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第1课时找规律（1）找规律7数学这些彩旗怎样排列最好看呢？一情境导入1数学文化二探究新知图中的彩旗排列得好看吗？是怎么排列的？有什么规律吗？数学文化二探究新知小旗的规律是1面、1面，又1面、1面……小旗的规律是按重复排列。数学文化二探究新知图中其他的人和物也是按规律排列的吗？你能说说排列规律，圈出重复的部分吗？1数学文化二探究新知小花是怎么排列的？小花是按1朵、1朵为一组重复排列的。数学文化二探究新知灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？数学文化二探究新知像这样几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。数学文化二探究新知找规律，填数。232323（1）这些碗是按什么规律排列的？碗是按的规律重复排列的。2找规律，填数。232323（1）数学文化二探究新知23我们还能从哪找到规律呢？横线上该填什么呢？可以观察数字排列的规律。21313找规律，填数。数学文化二探究新知213（2）后面该填哪两个数呢？小鸡是按重复排列。看数字,是1、3为一组重复出现。1.摆一摆，填一填。43三对应练习观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。三对应练习2.做动作，猜规律。三对应练习3.按自己喜欢的规律涂色。我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？你也来试一试吧！四课堂小结1.图形、数字或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式为一组重复排列，就称之为有规律的排列。2.数和图形的变化规律是相对应的，图形的排列有什么变化规律，数的变化就有什么变化规律。再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。看到你们越来越会思考，真替你们高兴！五巩固练习猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律是按重复排列。该怎样想呢？