2021届七下道法第二单元测试卷

2021届七下道法第二单元测试卷部编人教版道德与法治单元检测题（时间：50分钟分数：50分答案附后）（共八套试题参考答案附后）2021届七年级下学期道德与法治单元测试（二）2021-2021学年度下学期2021-2021学年度下学期七年级道德与法治下册单元测试卷（二）第二单元做情绪的主人一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每小题2分，共30分）1、下列选项中，属于人的基本情绪的是（）A、害羞B、酸、甜、苦、辣C、厌恶D、喜、怒、哀、惧2、考试临近，小萌坐卧不安，焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山，小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是（）A、改变认知评价B、自我暗示与自我提醒B、放弃目标要求D、转移注意与放松训练3、每年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后。大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）A、转移注意B、改变认知评价C、合理宣泄D、自我暗示4、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极③随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化A、①②B、②④C、③④D、①③5、张欣同学功课一直很好，可他有些疑虑情绪，经常担心考试过不了关。经过心理咨询，张欣同学开展了两项业余活动打篮球和听音乐。半年后，他的心态稳定了，身体强健了，学习成绩也提高了。张欣同学的转变说明了（）①情绪需要调节②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高④我们可以时刻保持积极情绪，避免一切消极情绪的出现A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、《厉害了，我的国》用箭头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。观看这部影片，我们会产生（）①民族自豪感②民族优越感③民族责任感④民族自信心A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、漫画《不能一擦就冒火》启示我们（）①要学会调控情绪，做情绪的主人②不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间③要用科学合理的方法抑制“冲动”④学会采取理智控制法，调动理智的力量调控情绪A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、我国经典医著《黄帝内经》中记载：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（）A、情绪产生的原因是多种多样的B、情绪过度会影响人的身心健康C、人的情绪是丰富多变的D、人无法战胜消极情绪9、同样是一杯白开水，口干舌燥时喝，你会感到非常愉悦，当我们喝足了饮料、吃饱了西瓜后，再喝你会感到为难。这种现象反映了（）A、情绪不同，结果不同B、兴趣不同，情绪不同C、不同情境，情绪相同D、不同情境下，会产生不同的情绪10、某日深夜，李某因与妻子发生矛盾被妻子赶出家门，他为发泄个人情绪，持砖头砸坏了停放在小区停车场的33辆汽车的挡风玻璃，随后，李某被公安机关抓获。对此给你的警示是（）①消极情绪对个人产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行发泄②发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行③要明辨是非，对自己行为的后果做出正确的判断④任何时候要压抑自己的情绪，不能发泄A、①②B、③④C、②③D、①④11、每个人都应该掌握调控情绪的方法，学做情绪的主人。下列行为属于用意志控制法调节情绪的是（）A、学习工作压力大，过度焦虑时，听听音乐、跑跑步B、愤怒时，告诫自己：“冲动是魔鬼，千万别冲动”C、把自己的委屈和痛苦适时地告诉朋友D、面对失败以“塞翁失马焉知非福”的典故安慰自己12、心理学家通过病例分析发现，生气1小时造成的体力与精神消耗，相当于加班6小时.人的负面情绪得不到释放，会导致血压升高、肠胃紊乱、免疫力下降，引起皮肤弹性下降、色素沉着，甚至诱发疾病。这主要警示我们（）A、消极情绪只会对人产生不利影响B、人的情绪是无法调控的C、任何时候都要压抑自己的情绪D、要学会调控自己的情绪13、智利诗人加布里拉·米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液真在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的，关爱留守儿童需要全.的共同努力。我们可以通过一些途径来为留守儿童创造正面的情感体验，如（）①给予他们力所能及的帮助②鼓励并帮助他人完成一项自己喜欢的活动③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏术作品A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④14、“正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的头颅……”对此，下列说法正确的是（）A、只有道德高尚的人才能传递情感正能量B、我们每个人都能传递美好的情感，传递生命的正能量C、只有身居困境时才需要情感正能量D、情感正能量对我们普通人来说是可望而不可即的15、我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。这是因为在传递情感的过程中（）①我们会不断获得新的感受，使我们的生命更有力量②我们也不能强迫他人给予我们美好的情感，传递生命的正能量③周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好④承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的动力A、①③B、②④C、②③D、①②二、非选择题（20分）16、材料一月有阴晴圆缺，人有喜怒哀俱，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪，成为情绪的主人。材料二青少年时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷的生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱和忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事。根据材料回答下列问题：(1)调节不良情绪的常用方法有哪些？（4分）(2)青少年时期的情绪有哪些特点？（3分）(3)学会合理调节情绪有何重要的意义？（3分）16（1）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等（4分）（2）青春期的情绪特点主要包括情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的变现性。（3分）（3）①学会合理调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。②学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。③学会合理调节情绪，我们还可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心情。（3分）17、【在体味情感中成长】我在班级论坛上分享了这则新闻，同学们纷纷给杨大爷和女司机点赞。（１）杨大爷剐蹭了路边的小车后，心里是一种怎样的情感体验?这种情感体验有什么影响？（4分）（２）杨大爷把身上仅有的100元给了女司机，并承诺会凑齐剩下的钱，这是一种怎样的情感？请你谈谈对这种情感的认识。（3分）（３）女司机最后不仅没有要杨大爷的钱，还赠给他1000元。请你点评她的这种行为。（3分）17（1）自责感、内疚感（或恐惧感、负面情感体验等）。这种情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（4分）（2）责任感。我们参与.事务离不开责任感，每个人都应该具有责任感。（3分）（3）这是宽容、友善的行为；这是传递美好情感、传递生命正能量的行为等（3分）七年级道德与法治下册单元测试卷（二）第二单元做情绪的主人16（1）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等（4分）青春期的情绪特点主要包括情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的变现性。（3分）①学会合理调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。②学会合理调节情绪，有助于我们成为情绪的主人。③学会合理调节情绪，我们