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周次复习内容计划课时复习重点考点预测1.男性生殖系统结构与女性生殖系统结构功能。2.青春期的发育特征人体概述。3.消化系统的结构与功能，营养物质的吸收。4.血型与血液循环系统组成。5.人体与外界环境气体交换。6.人体泌尿系统组成功能尿液的排出；激素调节；眼的结构；耳的结构功能。7至8八年级下册第21章、第22章、第23章、第24章、第25章、第26章七年级上册第1章、第2章、第3章、第4章、第5章、第6章、第7章七年级下册第8章、第9章、第10章、第11章、第12章、第13章1.无性生殖与有性生殖。2.完全变态与不完全变态发育。3.两栖与鸟类的生殖发育特点。4.DNA、性状遗传、性别决定。5.发酵技术、转基因技术6.传染病分类、防治，免疫三道防线，健康新概念等。1.影响生物生存的环境因素。2.显微镜的操作、玻片的制作。3.植物细胞的结构功能，组织。4.动物细胞的结构，组织。5.植物的种子、根、茎、花的结构和功能。6.光合作用的原理、文字表达式7.呼吸作用的原理、文字表达式4至56651.在过课本时，注重基础知识，提高读图能力。在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以《2016年普通高中招生考试复习指导》为指导，把握好生物知识要素之间的联系。并且在复习过程中要特别重视生物概念的训练，提高读图能力。2.梳理体系环节。以课本为主、章与章之间、节与节之间的重难点整合相关生物知识，形成知识系统的体系化。以帮助于学生形成生物生殖与发育的知识体系，发展思维能力(生物思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织使用知识点。3.全面复习，坚定不移地抓好基础知识的教学。知识点要砸牢，并且要注意前后知识的联系。灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题虽难度不大，但是情景性强，涉及面广。4.加强练习，主要是多练，主要以《会考纲要》中的练习为主，以便更好地开拓思路，锻炼思维，达到举一反三、触类旁通的目的。对练习、测试要及时批改、讲评，并在讲评中做到有计划、有目的、有针对性地解决学生知识、技能的缺漏并指出审题、解题和答题中存在的问题，指导学生答题思路以及答题的规范，从而达到提高会考成绩的目的。2016----2017学年初二年级生物复习进度计划表复习方法与推进措施1.男女生殖系统结构图。2.消化系统结构图，小肠结构图，食物的消化与吸收。3.血液的组成，血型。4.体循环与肺循环的路径5.肺泡内的气体交换丶组织里的气体交换6.肾单位的结构图，人体尿液的形成，激素调节，眼、耳的结构、视觉、听觉的形成61.生物的无性生殖有性生殖。2.昆虫的生殖发育。3.两栖、鸟类生殖发育。4.人的性状遗传生物的变异。5.生物技术和。6.传染病和免疫1.生物与环境的关系。2.显微镜的使用和操作。3.细胞的结构与分裂、分化。4.植物的种子、根、茎、花的功能作用。5.植物光合作用的场所、实质6.植物的呼吸作用及原理的应运。