2021秋人教部编版八年级上期末语文试题-名校密卷

2021秋人教部编版八年级上期末语文试题-名校密卷八年级期末语文试卷一、语言积累（21分）1．（2分）在下面句子的括号中，给加点字注音。①雨季则有靑头菌、牛肝菌，味极鲜腴（）。②幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅（）隙。2．（2分）请在下边的方框内分别填充一个恰当的字。街上行人摩肩接络不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。3.（3分）下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是（）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬．．顿挫．．的故事情节进行了更为细致的刻画。D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群．．．．，是校草的热门人选。4.（3分）将下列句子组成一段话，排序正确的是（）①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。A.③④①②B.①③④②C.③④①②D.③①②④5.（3分）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。C.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D.当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。6.（8分）联系学过的课文，将下面内容补充完整。①故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，！”(郦道元《三峡》)②几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行）③，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）④角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）⑤无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。（晏殊《浣溪沙》）⑥我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）⑦，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》）⑧，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子《孟子·滕文公下》）二、古诗文联读（14分）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.（2分）请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项A.首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。C.颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。D.这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露。周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至!”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”8.（2分）选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）A.之：已而之细柳军称善者久之B.使：上乃使使持节诏将军使人称谢C.为：以河内守亚夫为将军天子为动D.军：吾欲入劳军军细柳9.（2分）下面对选文理解和分析不正确的一项是()A、选文通过描写文帝劳军这一场面，正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。B、选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。C、文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。D、选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。关羽传（节选）关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主①于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适与羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主牧江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起③兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当与益德④并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示宾客。（节选自中华书局《三国志?关羽传》，有删节）注释：①先主：指刘备。②曹公：指曹操。③孟起：马超的字。④益德：张飞的字。10.（2分）下面对《关羽传》理解不正确的一项是A．关羽流亡到涿郡后，与张飞一起帮助刘备抵御外侮。B．关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。C．曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。D．诸葛亮认为马超文武双全，能与张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。11.（3分）用“／”给《关羽传》中画线句子断句。（限三处）羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可谁比类。12.（3分）用现代汉语翻译下面的句子。其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？三、名著选读（10分）杰出的建筑师法布尔①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多．．不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出.的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。③确实，在建造窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀在长大之后，拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。④经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的.，它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些.都很少修整。对于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的.可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然.，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的舒适感。⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。（根据《昆虫记·蟋蟀》删改）13.（2分）文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语．．加以概括。14.（2分）第②段画线句中的加点词能否去掉？为什么？这个隐蔽的隧道，最多．．不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。15.（2分）文章第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？16.（4分）下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？《辞海》：“昆虫纲蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的.很简单，只有一个逃避孔。在产卵前增建3～5个供产卵用的支穴，并出外搜索花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居，数天后外出觅食，各自分别掘穴。”四、时文精读（11分）邻居刘盛云（1）“死老汉！想钱想疯哒！”（2）听到三楼兰姨的骂声，斯维正将双手反到身后，兜着屁股，上到二楼半。（3）兰姨骂的老汉，是张师傅，今年六十多岁，住在这栋楼下的车库改装房里。平日，他蹬三轮，收泡沫板、包装箱、旧书报，堆在房前由老伴分拣，打捆，然后他再运走卖掉。（4）“刚放下就没哒，死老汉摸得倒快！”兰姨所说的东西，是一个电视包装箱和几个鞋盒子。（5）不是保洁工拿了么？斯维想起不久前，他进单元门时，被保洁工抱的大纸箱剐了一下。（6）斯维不大喜欢兰姨，嫌她跋扈，也嫌她在楼下喂鸡，弄得鸡粪遍地。但他经过兰姨身边时，还是笑着叫了声“兰姨”，并指出了保洁工的嫌疑。他觉得邻里之间，见面给个笑脸，打声招呼，是最起码的礼数。（7）斯维一进到五楼的家中，就瘫在沙发上。（8）妻子还没回，厨房不见烟火，整个家就显得冷清。斯维不愿动，想睡会儿，闭上眼却睡不着，满脑子都是兰姨的叫骂和嘀咕。（9）一团混沌中，斯维脑中忽然闪出那天送书给张师傅的情形。（10）斯维整理书柜，将用不着的旧书清出了五六摞。他和妻子一致认为，这些书弄下楼去当废品卖，既不值钱，又费力气，不如送给张师傅，但条件是，他得自己搬。（11）想到这，斯维依然觉得主意不错。让张师傅出力，他“白要”的感觉也许要淡一些。（12）然而那天，张师傅每上下楼一趟，就要说好几次“谢谢”，还一边喘气一边笑道：“斯老师！我那小孙儿将来能到您班上就好哒！”（13）“回来啦？”妻子的话打断了斯维的思绪。她什么时候开门的，斯维竟一点儿也不知道。（14）“上次给你的两百块钱还我！”妻子扬了扬手中的提袋说，“跟同事逛街，买衣服钱不够，向她借的。”（15）斯维坐正，掏遍口袋都不见钱，愣了一会儿，突然说：“那钱，好像夹在一本书里了。”说着直奔书房。（16）“没错，夹在《教育心理学》里。”斯维肯定地说，“那天，你给钱时，我在查证一条说法。”但他把书柜扒拉个遍，也没找着。（17）“该不会是混在旧书里，被张师傅搬走了吧？”妻子的疑惑里，杂着焦虑。（18）“不可能！”斯维虽然嘴上硬，但心里还是打起了鼓。要是真的被张师傅搬走了，他