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.2014-2015学年山东省莱芜实验中学九年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码涂写在答题卡上,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,共36分.)1.(3分)(2013秋•栾城县期末)下列式子中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.考点:最简二次根式.菁优网版权所有分析:根据最简二次根式的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、是最简二次根式,故本选项正确;B、=2,不是最简二次根式,故本选项错误;C、=2,不是最简二次根式,故本选项错误;D、=4,不是最简二次根式,故本选项错误;故选A.点评:本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2.(3分)(2007春•铜陵期末)下列方程中,关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0B.3(x﹣1)2=2(x+1)C.D.x2+3x=x2﹣1考点:一元二次方程的定义.菁优网版权所有分析:本题根据一元二次方程的定义解答.一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.解答:解:A、当a=0时,不是二次方程,故选项错误;B、是一元二次方程,故选项正确;C、不是整式方程,故选项错误;D、整理后是一元一次方程,故选项错误.点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.3.(3分)(2013•凉山州)如果代数式有意义,那么x的取值范围是()A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1考点:分式有意义的条件;二次根式有意义的条件.菁优网版权所有专题:计算题.分析:代数式有意义的条件为:x﹣1≠0,x≥0.即可求得x的范围.解答:解:根据题意得:x≥0且x﹣1≠0.解得:x≥0且x≠1.故选:D.点评:式子必须同时满足分式有意义和二次根式有意义两个条件.分式有意义的条件为:分母≠0;二次根式有意义的条件为:被开方数≥0.此类题的易错点是忽视了二次根式有意义的条件,导致漏解情况.4.(3分)(2015春•莱芜校级期中)如图,在矩形ABCD中,若AC=2AB,则∠ABO的度数是为()A.30°B.45°C.60°D.90°考点:含30度角的直角三角形;矩形的性质.菁优网版权所有分析:根据矩形的对角线互相平分且相等可得AO=BO=CO,然后判断出△ABO是等边三角形,再根据等边三角形的每一个内角都是60°解答.解答:解:在矩形ABCD中,AO=BO=CO=AC,∵AC=2AB,∴AO=BO=AB,∴△ABO是等边三角形,∴∠ABO=60°.故选C.点评:本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定,是基础题,熟记性质并判断出等边三角形是解题的关键.5.(3分)(2006•天津)下列判断中正确的是()A.四边相等的四边形是正方形B.四角相等的四边形是正方形C.对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形考点:正方形的判定.菁优网版权所有专题:证明题.分析:根据正方形的判定:对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,对各个选项进行分析.解答:解:A错误,四边相等的四边形是菱形;B错误,四角相等的四边形是矩形;C错误,对角线互相垂直的平行四边形是菱形;D正确,对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故选D.点评:此题主要考查正方形、矩形、菱形的判定.6.(3分)(2014•河池)平行四边形ABCD中,AC、BD是两条对角线,如果添加一个条件,即可推出平行四边形ABCD是矩形,那么这个条件是()A.AB=BCB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB⊥BD考点:矩形的判定;平行四边形的性质.菁优网版权所有专题:证明题;压轴题.分析:根据对角线相等的平行四边形是矩形判断.解答:解:A、是邻边相等,可得到平行四边形ABCD是菱形,故不正确;B、是对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;C、是对角线互相垂直,可得到平行四边形ABCD是菱形,故不正确;D、无法判断.故选B.点评:本题主要考查的是矩形的判定定理.但需要注意的是本题的知识点是关于各个图形的性质以及判定.7.(3分)(2015春•莱芜校级期中)如图,已知点E为正方形ABCD对角线BD上一点,且BE=BC,则∠DCE的度数为()A.30°B.22.5°C.15°D.45°考点:正方形的性质;等腰三角形的性质.菁优网版权所有分析:由正方形的性质得到BC=CD,∠DBC=∠BDC=45°,根据BE=BC,根据三角形的内角和定理求出∠BEC=∠BCE=67.5°,根据∠DCE=∠BCD﹣∠BCE即可求出答案.解答:解:∵正方形ABCD,∴BC=CD,∠DBC=∠BDC=45°,∵BE=BC,∴∠BEC=∠BCE=67.5°,∴∠DCE=∠BCD﹣∠BCE=90°﹣67.5°=22.5°,故选B.点评:本题主要考查对正方形的性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质等知识点的理解和掌握,能根据这些性质求出∠DCE的度数是解此题的关键,题型较好,难度适中.8.(3分)(2015春•莱芜校级期中)下列方程没有实数根的是()A.x2+4x=0B.x2﹣2x+3=0C.3x2+8x﹣3=0D.(x﹣2)(x﹣3)=12考点:根的判别式.菁优网版权所有分析:根据根的判别式的符号即可得到结果.解答:解:A、∵△=16﹣4=12>0∴此方程有两个实数根;B、∵△=4﹣4×3<0,∴此方程无实数根;C、∵△=64+4×3×3>0,∴此方程有两个实数根;D、原方程可化为:x2﹣5x﹣6=0∵△=25+4×6>0,∴此方程有两个实数根;故选B.点评:本题考查了一元二次方程根的判别式,掌握由根的判别式来判断方程根的情况是解题的关键.9.(3分)(2014•白银)用10米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6平方米.若设它的一条边长为x米,则根据题意可列出关于x的方程为()A.x(5+x)=6B.x(5﹣x)=6C.x(10﹣x)=6D.x(10﹣2x)=6考点:由实际问题抽象出一元二次方程.菁优网版权所有专题:几何图形问题.分析:一边长为x米,则另外一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