无为三中2014~2015学年度第一学期期中质量检测试卷·八年级数学·题号一二三四五六七总分得分温馨提示:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟.得分评卷人一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1.如图,下列黑体英文大写字母中形状上与其余三个不同的是()A.EB.MC.ND.H2.能将三角形面积平分成相等两部分的是三角形的()A.角平分线B.高C.中线D.外角平分线3.等腰三角形两边长分别为3,7,则它的周长为()A.13B.17C.13或17D.不能确定4.如图是5×5的正方形网格,以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出()A.2个B.4个C.6个D.8个5.△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100cm,且AB=35cm,DF=30cm,则EF的长为()A.35cmB.30cmC.45cmD.55cm6.如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在同一条直线上,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SASB.ASAC.SSSD.HL7.若一个三角形一条边上的中点到其他两边的距离相等,那么这个三角形一定是()A.等边三角形B.等腰三角形C.不等边三角形D.不确定8.如图:∠EAF=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于()A.90°B.75°C.70°D.60°(第4题图)(第6题图)FEDCBA(第8题图)9.如图,已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的大小关系是()A.∠1=2∠2B.∠1+3∠2=180°C.2∠1+∠2=180°D.3∠1-∠2=180°10.如图,有两个四边形ABCD、EFGH,其中甲、乙、丙、丁分别表示ABC、ACD、EFG、EGH。若ACB=CAD=EFG=EGH=70,BAC=ACD=EGF=EHG=50,则下列叙述何者正确?()A.甲、乙全等,丙、丁全等B.甲、乙不全等,丙、丁全等C.甲、乙全等,丙、丁不全等D.甲、乙不全等,丙、丁不全等得分评卷人二、填空题:(本题共5小题,每小题4分,共20分)11.如图,从A处观测C处仰角∠CAD=300,从B处观测C处的仰角∠CBD=450,从C外观测A、B两处时视角∠ACB=度.12.如图,ACBDBC,要想说明ABCDCB△≌△,只需增加的一个条件是_______(只需填一个你认为合适的条件).13.如图,已知∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=___.14.如图所示,将一张长方形的纸对折,第一次对折可以得到一条折痕(图中虚线),且折痕将长方形分成两个小长方形,继续对折,每次对折时折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,且折痕将长方形分成8个小长方形,那么对折四次可以得到条折痕,如果对折n次可以得到条折痕.15.如图,若DB⊥AE于B,DC⊥AF于C,延长BD交AF于点G,且DC=BC,∠ADG=120°,则下列结论正确的是:(填序号即可).①∠GAB=60°;②∠BGF=120°;③AD=GD;④CG=AB.G50ABCDEF70507050705070H甲乙丙丁OBCAD(第11题图)(第12题图)(第13题图)(第15题图)21DCBA(第9题图)得分评卷人三、(本题共2小题,每小题8分,共16分)16.在△ABC中,∠A=∠B+∠C,∠B-∠C=20°,求∠A、∠B、∠C的度数。17.已知:如图,点A、E、F、C在同一条直线上,AD∥BC,AD=CB,AE=CF,求证:BE∥DF.得分评卷人四、(本题共2小题,每小题10分,共20分)18.为参加学校举行的风筝设计比赛,小明用四根竹棒扎成如图所示的风筝框架,已知AB=CD,AC=DB.你认为小明的风筝两脚的大小相同吗?(即∠B=∠C吗)试说明理由.ABCD(第18题图)EDCBAF(第17题图)19.如图,请画出ABC△关于y轴对称的ABC△(其中ABC,,分别是ABC,,的对应点,不写画法);(1)直接写出ABC,,三点的坐标:(_____)(_____)(_____)ABC,,;(2)求△ABC的面积.得分评卷人五、(本题共2小题,每小题12分,满分24分)20.如图,D是AB边上的中点,将ABC沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,(1)若∠B=50°,求∠BDF度.(2)若∠C=70°,求∠CEF度.FEDCBA(第20题图)(第19题图)21.如果一个多边形的各边都相等且各角也都相等,那么这样的多边形叫做正多边形,如正三角形就是等边三角形,正四边形就是正方形,如下图,就是一组正多边形,……(1)观察上面每个正多边形中的∠,填写下表:(2)根据规律,计算正八边形中的∠的度数;(3)是否存在正n边形使得∠=21°?若存在,请求出n的值,若不存在,请说明理由.得分评卷人六、(本题满分14分)22.如图,线段AC、BD交于点M,过B、D两点分别作AC的垂线段BF、DE,(1)若AB=CD,∠A=∠C,求证:FM=EM;(2)若AB=CD,FM=EM,求证:∠A=∠C.正多边形边数3456……n∠的度数(第22题图)得分评卷人七、(本题满分16分)23.已知如图(1):△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB、AC于E、F,(1)写出图中所有等腰三角形,EF与BE、CF间有怎样的关系?(不证明)(2)若AB≠AC,其他条件不变,如图(2),图中还有等腰三角形吗?另第(1)题中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(不证明)(3)若△ABC中,AB≠AC,∠B的平分线与三角形外角∠ACD的平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F,如图(3),这时图中还有等腰三角形吗?如果有,请把它们写出来,EF与BE、CF间的关系又如何?为什么(要证明你的结论)?(3)DCOFAEB(1)CBFOEA(2)BCFOEA