九下第五单元复习题含答案 2

九下第五单元复习题含答案2公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糟糠而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩枬豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”1子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”一、基础知识。1、给加横线的字注音。公输盘()至于郢()敝舆()鲋鱼()守圉之器()禽滑厘()短褐()犀兕()麋鹿()楩楠()2、把下面的句子翻译成现代文。(1)宋何罪之有？(2)夫子何命焉为？(3)胡不见我于王？(4)然胡不已乎？(5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。(6)虽杀臣，不能绝也。____________(7)吾知所以距子矣：____________(8)此为何若人?____________(9)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。(11)杀所不足而争有余。3、指出下列句中通假字并解释（1）子墨子九距之。____________（2）子墨子之守圉有余。__________（3）公输盘诎。____________（4）公输盘不说。____________4、文学常识填空。①《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。②《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。③这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。“________”字，说明公输盘已是黔驴技穷。5、解释加粗的重点字。(1)起于鲁________(2)请说之________(3)邻有敝舆而欲窃之________(4)邻有短褐而欲窃之________(5)胡不已乎________(6)胡不见我于王________(7)虽然________(8)以牒为械________(9)待楚寇矣________(10)虽杀臣，不能绝也________(11)子墨子之守圉有余________6、比较“为”字的读音和意思①公输盘为楚造云梯之械②夫子何命焉为？③吾从北方闻子为梯④必为有窃疾矣。⑤臣以王吏之攻宋也，为与此同类。⑥公输盘为我为云梯⑦子墨子解带为城，以牒为械。7、区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋________以牒为械_______臣以王吏之攻宋也________（2）类：不可谓知类________2臣以王吏之攻宋也，为与此同类_______（3）于：起于鲁________至于郢________今有人于此________胡不见我于王________有余于地________于是见楚王________8、指出下列句中“请”字用法不同的一项()A．子墨子曰：“请献十金。”B．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”C.臣是以无请也。D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。”10、下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是()A．行十日十夜而至于郢。知而不争。B．胡不已乎？吾既已言之王矣C.愿借子杀之。公输盘之意。D．子墨于解带为城。以牒为械。二、文言文阅读。（一）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战，哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?（用原文回答）答：________________________________________________________________2、文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以距子矣。”他的办法是什么？答：________________________________________________________________3、概括本段的主要内容。答：________________________________________________________________4、下面说法不正确的一项是（）A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。C.墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。D.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。5、子墨子说服公输盘采用了什么方法？参考答案：一、基础知识。1、bānyǐngyúfùyùgǔhèsìmípián2、（1）宋国有什么罪呢？（2）您有什么见教呢？（3）为什么不把我引见给楚王呢?（4）但是为什么不停止(进攻楚国)呢?（5）虽是这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。（6）即便杀了我，也不能杀尽(宋的守御者)。（7）我知道用什么(方法)来对付你了。（8）这是什么样的人呢？（9）我认为大王派人攻打宋国，正和这个患偷窃的人一样。（10）公输盘替楚国制造云梯这种器械，制成后，将用它来攻打宋国。（11）牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地。3、（1）拒抵挡防御（2）御抵挡（3）屈折服（4）悦高兴4、①墨子翟战国鲁墨家非攻②弟子及其再传弟子言行③诎5、(1)出发动身(2)允许，敬辞(3)车(4)粗布衣服(3)停止(4)引见(5)这样(6)用、拿(7)入侵(8)杀尽(9)通“御”，抵挡6、①wèi给、替②wéi语气词③wéi制造④wéi是⑤wéi语气词⑥wèi给、替、wéi制造⑦wéi当作wéi当作7、（1）用来；用；认为；（2）事理；种类；（3）从；到；在；给；在；连词，表示后一事紧接着前一事。38、C10、D二、文言文阅读。1、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。结果：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。2、“诎”。办法是杀害墨子。3、写墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。5、D4、先诱使对方说出正确观点，然后指出对方的行为与观点相悖谬，使之陷入自相矛盾中而无法争辩。《孟子》两章得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟(sù)非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安乐舜（shùn）发于畎（quǎn）亩之中，傅说（yuâ）举于版筑之间，胶鬲（gã）举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂（bì）士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。《孟子》两章练习题一、基础知识。1、给下列加粗的字注音。米粟（）山溪（）畎（）亩拂（）乱管夷（）吾寡（）助筋（）骨拂（）士2、解释加横线的字。①环而攻之而不胜（）（）②夫环而攻之（）4③兵革非不坚利也（）_______④委而去之（）（）_______⑤域民不以封疆之界（）⑥威天下不以兵革之利（）⑦寡助之至，亲戚畔之（）⑧七里之郭（）⑨多助之至（）_______⑩人恒过（）3、《〈孟子〉两章》选自______，作者是_____，名______，字______，战国时______家，______家，学派的代表人物。4、《孟子》是一部记录的思想观点和政治活动的书，共七篇。南宋朱熹将《孟子》、_______、_______、_______并称为“四书”。5、《得道多助失道寡助》一文的中心论点是：_______。结论是_______。6、《生与忧患死与安乐》中的中心论点是：______________。7、解释一词多义。道：①会天大雨，道不通。（）②得道者多助（）③伐无道，诛暴秦（）固：①固国不以山溪之险（）②汝心之固，固不可彻（）池：①有良田美池桑竹之属（）②池非不深也（）国：①固国不以山溪之险（）②搜于国中三日三夜（）二、文言文阅读。（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1、《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。阐述了孟子_______的人才观。2、找出句子中的通假字并解释。入则无法家拂士。困于心衡于虑。曾益其所不能3、解释下列句子中加点字的意思。所以动心忍性（）（）困于心衡于虑而后作（）（）（）傅说举于版筑之间（）出则无敌国外患者（）故天将降大任于是人也（）舜发于畎亩之中（）管夷吾举于士（）百里奚举于市（）苦其心志（）人恒过（）4、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（）A．国恒亡河曲智叟亡以应B．故天将降大任于是人也故虽有名马，祗辱于奴隶人之手C．故天将降大任于是人也安能辨我是雄雌D．国恒亡则有去国怀乡5、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有_______和_______。(用课文词语回答)6、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。7、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：。请写出与之意思相近的一句名言？8、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（二）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时5者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。地非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。1、从上文看，得“人和”的实质是“”，得“人和”的最佳局面是“”。2、本文主要采用的论证方法是。3、现代生活