长沙市雅礼2017-2018学年八年级上期末数学试卷(含答案解析)

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2017-2018学年湖南省长沙市雅礼八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(x3)3=x6C.x5+x5=x10D.(﹣x)6÷x2=x43.(3分)已知x﹣y=2,xy=3,则x2y﹣xy2的值为()A.2B.3C.5D.64.(3分)若a、b、c是△ABC的三边,且满足(a﹣b)2=c2﹣2ab,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形5.(3分)若把分式的x、y同时扩大10倍,则分式的值()A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.缩小2倍6.(3分)下列条件不能判断四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别相等B.一组对边平行且相等C.一组对边平行,另一组对边相等D.对角线互相平分7.(3分)计算:=()A.aB.C.D.8.(3分)若=a﹣2,则a与2的大小关系是()A.a=2B.a>2C.a≤2D.a≥29.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,若△BCD的周长是12,BC=4,则AC的长是()A.8B.10C.12D.1610.(3分)顺次连接矩形的四边形中点所得的四边形一定是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形11.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AD=8,AB=6,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,则EF的长为()A.2B.3C.4D.512.(3分)如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中,正确结论的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(每题3分,共18分)13.(3分)使分式有意义的x的取值范围是.14.(3分)若,则xy的立方根为.15.(3分)因式分解:2m2﹣8n2=.16.(3分)如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=6cm,AD平分∠BAC,E是AC的中点,则DE的长度为cm.17.(3分)如图,在▱ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为10,AB=4,那么对角线AC+BD=.18.(3分)如图,∠AOB=90°,OA=25m,OB=5m,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球,如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是m.三、计算题(19、20题每题6分,21、22题每题8分)19.(6分)计算:(2a+b)2﹣(2a+b)(2a﹣b)20.(6分)计算:|1﹣|+(π+1)0+21.(8分)先化简,再化简:,请你从﹣2<a<2的整数解中选取一个合适的数代入求值.22.(8分)如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分线,若AD=3,求DC的长度.四、解答题(每题9分,共18分)23.(9分)位迎接2017年国庆长假,长沙某商家用1200元购进一批多肉盆栽,很快售完,接着又用了1800购进第二批多肉盆栽,已知两批盆栽的数量相等,且第一批盆栽的单价比第二批的单价少5元.(1)这两批多肉盆栽的单价各是多少元?(2)第一批盆栽以20元每盆售出后,若想两批所得的利润不低于50%,则第二批的盆栽每盆售价最少应该为多少元?24.(9分)如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥BD交BA的延长线于点E.(1)当▱ABCD是菱形时,证明:AE=AB;(2)当▱ABCD是矩形时,设∠E=α,问:∠E与∠DOA满足什么数量关系?写出结论并说明理由.五、探究题(每题10分,共20分)25.(10分)我们规定:横、纵坐标相等的点叫做“完美点”.(1)若点A(x,y)是“完美点”,且满足x+y=4,求点A的坐标;(2)如图1,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A坐标为(0,4),连接OB,E点从O向B运动,速度为2个单位/秒,到B点时运动停止,设运动时间为t.①不管t为何值,E点总是“完美点”;②如图2,连接AE,过E点作PQ⊥x轴分别交AB、OC于P、Q两点,过点E作EF⊥AE交x轴于点F,问:当E点运动时,四边形AFQP的面积是否发生变化?若不改变,求出面积的值;若改变,请说明理由.26.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形OABC是平行四边形,已知点C在x轴正半轴上,连接AC.(1)若点A、C的坐标分别为(1,2)、,求B点坐标和平行四边形的面积.(2)若点A的坐标为(3,4),当OA=OC时,点D在线段上,且DC=1,问:在线段AC上是否存在一点P,使OP+PD值最小?若存在,求出OP+PD的最小值;若不存在,请说明理由;(3)在(1)的条件下,将△ABC沿AC翻折得到△AB’C,AB’交OC于点Q,若CO恰好平分∠ACB’,求的值.2017-2018学年湖南省长沙市雅礼八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共36分)1.(3分)下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【解答】解:A、是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,不符合题意.故选:A.【点评】掌握轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.(3分)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(x3)3=x6C.x5+x5=x10D.(﹣x)6÷x2=x4【分析】根据同底数幂的乘法、除法法则、合并同类项法则、幂的乘方法则计算,判断即可.【解答】解:a2•a3=a5,A错误;(x3)3=x9,B错误;x5+x5=2x5,C错误;(﹣x)6÷x2=x4,D正确,故选:D.【点评】本题考查的是同底数幂的乘法、除法、合并同类项、幂的乘方,掌握它们的运算法则是解题的关键.3.(3分)已知x﹣y=2,xy=3,则x2y﹣xy2的值为()A.2B.3C.5D.6【分析】首先分解x2y﹣xy2,再代入x﹣y=2,xy=3即可.【解答】解:x2y﹣xy2=xy(x﹣y)=3×2=6,故选:D.【点评】此题主要考查了提公因式分解因式,关键是正确确定公因式.4.(3分)若a、b、c是△ABC的三边,且满足(a﹣b)2=c2﹣2ab,则△ABC是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【分析】根据题意,利用完全平方公式展开求得a、b、c之间的关系,从而可以解答本题.【解答】解:∵(a﹣b)2=c2﹣2ab,∴a2+b2﹣2ab=c2﹣2ab,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故选:B.【点评】此题主要考查了完全平方公式,合并同类项,勾股定理的逆定理,掌握完全平方公式是解本题的关键.5.(3分)若把分式的x、y同时扩大10倍,则分式的值()A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.缩小2倍【分析】根据分式的基本性质即可求出答案.【解答】解:原式==,故选:C.【点评】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.6.(3分)下列条件不能判断四边形是平行四边形的是()A.两组对边分别相等B.一组对边平行且相等C.一组对边平行,另一组对边相等D.对角线互相平分【分析】直接根据平行四边形的判定定理求解即可求得答案.注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确;B、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,正确;C、一组对边平行,另一组对边相等不能判定是平行四边形,错误;D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;故选:C.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.7.(3分)计算:=()A.aB.C.D.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=•=故选:D.【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.8.(3分)若=a﹣2,则a与2的大小关系是()A.a=2B.a>2C.a≤2D.a≥2【分析】根据二次根式的性质即可求出答案.【解答】解:由题意可知:a﹣2≥0,∴a≥2,故选:D.【点评】本题考查二次根式的运算法则,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.9.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,若△BCD的周长是12,BC=4,则AC的长是()A.8B.10C.12D.16【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AD=CD,进而根据等腰三角形的性质可得出结论.【解答】解:∵DE垂直平分AC,∴AD=CD.∵△BCD的周长是12,BC=4,∴AB=BD+CD=12﹣4=8,∵AB=AC,∴AC=8.故选:A.【点评】本题考查的是等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.10.(3分)顺次连接矩形的四边形中点所得的四边形一定是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形【分析】因为题中给出的条件是中点,所以可利用三角形中位线性质,以及矩形对角线相等去证明四条边都相等,从而说明是一个菱形.【解答】解:连接AC、BD,在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB∴EH=BD,同理FG=BD,HG=AC,EF=AC,又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE,∴四边形EFGH为菱形.故选:C.【点评】本题考查了菱形的判定,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义,②四边相等,③对角线互相垂直平分.11.(3分)如图,在矩形ABCD中,已知AD=8,AB=6,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,则EF的长为()A.2B.3C.4D.5【分析】求出AC的长度;证明EF=EB(设为λ),得到CE=8﹣λ;列出关于λ的方程,求出λ即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠D=90°,DC=AB=6;由勾股定理得:AC2=AD2+DC2,∴AC=10;由题意得:∠AFE=∠B=90°,AF=AB=6;EF=EB(设为λ),∴CF=10﹣6=4,CE=8﹣λ;由勾股定理得:(8﹣λ)2=λ2+42,解得:λ=3,∴EF=3.故选:B.【点评】该题主要考查了翻折变换的性质、勾股定理等几何知识点及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质、勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答12.(3分)如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中,正确结论的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个【分析】根据正方形的性质可得∠BAF=∠D=90°,AB=AD=CD,然后求出AF=DE,再利用“边角边”证明△ABF和△DAE全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=BF,从而判定出①正确;再根据全等三角形对应角相等可得∠ABF=∠DAE,然后证明∠ABF+∠BAO=90°,再得到∠AOB=90°,从而得出AE⊥BF,判断②正确;假设AO=OE,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AB=BE,再根据直角三角形斜边大于直角边可得BE>BC,即BE>AB,从而判断③错误;根据全等三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