2021年高考备考作文素材积累(六)

2021年高考备考作文素材积累(六)高考备考作文素材积累（六）中青报：怎样阻止“踮脚尖”的小用户沉迷游戏在数字时代，作为管理员的互联网企业要不断创新履行.责任的方式，家长也需要启蒙，从而形成虚拟游戏场的公序良俗。很多家长都有带孩子去游乐场的经历。游乐场里有各式各样的游戏设施，几乎每一种设施的门口都会标注对入场游戏者的限制。限制大概可以分为几类：第一类是患有某种疾病的限制入内；第二类是超过一定年龄的孩子才能入场；第三类是按照身高划分，个子低于多少厘米的不准入内。这三类限制，除了第一类很少有人会拿自己的小命冒险之外，其他不论是按照年龄，还是按照身高，都会受到一些挑战。一些家长受不了子女的软磨硬泡，即便不满足年龄要求，也会抱着侥幸心理谎报。一旦出事，游乐场和管理员的责任却难以开脱。因此，管理者倾向于使用更客观、更准确的指标——身高来衡量参与者是否满足条件。于是，很多游戏设施的入口都立着一根带着身高刻度的标杆，家长不负责任和管理员不具备准确识别能力的矛盾由此解决了。然而，一些刺激性不强、危险性不大的游戏设施并没有明确的身高限制标准。如果条件限定在110厘米，游乐场就会损失100~110厘米身高之间的游客，如果条件设定在100厘米，100~110厘米身高之间的孩子又可能出事。怎么办呢？一些游乐场的解决办法颇为巧妙——如果家长愿意陪同孩子，条件可以适当下调，比如本来要求身高110厘米，有家长陪同就可以降低到100厘米。这样，游乐场就在明确限制性条件的情况下，把照顾孩子的责任转移到了家长身上。久而久之，游乐场的规则就形成了。几乎没有家长会质疑管理员，为什么孩子不能玩？为什么家长陪孩子就可以降低身高？家长不轻易挑战这些约定俗成的规则，原因在于规则背后的责任机制已经非常清晰。在游乐场里，通过明文规章、身高测量、家庭陪伴和管理员约束，最终形成了一个既能满足孩子娱乐需求，又能确保孩子安全的责任共担机制，参与游乐的各方都知道自己的职责是什么，应该如何保护孩子。其实，在电子游戏中也存在非实体的“游戏场”，有着跟现实游乐场一样的规则和标杆。随着.各界对未成年人保护的日益重视，越来越多的游戏生产商明确限定了游戏参与者的年龄，但也会遇到与游乐场一样的挑战：无法准确识别用户。游戏经营者，也就是游戏场的管理员，难以控制不符合游戏年龄限制的用户。即便是在实名制的情况下，也难以把虚报年龄、“踮脚尖”的小用户们屏蔽在游戏之外。近日，腾讯在《王者荣耀》中启用了人脸识别验证的功能，将用户真实面部信息与公安权威数据进行比对。通过这种做法，增加了精准的标尺，会提升游戏场的管理水平。数据显示，12周岁及以下未成年用户平均游戏时长，相比校验前下降46%，12周岁以上未成年用户平均游戏时长，相比校验前下降24%。应当说，基于技术上的主动创新，腾讯用互联网思维践行.责任，取得了较好的示范效果。但是，再精准的标尺也需要家长的配合，看看游乐场那些哭着、闹着，执意要去玩游戏的孩子们，哪一个是被管理员拎出来的？还不是谁家的孩子谁抱走，家长一定会想方设法、连哄带骗地把孩子弄走。但在虚拟的游戏场中，为什么孩子出了问题，大部分家长都会把责任推给游戏经营者呢？这就是家长不在场的无责感在发挥作用。所以，在游戏企业不断探索新技术、新方法，政府部门拿出公共数据资源来实现标尺的精准化之后，家长也需要承担起相应责任。家庭已成为中小学生上网的第一场所，家长不能再把不在场的无责感作为孩子出问题之后追责的底气，而要反思如何构筑保护孩子的第一道防线。需要整个.达成的新共识是：无论是在游乐场，还是在虚拟的游戏场，家长和管理员是保护未成年人的共同责任人。在虚拟的“场域”中，共同责任人应该如何划分责任和承担义务？在数字时代，作为管理员的互联网企业要不断创新履行.责任的方式，家长也需要启蒙，从而形成虚拟游戏场的规则与秩序。中青报：“青菜式”的精神财富是这一代学生最需要的奖励对于在富足环境中长大的学生，学校提供的物质激励，充其量不过是锦上添花。在这种情况下，奖品的精神价值，反而更加值得凸显。优秀学生上台领奖，竟然收到了一捆青菜——12月3日，如此戏剧性的一幕，出现在杭州惠兴中学举办的“惠贤学子”颁奖典礼上。学校里，为优秀学生颁发奖状、证书，是再寻常不过的事，而一些学校为了鼓励学生，“破格”发出价值不菲的奖品，甚至是数万元的巨额奖学金，也早已屡见不鲜，令人见怪不怪了。但是，我们却从来没听说过，哪家学校会将平淡无奇的青菜当做奖品，颁发给优秀的学生。正因如此，这则饶有趣味的新闻，迅速在网上传播开来。在大多数网友看来，惠兴中学这种做法的亮点在于“可爱”和“有创意”，这也是它成为“网红爆款”的原因。然而，这种说法虽然没错，“可爱”和“有创意”却并非校方如此设奖的初衷。事实上，惠兴中学以青菜代替奖品，其象征意义和思想内涵远比表面上的噱头更有价值，而校方的良苦用心，也绝不止是在网络上夺人眼球这么简单。根据惠兴中学的官方解释，学校发给这些学生的青菜带有三重寓意，分别是“自力更生”“淡雅朴素”和“一生清白”。所谓“淡雅朴素”和“一生清白”，和青菜意象相合，拿来当做寓意，自然是正合适。更重要的是，这些青菜并非菜市场上随便买来的，而是学校老师在校内亲手栽培、冒雨收割而来。将这些青菜发给学生，一方面能够让他们体会到自力更生的不易，认识到成人的责任之重。另一方面，老师们栽培这些青菜的过程，也是他们教书育人的缩影，学生可以从中感受到栽培者的一片苦心。是的，青菜并不值钱，且不提那些发放巨额奖学金的学校，就算是和一些学校发给学生的文具、书包相比，青菜的物质价值也不值一提。但是，说老实话，今天的这一代青少年，缺的并不是物质层面的东西。在物质匮乏的年代，学校以奖品对学生提供物质激励，确实能起到雪中送炭的作用。但是，对于在富足环境中长大的学生，学校提供的物质激励，充其量不过是锦上添花，不可能与过去同日而语。在这种情况下，奖品的精神价值，反而更加值得凸显。其实，这次为优秀学生颁出“青菜”的惠兴中学，也在颁奖之后邀请这些学生享用了牛排大餐，可谓“精神物质两不误”。然而，让这所学校受到万众瞩目的，并不是豪华的牛排大餐，而恰恰是朴实无华的青菜。这份与众不同的奖品，会成为学生们难忘的青春回忆。所谓教育，是“教书育人”的意思。教育工作者的使命，不仅是将知识传递下去，还是立德立人，培养出具有良好品质和健全人格的下一代。这代年轻人的成长环境，远比上一代人更加复杂，其心智发展也受到更多因素的影响。上一代的过度期待、.上的浮躁风气、同辈间的竞争压力，都有可能让年轻人陷入心灵的困境，在成长过程中跑偏。在这种情况下，这种“青菜式”的奖励无疑具有教育意义和教育价值，也更能对学生的人格养成产生积极作用，而这恰恰是这一代学生最需要的东西。【重庆市语文试题】25.阅读下面的材料，根据要求作文。最近几天，不少人的朋友圈都被一款名为“我的哲学气质”的测试刷屏了。仔细一看，这款网易哒哒出品的测试和2个月前网易云音乐联合第五人格推出的“人格测试”玩法套路几乎没有区别，只不过是主题内容做了差异化，前者套用了经典哲学理论，后者号称是基于荣格心理学。虽然所基于的标准不同，结论却是一样的空泛，“浪漫”、“单纯”、“感性”等词几乎对每个人都成立，不具备太确切的意义。而网友们却依旧孜孜不倦地进行测试和转发。对网友的行为，你怎么看？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。【作文解析】此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题由材料和任务两部分组成，所给材料是现在.上存在的一种现象，因此本题具有任务驱动作文和时评作文的特点。所给材料说的是当下一些测试类的小程序颇受追捧，虽然测试的内容没有什么实质意义，但网友们却乐此不疲。所给的任务是要求考生对网友的行为谈出自己的看法，这就给考生限定了立意的范围，考生只能从“网友的行为”这一角度来写。对于“网友”热衷于“测试”的行为，考生可以多角度立意，首先，可以分析出现这种现象的原因，如，从个人的角度来讲，一方面人人都有好奇心理，这种测试迎合了网友的好奇心理，给测试者设置了悬念，使网友欲罢