市教育局局（述职报告）

市教育局局（述职报告）第一篇范文：教育述职报告教育工作述职报告近年来，在省市的正确领导下，我们紧紧围绕建设‚陕西十强县‛的奋斗目标，大力实施‚科教兴县‛战略，全面贯彻落实中、省、市教育工作会议精神，不断加大对教育的投入和扶持力度，致力于办人民满意的教育事业，逐步建立起了教育与经济、社会协调发展的运行机制。目前，全县教育改革不断深化，教育管理日趋规范，办学条件大幅改善，校园面貌彻底改观，‚双高双普‛工作各项指标基本达到省定标准要求，教育事业健康快速发展。全县现有省级素质教育优秀学校1所、市级4所，省级平安校园3所、市级13所，省级示范成人技校4所，省级标准化高中2所。我县先后荣获‚全国职业教育先进县‛、‚全省‘两基’工作先进县‛、‚全省远程教育先进县‛、‚咸阳市幼儿教育先进县‛等荣誉称号；龙高等6个乡镇被命名为‚省级教育强乡镇‛，底店等11个乡镇被命名为‚市级教育强乡镇‛。下面，我就个人履行教育工作职责情况报告如下：一、坚持实施教育优先发展战略一是不断深化对教育的认识。紧紧围绕‚建设富裕文明和谐新彬县‛的总目标，不断强化‚要成为经济强县，首先必须是教育强县‛的理念，进一步认识到教育是关系彬县34万民众的民生之本，是推进彬县经济社会发展的动力之源，是实现‚陕西十强县‛、‚西部百强县‛宏伟目标的基础。基于这种战略思考，我们始终坚持把‚科教优先‛作为县域发展的头等大事来1抓，采取了一系列措施打造教育强县，促进了教育事业的全面、协调、快速发展。二是全面加强对教育的领导。不断完善教育工作领导责任机制，坚持县委常委会议、县政府常务会议定期议教、县级领导包点联教和有关部门各负其责、齐抓共管的工作机制；县人大、县政协不定期视察教育，对教育法律法规的落实实行有效监督；对乡镇及各有关部门全面实行教育目标责任制与责任追究制，形成了齐抓共管教育工作的良好氛围。先后指导相关部门在‚十一五‛、‚十二五‛规划中对‚科教兴县‛和教育优先发展战略做了全面部署，每年都主持召开多次专题会议研究教育工作，保证了教育事业的优先发展。三是优先确保对教育的投入。始终坚持‚有钱先尽教育花，事紧先尽教育办‛的理念，把发展教育放在改善民生的重要位置，不断加大对教育事业的投入力度，保证了各项教育经费政策的全面落实。2008年—2021年，全县预算内教育拨款分别为23481万元、33531万元和47111万元，分别较上年增长69.97%、42.8%和40.5%，增长比例均高于地方财政经常性收入增长比例，较好地实现了‚四个确保‛、‚两个率先‛目标。‚四个确保‛即确保每年教育经费达到‚两个提高、三个增长‛、确保教育基础建设项目顺利进行、确保教师工资和绩效工资按时足额发放、确保中小学内部设备按省颁标准配置。‚两个率先‛即在全省率先化解了上个世纪的3347.04万元农村中小学‚普九‛债务，彻底解除了困扰农村中小学多年的社会负担；投资21600万元，实施了学校供热工程，在全市率先实现了农村中心小学以上学校集中供暖，全县4万多名师生用上了干净安全的暖气。二、切实提升教育整体发展水平一是切实改善办学条件。改善办学条件是教育可持续发展的客观要求。在深入调查研究的基础上，果断决策，全面调度，大力调整中小学布局，优化教育资源配置。2008年以来全县累计投资4.85亿元（其中县财政投资2.63亿元），实施了10大类72项教育基础设施建设工程，累计新建、改建单体建筑153幢，新增校舍面积36.37万平方米，学校成为全县农村最漂亮的建筑。2021年县财政投资2266万元，按省颁Ⅰ类标准配足配齐了学校内部配套设施；投资1075万元实施了12所初中生活设施配套工程。目前，投资3.68亿元，占地416亩，包括职教中心新校区、紫薇中学新校区、紫薇小学、紫薇幼儿园、特殊教育学校、教育综合楼等6个教育民生工程的教育园区正在加紧建设之中。二是巩固提高‚普九‛成果。‚双高普九‛工作的首要任务是提高义务教育普及程度。为了巩固‚普九‛成果，我们要求县教育局和乡镇村组建立健全了控辍保学工作责任制，完善制度和档案，明确提出必须确保义务教育入学率达到100%、小学无辍学、初中辍学率控制在1%以内的目标。县上还把帮助贫困生完成九年义务教育作为‚富民、亲民、爱民‛工程的重要内容之一，先后为32455名农村义务教育阶段贫困寄宿生发放3生活补助费741万元，发放各类救助资金265.28万元，救助贫困学生4834人。从2009年开始，在全县初中、小学实施了‚蛋奶工程‛，免费为所有寄宿生和家庭贫困学生每人每天发放一个鸡蛋和一袋鲜奶，受益学生达到3.8万名。三是积极发展学前教育。按照‚因地制宜、创造条件、稳步发展‛的原则，投资950万元，扩建了县幼儿园，添置了内部设施。同时采取优惠政策，鼓励支持社会力量兴办幼儿园39所。目前，全县幼儿园已经发展到40所，基本实现了每个乡镇有1-3所幼儿园的目标，学前一年教育普及率达到93%以上，学前三年入园率达到70%。今年，我县正在抓紧建设1所县办和6所建制镇公办中心幼儿园,并计划赶2021年底在其余镇各建成1所公办中心幼儿园，力争使学前一年入园率达到95%，学前二年入园率达到90%，学前三年入园率达到85%。四是着力打造高中教育品牌。为适应普及九年义务教育后人民群众对普通高中教育日益增长的需求，我们坚持规模和质量并重，大力加强普通高中标准化建设，着力培植优质高中教育资源。2008年，在斥巨资全面建成范公中学的同时，撤并了北极中学、新民中学高中部，高中办学水平迈上了新台阶。2021年，全县高中阶段入学率达到99.93%，高考二本上线率达到了28.1%，较上年提高了15.8个百分点。五是大力发展职业教育。结合县域经济发展实际需求，把发展职业教育作为富民强县的一项基础工程，作为教育工作的一个重点。为此，我们把加快发展职业教育摆在突出位置，在4设立300万元职教扶贫基金的基础上，县财政每年列支150万元专项资金，用于发展职业教育。中央广播电视大学、陕西师范大学、西安科技大学、西安石油大学等四所高等学校在彬县职业教育中心设立了成人教育函授站，国家煤矿安全技术三级培训站也在学校设立，彬县职业教育中心已经成为集职业需求预测、职业技能培训、职业技能指导和就业安置为一体的综合性职业教育基地，被评为‚全国重点中等职业学校‛。‚十一五‛以来，累计招收中职学生11272名，毕业生就业率达98.7%，就业巩固率达86.4%。三、努力构建教育和谐发展体系一是创新途径，不断提升学校管理水平。随着教育改革的深入，一些旧观念、旧思想、旧理念的弊端与局限已充分暴露，阻碍了教育事业的发展。如何落实以县为主的管理体制，如何支持、监督、指导教育工作，怎样发展职业教育、民办教育，如何体现以人为本的教育理念，这些都是我经常思考的问题。为此，我要求全县认真贯彻‚教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人‛的教育方针，坚持正确的教育方向，把管理教育的方式由过去对人、事、经费的直接管理，转变到为教育发展提供服务、创造优良环境上来，促进了教育事业的快速发展。二是加强德育工作，不断推进素质教育。要提高我县教育的整体水平，核心是素质教育。一方面坚持德育为首，切实加5强未成年人思想道德建设。认真贯彻落实中央文件精神，大力推进德育课程改革，建立和完善了德育工作评价体系，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络，增强了全社会共抓学生德育工作的合力；一方面实施科研引导，切实加强教育科研工作。作为全省首批基础教育改革实验县，我们严格落实教师改革课堂教学、学生转变学习方式、学校改变评价办法的具体要求，扎实推进素质教育。三是加强队伍建设，努力提高教学水平。坚持把师德师风建设摆在首位，认真研究、探索新形势下加强师德建设的有效途径和方法，不断健全师德师风教育、评价和约束机制，促使广大教师模范遵守职业道德规范，自觉履行教书育人的神圣职责。以‚强师兴教‛工程为抓手，不断强化师资培训，坚持‚全员参与，突出重点，骨干引领，分层推进‛的思路和‚先培训后上岗，不培训不上岗‛的原则，着力抓好学历教育、名师工程、校本研修三项重点工作，不断提高教师学历层次，全力提升教师队伍的科研水平，努力建设高素质的教师队伍。目前，中小学幼儿园专任教师岗位合格率、学历合格率均为100%，小学教师大专以上学历87.8%，初中专任教师本科学历76.7%。中小学校长、幼儿园园长岗位合格率、培训率均为100%。总之，在省、市领导和教育部门的高度重视和大力支持下，我虽然为教育做了一些工作，但离上级领导和人民群众的期望和要求还有一定的距离。在今后的工作中，我将在上级党委和政府的领导下，立足高起点，追求高标准，始终坚持教育‚优6先发展、超前发展、均衡发展‛的原则，恪尽职守，不负重托，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献，促进县域经济社会更好更快发展。第二篇范文：教育述职报告励精图治真抓实干努力开创宜沟教育新局面各位领导、各位同仁、大家好：宜沟镇现有56个行政村，成建制学校21所，其中中学2所，教学点2个，教职员工433名。09年，镇中心校认真落实县教体局工作会议精神，紧紧围绕局党委确立的“12345”工程，狠抓落实，各项工作均取得了喜人成绩。现就有关情况汇报如下，不妥之处，敬请指正：一、一年来取得的主要成绩依据县教体局会议精神，结合宜沟教育南临开发区，北依汤阴县城，在夹缝中求发展的现状，中心校确立了以政治建设、职业道德建设为主导，以学校安全、大局稳定为前提，以全面提高教育教学质量为主线，以教育均衡发展为目标的工作思路。务实求真，知难而进，各项工作都取得了新的进展。（一）以政治思想、职业道德建设为主导，以完善的考核评估机制为手段，以实实在在的活动为载体，打造一支爱岗敬业的高素质的教师队伍。（1）统一思想，统一认识，深入开展“爱岗敬业”大讨论及“两创两争”活动。干好一件事情，做好一番事业，需要一支爱岗敬业的队伍，宜沟镇中心校根据教体局党委提出的抓好“一支队伍”的目标要求，在全镇老师中深入开展了“爱岗敬业大讨论”及“两创两争”活动。该活动以“当人民满意的教师”为目标，以“德高为师，身正为范”为准则，以“爱岗敬业、关爱学生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以“四守”教育为突破口，着力解决我镇教师队伍中存在的，人民群众反映比较突出的问题。今年三月底，中心校出台了活动方案，活动细则，活动要求。该活动从2009年4月—6月，分三个阶段进行，即学习阶段、教育阶段、整章建制阶段，为配合大讨论活动的开展，中心校还出台了文明学校、文明教师、文明班级标准和评选细则。大讨论活动，学习让教师认识到了教育的责任重大，教师职业的神圣与光荣，增强了教师的光荣感和使命感。对照检查，如同一面镜子，让教师看到了自己存在的问题，看到了与别人的差距，看到了与期望的差距，知耻而勇，知不足而奋进。活动中各校根据校情建章立制，完善制度建设，使各项工作有章可依，有章必依，建立了教师管理的长效机制。通过活动，全镇长期累积的问题得以解决，教师爱岗敬业、比学赶帮的热情倍增，教师整体道德水平得到提高，队伍建设初见成效。（2）建立教师师德档案，以完善的考核评估机制规范教师行为，各校均建立健全了师德考核方案和考核细则，把师德建设细化到了教师的教育教学的方方面面，实行量化考核，档案管理，有力的促进了师德建设水平的提高。09年是宜沟教育师德建设成效突出的一年。全镇通过层层推荐，细致考核共产生县级优秀教育工作者名，县级优秀教师名，镇级先进教育工作者名，优秀教师名，推荐县级文明教师名，而这些只是像王锁成同志扎根偏远山村、乐于奉献青春、书写教育华章的优秀教师代表的一个缩影，扎根教育、献身教育已经成为宜沟教育人的共识。（二）、以学校安全、大局稳定为前提，努力创建平安校园、和谐校园。科学发展观的核心是以人为本，为此，我们坚持把学校安全、师生安全、大局稳定放在工作的突出位置着力打造宜沟教育的安全、和谐。（1）我镇原民办教师中的两名同志，多年来一直上访，成了汤阴教育有名的上访人员，09年是建国60周