人力资源管理作业整理

人力资源管理作业整理作业整理-人力资源选择题（A、人力资源）具有智能性，这使得它具有了强大的功能。不同的职业生涯阶段有其独特的特征，其中从业者的潜力得到体现，稳扎稳打，抓住机会，逐步取得成果，获得职业生涯的成功与成就，属于：C、职业稳定期测定受训者经过培训以后对所学原理、技能、态度的理解和掌握的程度，属于培训绩效指标中的：B、学习指标传授知识的培训方法有：B、视听教学从个人在组织中的角色的角度，可以将员工分为五大类型，其中能设计有效的工作程序体系，以便控制其庞大和复杂的局面，维持组织的正常运转的人被称为：A、分析师从事大量日常性人力资源开发与管理工作，甚至是组织人力资源开发与管理工作的主要承担者的为：B、直线经理对各级职工的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现，这反映了绩效考评的什么原则?C、单头考评原则对培训活动的评估，可以用绩效指标和责任指标两种方法。其中下列哪种方法属于责任指标：C、培训计划评估指标对若干被考核者的同一考核内容采用两两比较的方法决定其优劣，这种方法被称为：B、配对法对新员工的特殊性引导是由新员工所属部门进行的引导。内容为：C、工作职责个人收入的项目很多，所涉及的人力资源雇佣关系也不同，所获得的形式与渠道也不同，属于非工资性劳动收入的是：B、技术股分红根据各项职务对企业的重要性，从高到低将各项职务予以一一排列，属于工作评价中的哪种方法：A、分级法根据霍兰德的人职匹配的理论，喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务，完成任务，他们长于动手并以技术高为荣，但人际关系能力较差的人格类型是：A、现实型根据马斯洛的需要层次论，希望得到伙伴、友谊、爱情以及归属于某一组织的需要属于：D、社交需要根据美国心理学家斯普兰格的六种价值观划分法，高度评价别人，善良、富有同情心和大公无私，把爱本身看成是人际关系的惟一合理形式的个体属于下列的哪种价值观类型：B、社交型根据人力资源管理发展的四阶段论，企业把人力资源战略作为公司重要的竞争战略，或者从战略的角度考虑人力资源管理问题，属于哪个发展阶段：D、战略伙伴阶段根据薛恩的职业锚理论，其整个职业生涯的核心，是追求某一单位中的高职位，属于：C、管理能力工作分析人员要依据六个计分标准（即使用程度、时间长短、重要性、发生的可能性、适用性及特殊计分）对每个工作要素进行衡量，从而进行信息收集的方法是：B、职位分析问卷法工作分析信息的收集有很多方法，其中最普遍、最简单的分析方法，是在工作现场直接观察任职者的工作过程。这种方法被称为：C、观察法工作描述是指对与工作有关的重要信息进行收集整理和分析的过程。下列哪类信息不属于工作描述书包含的信息？C、任职资格管理者眼中的人，有多种假设，其中____是指以追求良好的人际关系为人的根本动机的人性假设。B、.人广义的人力资源规划包括很多内容，其中以减少离职与跳槽率，激励与提高满意度为目标，通过事业开发政策、员工发展的终身教育计划等措施实现的规划是_____C、员工职业发展与职业开发计划哈克曼和劳勒等学者在进行大量工作分析的基础上，提出了工作的五个核心要素学说。其中要求工作人员完成可以辨认的一项完整的任务的程度，是五项核心要素中的：D、任务的完整性每个人的职业生涯有着多种性质，其中每个人的职业生涯发展过程都有着不同的阶段，称为:B、阶段性面试官对一系列问题按照一定结构进行的面试方法是:B、结构式面试面试有多种类型，____是指面试官以工作规范为指引，但所提出的问题，并不遵循既定的路线，而是有很大的随机性，往往根据应试者的反映提出不同的问题。B、非定型式面试面试作为现代人力资源测评中的一种重要方法，有着其他测评形式不可替代的特点，比如:C、灵活性年薪制的设计有多种模式，采用基薪＋津贴＋养老金计划的模式，属于：A、准公务员型模式培训的需求分析是培训流程的首要步骤，其中组织的培训需求分析不能以下列哪项数据资料为依据？B、工作说明书人得到承认和重视，成为组织中具有情感性的管理对象，承认人的需求和人际关系，把搞好组织中的人际关系和合作、提高劳动者士气和加强对员工的重视作为管理的重要内容，是哪一时期的人力资源开发与管理的特征？C、人际关系与行为科学管理时期人力资源的____，包括教育水平，文化类别，宗教，职业，.地位阶层，组织内雇用等方面的结构。B、.结构人力资源对自身能力或能量的自觉运用，以及通过自身具有目的性的积极行为，如接受教育培训、努力学习、锻炼身体、积累经验，使自身获得更高的工作能力，是人力资源何种特性的体现。C、能动性首先对职务本身的价值做出客观的评估，然后根据这种评估的结果赋予担任这一职务的从业人员与其职务价值相当的工资，这属于哪种薪酬体系：A、职务工资制通过工作设计和启发诱导来激发员工的主动精神，使人们的工作热情建立在高度自觉的基础上的激励方法，称为：C、内激励通过确定付酬要素，以及每个要素在职位中所占比重来评价岗位的方法，属于：D、计点法为工作成绩突出的员工颁发荣誉称号，代表着单位对这些员工工作的认可。让员工知道自己是出类拔萃的，更能激发他们工作的热情，这属于哪种激励方式：C、荣誉激励喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等，属于哪种类型的职业锚：D、挑战型喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，这属于哪种类型的职业锚：E、生活型下列哪种因素属于影响企业薪酬水平的外部因素：A、物价水平相比较而言，（）方式能够对组织员工产生激励作用。A、内部招募需要理论可以分为内容型激励理论和过程型激励理论。其中过程型理论包括：B、公平理论要进行职务分析，首先要把“工作”的含义搞清楚，从职务分析的角度看，所从事工作的过程与成果的质量、成果的数量尤其是完成工作的定额、工作时间的消耗等，属于：C、工作标准以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止，属于：B、压力性面试以希望发挥自己的潜力、表现自己的才能为人的根本动机的人性假设属于：A、自我实现人假设以下哪个原则不是企业进行人力资源规划的原则：D、全局性原则以下哪项措施不能使招聘广告产生良好的效果？A、选择最大的媒体有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门，从事不同部门的实际工作，体验和了解本单位更广发以致全局的工作，这中培训方法属于：A、工作轮调法员工的绩效会受到多种因素的影响，下列哪种因素不是：C、职称员工的培训有很多方法，以个人学习为基础和教师传授的方法为：D、个别讲授在对员工进行绩效考核的过程中，要确保考核的结果能有效地对员工的工作效率高低予以区分，这称为：D、敏感性原则在绩效考评过程中，考核者凭第一印象下判断的现象被称为：D、首因效应在确定薪酬水平的时候，如果组织的规模比较小，财力有限，并且经营不善，可以采用：C、低工资政策在人力资源开发与管理平台中，（）管理的目的，是设计和制定出职位说明书这一人力资源开发和管理的基础文件。B、工作在现代的人力资源开发与管理活动中，____的角色和职能是，除了从事自身的专职人力资源开发与管理工作外，还是组织高层决策的专业顾问，并对其他部门进行人力资源管理工作进行指导。B、人力资源部门人员在一定时期内组织要求个体负担的一至多项责任，被称为：B、职位在预测组织人力资源需求量方面，有客观法和主观法两种基本方法。下列那种方法不属于客观法？B、德尔菲法在组织人力资源数量短缺的情况下，组织可以采取各种方法提高生产能力，下列哪种方法不属于短缺解决方法：B、根据组织中长期发展的需要，培训有发展潜力的员工针对员工不同的需要，组织可以实行自助弹性福利计划，其中在每个员工享有基本福利的基础上，提供员工可以自由选择的，附有价格的福利形式属于：B、核心加选择型职业生涯具有多重性质，其中每个人都有自己的职业条件，有自己的职业理想，有自己的职业选择，有为实现职业目标所做的种种努力活动。这是职业生涯的：D、独特性主要是用来了解受训者通过培训学到了什么。主要采用书面测试、操作测试、等级情景模拟测试等评估方法，是哪个层次的培训评估：B、学习层次追求并致力于工作晋升，倾心于全面管理，独自负责一个部分，可以跨部门整合其他人的努力成果，想去承担整个部分的责任，并将公司的成功与否看成自己的工作，是那种类型的职业锚：B、管理型作为人事决策的基础，因此在工作分析的各个阶段，都必须以认真细致地调查、研究为基础，绝对不能凭想象去做，是指工作分析的哪项原则：D、客观性多选题按照考核性质分，绩效考核可以分为：D、定性考核E、定量考核按照考核主体来划分，绩效考核可以分为：A、上级考核B、专业机构人员考核C、专门小组考核D、外部评价部门和职位导向活动内容主要包括：ABDE）A、部门职能B、团队成员D、工作场所E、办公设施成就激励是员工激励中一类非常重要的内容，哪些属于成就激励：ACDE)A、组织激励C、榜样激励D、绩效激励E、目标激励从工作分析的角度看，人力资源管理人员需要把握的“工作”包括以下内容：A、工作内容B、工作行为C、工作条件D、工作要求从现代经济管理的角度看，以下哪些项目属于经济活动的要素：A、物质资源B、人力资源C、管理D、技术动机是指个人从事某种活动的心理倾向，是人的行为发生的内在驱动力和直接原因，根据动机的起源，可以将其分为：C、内部动机D、外部动机对不同类别的人力资源测试需要掌握不同的测试内容的重点，针对管理人员的测试，应将重点放在：A、智力水平C、责任心和意志D、人际关系能力对管理人员的激励应该有别于对一般员工的激励，以下哪些方法适用于对管理者的激励：A、适度授权B、引入竞争机制C、用好薪酬杠杆对人力资本进行投资，能够形成生产能力，从而增加经济效益。一般投资的途径包括：A、教育B、卫生保健C、迁移D、培训对新员工的引导，可以分为一般引导和特殊性引导。其中属于特殊性引导内容的是：A、本部门的职能B、工作职责D、部门政策与规定对于即将要毕业的在校学生的选拔测试，应将重点放在：A、职业适应性及特殊才能方向B、职业兴趣方向C、人际交往能力和处事能力D、自信心进取心和意志对于人力资源管理内部环境的分析主要是从以下几个方面进行考虑：ACDE）A企业发展战略C企业组织结构D企业生命周期E企业文化对于组织而言，实行岗位轮换制度，主要的优点有：ABCD）A、成本较低B、提高员工工作满意度C、减轻组织晋升压力D、提高能够员工工作热情对组织成员进行职位升降的客观依据包括：A、绩效考评B、任职资格评价C、知识水平D、技能水平E、能力素质对组织成员进行职位升降的客观依据包括：ABCDE）A、绩效考评B、任职资格评价C、知识水平D、技能水平E、能力素质根据佛隆的择业动机理论，影响个人择业动机的因素包括：:ABCDE）A职业价值观B职业兴趣C职业的需求量D择业者的竞争力E劳动力市场供求状况根据工作特征模型，可从以下哪些方面来对工作进行描述ABCDE）A技能多样性B任务完整性C任务重要性D自主性E、反馈工资是指人力资源个体被一定的用人单位雇用后，完成规定的工作任务而作为劳动付出所换取的货币报酬，工资的主要形式包括：A、计时工资B、计件工资C、奖金D、津贴工作分析是人力资源开发与管理各项工作开展的基础环节，它的重要作用体现在：A、使组织招聘目标明确B、利于正确培训C、利于薪酬的公平合理D、是工作管理的基础内容工作描述主要包括以下几方面：ABC）A、职务名称B、工作任务C、工作关系工作申请表应当能够反映以下一些信息：(ABCDE)A、应聘者的个人信息B、应聘者的身体特征C、应聘者的受教育状况D、应聘者的工作经验与业绩E、应聘者的受训情况功能性职务分析法是以员工所需发挥的功能和应尽的职责为核心，列出需要收集和分析的工作信息类别。这些信息包括：A、资料B、人C、事物管理人员在职培训与开发的方法有哪些：ABCD）A工作轮换B辅导实习C初级董事会D行动学习管理人员在职培训与开发的方法主要有哪些：A、工作轮换B、辅导实习C、初级董事会E、案例研