人体稳态学案1年级:高二科目:生物必修3第周第课时制作人:苗伟韩巧霞制作时间:2021-10-25总第45课时含泪播种的人,必定含笑收获!第二章第一节人体的稳态编号:45班级:姓名:使用时间:【学习目标】1.理解内环境的概念、组成。2.通过建构人体细胞与外界环境的物质交换培养学生的分析问题能力。【重点难点】内环境稳态与健康的关系为背景考查内环境。【自学指导】请同学们带着以下问题用6分钟时间认真默读课本12——13第一段中的内容,并用红笔勾画出重点内容。问题:什么是内环境?内环境包括哪些成分、各成分之间的关系如何?【检测题】(用6分钟的时间完成下列检测题。)体内细胞生活在细胞外液中1.体液:人体内的大量液体称为,由(约占2/3)和(约占1/3)组成。2.内环境(1)概念:由细胞外液构成的直接生存的液体环境。相对于人体赖以生活的,细胞外液又称为内环境。主要包括、和。(2)内环境的成分血浆中含有的约占90%,溶质中含量最多的是,约占7%~9%,无机盐约占1%,其他部分为血液运送的物质(含各种营养物质、代谢废物、气体、激素等)。组织液、淋巴除很少外,其余成分和含量均与血浆相近。(3)组成及关系细胞细胞内液内环境(4)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介体内的细胞只有通过,才能与外界环境进行。【知识储备】1.内环境是体内细胞周围的液体环境,体内的环境并不都是内环境,如消化道、呼吸道和尿道等都直接与外界环境相连通,属于外界环境在体内的延伸部分。内环境中不存在的物质:血红蛋白、H2O2酶、呼吸氧化酶、转氨酶、解旋酶、DNA连接酶、聚合酶等,它们都存在于细胞内液中。2.水肿又称组织水肿,是组织液增多形成的,任何引起组织液增多的因素都会导致组织水肿,如淋巴管堵塞、营养不良或肾炎导致的血浆蛋白减少,过敏反应使血浆蛋白外渗引起组织液浓度增大等。【当堂训练】(独立闭卷,12分钟;选择题每题5分,填空题每空5分,共50分。)1.体液是动物体内含有的液体,包括()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④2.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是()A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液3.毛细血管和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③4.人体内细胞生活在细胞外液中,由细胞外液构成的液体环境叫做()A.血浆B.组织液C.淋巴D.内环境5.护士给病人进行静脉注射时,药物直接进入()A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液6.(1)C液体和D液体分别为。(2)A和B液体的交换通过组织的结构完成。(3)B和C之间的水分交换方式是。(4)A液体中的水分排放到外界去主要通过和消化道四种结构完成。选做题7.下列属于人体内环境的组成成分是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和胃蛋白酶③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④【课堂小结】内环境的概念、组成。【日清内容】当堂训练中出错的题目。组长意见2记忆+思维=天下无敌与内环境各组分有关的细胞的具体内环境成功来自坚持,执着创造奇迹。