人教版九年级物理(上)期中测试

人教版九年级物理(上)期中测试九年级物理期中测试题3分，共30分）、下列现象中，物体的质量发生改变的是（）一块铜压成铜片B.一杯水结成冰一铁块带到人造地球卫星上D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体、在下列物体中，重力约是1N的物体是()．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔、关于原子结构，下列说法正确的是（）．原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子．原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动．原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成．只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子、下列关于误差的说法中．正确的是()多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差、地球是自西向东转的。对于运动员来说，为了提高成绩，他应（）、向西跳有利B、向东跳有利、跳得越高越有利D、向哪个方向跳都一样、牛顿第一定律是()直接用实验得出的B、直接根据日常生活、生产经验总结出来的．由科学家猜想出来的D．以客观事实为基础，经过科学的推理得出的、．我国是掌握空中加油技术的少数国家之一，如图所示，（）加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同速度水平飞行。这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的A受油机B大地C加油机里的飞行员D受油机里的飞行员、如下图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中黑点表示物体），其中做匀速直线运动的是（）9、下列关于力的说法中，正确的是()、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态、物体只有受到力的作用，才能运动作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动、下面现象中；与惯性无因果关系的是()、自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大B、房间里的家具，没人搬动总留在原处C运动员跑到终点时不能立即停下来D、站在行驶的公共汽车里的乘客，若汽车紧急刹车，人就要向前倾二、填空题：（每空1分，共22分）11、射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于；子弹最终落到地上，这是由于子弹受到的作用。12、用弹簧测力计的制造原理是弹簧的与受到的拉力成正比，一人用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，则物体受到的滑动摩擦力大小是N，方向是。13、一支质量为50g的蜡烛，燃烧一半之后，不变的是（选填“质量”、“密度”或“体积”）14、列火车的车厢长为30m，在列车未开动时，某乘客以2m/s速度从车厢前端走到后端需要s；当列车以5m/s的速度匀速行驶时，乘客仍以2m/s速度从车厢前端走到后端，所需要的时间为s。15、力握住瓶子静止在空中，瓶子重力是5N，则手对瓶子的摩擦力是N，如果增大对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16、一根质量为0.1kg、密度为0.9×103kg/m3的蜡烛，燃烧完一半时，剩下部分蜡烛的质量为kg，密度为kg/m3。17、汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具有的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到的缘故．18、如右图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画（选填“是”或“不是”）正的，这是利用了重力的方向总是特点．19、放学后，同学们在球场上踢足球，小丽用力把球踢了出去，同时感到脚上有点疼，这是因为；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有。20、乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在。21、一人用100N的力沿水平方向推动一个重为250N的木箱在地板上匀速前进，木箱受到的摩擦力是N，对地面的压力是N。三、作图题：（每题5分共15分）19、如图重10牛的物体静止在斜面上，请做出物体所受重力和支持力的示意图。20、一个质量为0.4千克的足球沿如下图所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球所受到的重力示意图.g=10N/Kg。21、画出桌面上的书对桌面的压力；2．用50N的力沿水平方向推桌子。19题图20题图四、实验探究题（共15分）22、妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（6分）（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的。（2）图7乙是他在实验时的情景，其中操作不规范的是。（3）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为154.6g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量如图7甲所示。读出量筒中17、在研究牛顿第一定律的实验时：（4分）（1）、每次都要让小车从同一高度滑下来的原因是让小车；（2）、当在实验桌上铺上不同的材料时，小车滑行距离是不一样的。所用材料分别为毛巾、棉布和平滑木板时，小车在材料上滑行距离最远，在材料上滑行距离最短。当没有摩擦力时，滑行的小车将作运动。14．在探究“二力平衡条件”的实验中：（5分）(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，实验是通过改变来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？。图7乙图7甲（4）小刚做实验时，若采用图甲的方式进行实验，木块的质量是200g，他在左盘中放了5g的砝码，右盘中没有放砝码，发现木块仍然没有动，木块与桌面之间的摩擦力为N。你的理由是。五、计算题（19题4分，20题7分，21题7分，共18分）19、起重机将质量为1吨的货物匀速提高12米，耗时1分钟，求：（1）货物的重力和钢绳对货物的拉力？（2）货物上升的速度？20、汽车从甲站出发头20s前进了200m，然后以36km/h的速度匀速行驶2min，以后又用2min前进了240m到了乙站停车。求：（1）汽车在前20s内的平均速度是多少m/s?（2）汽车在最后4min的平均速度是多少m/s?（3）汽车在整个路程中行驶的平均速度多少m/s?。26、一个铜球的质量是178g，体积是40cm3，判断这个铜球是空心的还是实心的？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？铜=8.9×103kg/m3）（图4图313、如图3示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图与实验探究题（14、15题各2分，16、17、18题每空1分，共20分）14、如图4：重10牛的物体静止在斜面上，请做出物体所受重力的示意图。（2分）15、如图5：铁锹是一种杠杆，请在图中画出F1和F2的力臂l1和l2。（2分）16、如图6所示是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（6分）在实验前，同学们提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关猜想二：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的面积度有关(1)在实验中用弹簧测力计拉木块时应水平拉动，且使它在固定的水平方向上做_______运动，根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)通过图a和图b的实验步骤进行比较可知，猜想______正确的，请根据平时的实验数据得出的结论是：；(3)通过的实验步骤进行比较可知猜想三是正确的，请根据平时的实验数据得出的结论是：。图617、在研究牛顿第一定律的实验时：（4分）（1）、每次都要让小车从同一高度滑下来的原因是让小车_____；（2）、当在实验桌上铺上不同的材料时，小车滑行距离是不一样的。所用材料分别为毛巾、棉布和平滑木板时，小车在____________材料上滑行距离最远，在______________材料上滑行距离最短。当没有摩擦力时，滑行的小车将作____________________________运动。14．妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（6分）（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的。（2）图7乙是他在实验时的情景，其中操作不规范的是。（3）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为154.6g，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量如图7甲所示。读出量筒中烧杯和花生油的总质量（g）烧杯和剩余花生油的总质量（g）花生油的质量（g）量筒中花生油的体积（cm3）花生油的密度（g/cm3）154.6图7乙图7甲