苏少版七年级下册美术《第9课-在绘画中永生——外国肖像画》课件

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解读画中人性别年龄工作通讯地址爱好……在绘画中永生——外国肖像画1.肖像画的定义2.肖像画的类型自主学习浏览阅读课本(P38——41),并回答两个问题:肖像画:指描绘具体人物形象的绘画。着重刻画人物的外形特征和内在神韵,获得形神兼备的效果。认识肖像画有人物的绘画肖像画有人物的绘画认识肖像画肖像画的类型头像胸像半身像全身像群像赏析范例——《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》(油画)达·芬奇(意大利)作于1503——1506年77厘米×53厘米现藏于巴黎罗浮宫博物馆达·芬奇,意大利文艺复兴艺术三杰之一,是难得一见的奇才。他学识渊博,多才多艺,在绘画、雕塑、建筑、哲学、医学、机械工程、生物研究等方面均有建树。他把画家的地位,从工匠提升到艺术大师。达·芬奇自画像《蒙娜丽莎》了解作者飞行器设计图机关枪设计图植物研究素描教堂建筑设计图人体研究素描达芬奇的部分设计和研究图稿《蒙娜丽莎》认识画中人整体体会整体面貌(脸部表情、身态、手姿、衣着等)推测画中人的性格、气质及其身份。《蒙娜丽莎》认识画中人局部仔细观察,揣摩画中人的内心及其情感。《蒙娜丽莎》认识画中人研究表明:蒙娜丽莎确有其人,她是佛罗伦萨一位富商的妻子。《蒙娜丽莎》画面内容观察《蒙娜丽莎》美术语言分析美术语言构图造型色彩明暗线条透视技法……解读美术语言作品最多处有30多种颜料,每一层都是非常淡的半透明颜料来使线条变柔和,这种技法使作品中物体轮廓具有朦胧的效果,无需线条与界限,可以琢磨入微的刻画细腻的肌肤,同时让物体看上去更立体。——晕涂法《蒙娜丽莎》思想价值1.体现了达·芬奇先进的艺术思想,即以科学的精神去观察自然的态度。2.技法上的创新,运用了烟雾状的“晕涂法”。“晕涂法”溶解了抽象的线条,也化去了早期文艺复兴绘画外观形象上的生硬青涩的感觉。3.背景处理也有突破,朦胧的“薄雾状”衬托出人物,也是第一幅以室外风景作为人物背景的肖像画。4.《蒙娜丽莎》的意义还在于它是第一幅以真实人名命名的肖像画,确切地肯定了“人”存在的价值和意义。《蒙娜丽莎》唤醒了文艺复兴对人性的赞美,自此肖像画走下神坛,成为凡人对自我存在价值的肯定。……讨论如何赏析肖像画?肖像画的基本赏析方法和要点肖像画赏析方法与要点1.查阅资料了解信息作者画中人背景2.观赏画面内容分析美术语言3.感悟评价画面内容人物形象场景安排美术语言色彩、明暗构图、造型线条、透视技法、风格思想情感……意义价值赏析实践:运用所学的赏析方法,选择书中某一件肖像画作品进行练习,并在小组间讨论交流。•思:这幅画中运用了很多象征手法,请把他们一一找出。镜子在这幅画中的作用?肖像画有何功能?(讨论)名家名作欣赏——《阿尔诺芬尼夫妇像》尼德兰文艺复兴自画像之父——丢勒(1471-1528年)在丢勒以前,画家的身份都比较低下,到了文艺复兴以后,画家的身份和地位才有所提升。他在28岁时的“拟基督”自画像以最直接、最尖锐的方式宣示了一位真正的文艺复习艺术家的自我价值判定。自画像采用传统的圣像格式,俨然以耶稣自居,表情坚毅冷峻,显示出胸怀大志的艺术家严肃的使命感和自信心。名家名作欣赏——丢勒《自画像》德国文艺复兴浓缩的人生——伦勃朗伦勃朗是世界绘画史上为自己留下最多自画像的画家。据不完全统计有90幅左右。伦勃朗一生笔耕不辍的自画像绘制,并非简单意义上对年华的记录与展现,更是蕴含着复杂的人生领悟以及种种不为常人所知的追求。从画家年轻时期崭露头角、春风得意,中年富足安定,晚景潦倒哀伤,直至淡定从容……表现画家跌宕起伏的人生经历,展现不同时期的面貌,再现画家的一生。名家名作欣赏——伦勃朗《自画像》名家名作欣赏——伦勃朗《杜普教授的解剖学课》画家应阿姆斯特丹外科医生行会委托,为他们画团体肖像。画家借上解剖学课来刻画每个人的面貌和性格特征,并将每个人的名字写在一张纸上,由中间听课者拿在手上。主讲人是著名的医学博士蒂尔普医生,他作为主要人物,占有画面的一侧主要位置,其余人物有变化地穿插安排在一个有深度的平面上,使每个人物所处的位置互不遮挡,并且不受透视影响,大小基本相同,否则订画人是不接受的。思:1.这幅画画家在画面构图安排上有何特点?2.这幅画对荷兰的传统群体肖像画的发展有何价值意义?(讨论)思:画面以红色为底,有何作用?画家是怎样抓住人物瞬间复杂的内在精神状态?名家名作欣赏——委拉斯开兹《教皇英诺森十世》名家名作欣赏——大卫《马拉之死》思:马拉工作的木台在画面中有何作用?从这幅画来看,肖像画的功能有什么?名家名作欣赏——《国王卡洛斯四世一家》西班牙戈雅思:画家为什么要表现锦绣的衣服、绶带和金银饰物,这些在画中起到了什么作用?从这一幅肖像画来看,肖像画有何功能?(讨论)肖像画的风格演变通过分析和欣赏,我们发现西方肖像画有着两种不同的表现形式:一种写实风格、一种象征风格,它们有什么不同特点?又是如何演变的?下一讲我们一起探究……拓展思考《簪花仕女图》周昉《蒙娜丽莎》达·芬奇思考:中西肖像画各有什么特点?写实意境

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