(3)意义类政治主观题的基本特点和解题策略

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意义类政治主观题的基本特点和解题策略[基本特点]“意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼,要求学生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。此类设问的指向都比较明确,就是要求学生分析“意义”,所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识,或要从什么角度来分析意义,在设问中往往是没有明确说明的,要求学生能够进行综合分析,所以对学生的分析能力的要求是比较高的。[解题策略]解答“意义”类设问,关键在于找到答题的切入点。一般可考虑如下五个切入点:一是根据主体析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义?政治生活中常见的主体有国家(政府、人大、法院等)、共产党和各民主党派、人民、人民代表、公民等;经济生活中的常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。总之,一定要考虑对“谁”有意义。二是寻找角度析意义,即从不同的角度来分析意义。如07高考文综山东卷28题第1问“运用经济生活知识,简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义”一题,我们便可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。(①推进农业科技创新,有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整,增加农民收入;②有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用;③有利于提高农业整体素质,促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用。)三是确定范围析意义。在答“意义”类设问时,一般可考虑两个范围,一是知识范围,即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析;二是区域范围,即考虑对“当地”有何意义、对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。当然,很多题目是两种范围要结合在一起分析。四是回归教材析意义。即把设问与课本知识联系起来寻找答题思路。如运用《经济生活》中科学发展的知识,分析材料二中浙江“十二五”规划纲要中呈现出的诸多亮点的经济意义,要回归到落实科学发展观的有关知识:第一要义;核心;基本要求;根本方法。再寻找科学发展与亮点之间的联系,依据设问的指向,将知识与材料信息进行整合。最后,联系材料析意义。要能够从材料中获取有效信息,并能准确解读材料,同时要联系实际和时政术语,结合党和国家的方针政策,体现时代性。[策略运用]例1阅读材料回答下列问题。农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平,构建社会主义和谐社会,党和政府根据我国农村实际情况,在逐步建立农村最低生活保障制度的同时,采取农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资的办法,建立农村新型合作医疗制度,力求解决“看病难、看病贵”的问题。(1)用经济生活分析建设农村新型合作医疗制度对农村经济发展的积极作用。(2)从矛盾分析的角度说明解决民生问题、促进社会公平对解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的重要意义。解析:第一问在分析过程中,主要可根据主体和角度来分析其意义:即考虑建设农村新型合作医疗制度从农民的角度看有何意义?从农业的角度看有何意义?从农村的角度看又有何意义?第二问则可主要根据课本基础知识来分析其意义:我国现阶段的社会主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活需要同相对落后的社会生产之间的矛盾,所以该题只要分析解决民生问题、促进社会公平对满足人民群众的需要有何意义,对促进社会生产的发展有何意义即可。参考答案:(1)它可以减轻农民看病负担,提高农民福利;可以改善部分农民因病致贫的状况,缩小贫富差距;有利于保障农村劳动力的身体健康,提高农村劳动生产率;有利于引导农民树立互助共济和风险共担的意识。(2)我国社会主义初级阶段的主要矛盾包括人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产两个方面。解决民生问题促进社会公平,可以使人民群众在已有生产发展水平上更普遍地享受生产力发展的成果,逐步满足人民的物质文化需要;利于调动劳动者的生产积极性,从而促进社会生产的进一步发展。例2近年来,国产数控系统突破国外技术封锁取得新成就,谱写了一曲挺起民族数控系统脊梁的辉煌乐章。而这其中的领军者正是武汉华中数控股份有限公司。数控机床是“工业母机”,而数控系统是数控机床的“大脑”。华中数控高档数控系统的研制,大大缩短了与国外高档数控系统的差距,并在现场总线技术、智能化技术、加工工艺技术集成等关键功能和性能方面实现技术原创和超越。多位党和国家领导人先后到华中数控视察,对华中数控产学研结合,推动科技成果转化,发展国家战略产业,给予高度评价。根据材料,请运用经济生活的知识,说明企业走自主创新之路的重大意义。解析:回答本题的关键在于准确把握设问要求:一是要明确问题中意义的指向,本题没有直接指明是哪方面的意义,但根据“运用经济生活的知识”的要求,应从经济意义层面综合阐述。参考答案:①坚持自主创新,可以提高企业的劳动生产率,降低生产成本,提高产品的质量和科技含量,培育自主品牌,增强市场竞争力。②坚持自主创新,是产业结构优化升级的需要,是实现经济又好又快发展的重要途径,是贯彻落实科学发展观的必然要求。③坚持自主创新,有利于调整产业结构和转变经济发展方式,建设资源节约型和环境友好型社会,建设生态文明。④走自主创新之路,是增强独立自主、自力更生能力的需要,有利于提高科技水平和对外开放水平,提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力。例32011年是中国共户党建党90周年,全国各地群众开展了丰富多彩的党史教育活动,有“学党史,感党恩,听党话,跟党走”党史教育讲座,有党史宣传图片展,有唱红歌比赛,有“红心向党”党史故事比赛,有红色经典朗诵会等。通过系列党史教育活动的开展,广大群众受到了生动形象的爱国爱党教育,对党的历史和成就有了深刻的了解,对党对祖国充满了深深的敬意和自豪感。他们深深铭记:只有共产党才能救中国;只有坚持共产党的领导,才能建设好新中国;也只有坚持共产党的领导,才能实现中华民族的伟大复兴,才能建设更加富强、和谐、美好的伟大的社会主义祖国。结合材料,运用文化生活知识,分析各地群众开展丰富多彩的中共党史教育活动的意义。解析:解答这一问题主要把握两点:一是要能够从材料中获取有效信息,并能准确解读材料;二是能运用文化生活的有关知识阐述其意义。参考答案:①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,开展中共党史教育活动,能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。②爱国主义是中华民族精神的核心内容。在当今中国,爱国与爱党、爱社会主义本质上是一致的。开展中共党史教育活动,有利于弘扬民族精神,增强民族凝聚力。③加强社会主义核心价值体系建设是建设中国特色社会主义文化的要求。开展中共党史教育活动,有利于巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。例4备受社会各界关注的首届(2010)“中国社会创新奖”揭晓,由宁波市社会融合组织促进会选送的“新老市民共建共享融合模式”项目最终入选十强,荣获优胜奖。宁波市社会融合组织由社区(村)党支部、社区居委会(村民委员会)管理和协调,具有民间性、社会性、共建性、公益性、融合性等特点,已成为新老市民交流沟通、政治参与、共同服务、组织动员和融合共进的桥梁和纽带。该模式使宁波市外来人员实现了由“农民工”“外来务工人员”到“新宁波人”“新市民”的转变,促进了和谐社会的发展,对于全国2.3亿农民工融入城市同步发展也具有非常重要的现实价值。运用政治生活的有关知识,分析说明宁波实行“新老市民共建共享融合模式”的意义。解析:从材料所给信息看,本题涉及的行为主体有公民、村委会、党支部和政府等,答案应根据所涉及的不同行为主体,依据“共建共享”“和谐”等中心词联系所学相关知识和政策精神组织答案。参考答案:①该模式坚持了公民在法律面前一律平等的原则,尊重和保障公民的基本权利,保障了人民当家做主的地位。②该模式创新了公民民主管理的形式,完善了基层民主制度,提高了公民政治参与的能力和意识,促进公民有序参与社会生活。③该模式体现了中国共产党与时俱进的执政能力,做到了科学执政、民主执政,发挥了党的领导核心作用,以人为本,执政为民。④该模式有利于促进服务型政府的建设,推进科学发展,促进社会的和谐稳定。变式思考:运用经济生活的有关知识,分析说明宁波实行“新老市民共建共享融合模式”的意义。依据材料信息,可能涉及的经济生活的知识有:社会主义的本质、国家的宏观调控、劳动者的权利、收入分配和社会公平、科学发展观和全面建设小康社会等。可见,虽然都是探究问题的意义,但设问要求的知识范围、行为主体或问题角度等的不同,都会造成答案的不一样。【强化闯关】1.一名矫健的晨跑者风驰而过,他的跑鞋是糅合了美国科技元素的“中国制造”;豪华住宅内,主妇端着豆浆,她打开的冰箱是融合了欧洲风格的“中国制造”;有模特身上华丽的服饰,是由法国设计师设计的“中国制造”……“中国制造”,就是世界合作的产物——这则由商务部全球投放的形象广告,在美国有线电视新闻网(CNN)中播出后,令世界眼前一亮。结合上述材料,从经济生活的角度分析该广告片所宣传的主题及其播出的经济意义。(1)广告片所宣传的主题是“中国制造,世界合作”。(2)有利于宣传中国互利共赢的对外开放战略,向世人展示“中国需要世界,世界也需要中国”的合作共赢的理念;有助于世界各国了解中国产品、“中国制造”,了解中国改革开放取得的成就;有助于提升“中国制造”的国际形象和认知度,消除疑虑和误解;有利于展示经济全球化下各国经济相互联系、相互依赖的事实,同时也从一个侧面有力地反击了国际贸易保护主义。2.继胡锦涛总书记在纪念建党90周年重要讲话中再次发出要“坚定不移走共同富裕道路”政治动员令后,国家副主席习近平在致亚洲政党“发展与社会共享”专题会议的贺信中强调,“我们将继续牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,大力发展各项社会事业,积极推进基本公共服务均等化,加大收入分配调节力度,坚定不移地走共同富裕道路,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。运用所学知识,分析坚定不移走共同富裕道路的经济、政治意义。(1)经济意义:①实现共同富裕是社会主义的本质要求,是以人为本的科学发展观的体现,有利于实现社会主义市场经济的根本目标,让人民共享经济社会发展的成果。②实现共同富裕是社会主义分配原则的体现,有助于维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性,使内需特别是消费需求成为经济增长的根本动力和持久动力,实现经济发展、社会公平与和谐。(2)政治意义:实现共同富裕是建设中国特色社会主义的本质要求,是构建社会主义和谐社会的必由之路,事关我们党执政基础和执政地位的巩固和加强。3.在当代社会,文化的重要性越来越凸显。文化是一个民族在全球化进程中的名片、身份证和识别码,是一个民族的灵魂和血脉,是一个民族的集体记忆和精神家园。党的十七届六中全会,对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出全面部署,对加强社会主义思想道德建设提出新任务新要求。创造既富有民族优良传统又有鲜明时代特点,既立足中国大地又面向世界,既正视国情现实又放眼未来的新文化,是我们的责任和使命。发展社会主义先进文化,建设和谐文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,体现了当代中国的文化自觉。根据材料,运用文化生活的知识分析发展社会主义先进文化、加强文化建设的必要性和意义。①社会主义先进文化能够不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。开创中国特色社会主义事业新局面需要发展社会主义先进文化,加强中国特色社会主义文化建设。②当今世界,各国之间综合国力的竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。保持和发展本民族文化的优良传统,大力弘扬民族精神,发展社会主义先进文化,有利于增强我国的综合国力和国际影响力。③加强中国社会主义文化建设,有助于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好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