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人教版高中体育与健康全一册1.1自觉参与体育锻炼教案《自觉参与体育锻炼的含义》教学设计课题自觉参与体育锻炼的含义授课对象高一教学工具黑板多媒体教学目标1认知目标：学生能够正确表述出“自觉”与“体育锻炼”的概念2运动技能：学生掌握自觉参与体育锻炼的含义3情感目标：学会关注自己的身体健康；建立自觉参与锻炼的意识教学重点体育锻炼的含义教学难点自觉参与体育锻炼的含义教学程序授课内容教师行为学生活动板书设计开课导入导入：师生问好，在上课之前请同学们告诉我一下时间，谢谢，看来已经晚了点，要是在清晨六点多时我们就会看到有许多的人在公园、广场等地方玩的不亦乐乎。那是什么让他们如此快乐呢!不要担心，我们通过一组图片来了解。分析图片中人物的活动，人物的心态。总结，导入今天的课题。提问：图片中的人们在干什么?是什么原因让他们来的？他们是抱着怎样的心态来参与锻炼的，是被迫？自愿？同时引导学生回答总结学生答案他们是自愿的。即是自觉参与体育锻炼。设问：什么是自觉参与体育锻炼呢！开始进入正题认真思考、仔细观察回答（活动、玩、锻炼、聊天等）思考：什么是自觉参与体育锻炼跟随老师进入本节课的学习黑板的正中间写上课题：自觉参与体育锻炼的涵义观摩课件什么是自觉参与体育锻炼1.体育锻炼的概念：人们对参与体育活动的目的有清楚而明确的认识后，运用各种体育手段，为达到这种目的而参与的体育活动。2.自觉的概念：自己有所认识而主动去做从字面意思上可以得出概念。提问是否只要是自觉参引导学生分析什么是体育锻炼、自觉讲解从字面得出：自觉+体育锻炼的含义问：是否只要是自觉参与体育活动就是我们所说的自觉参与体育锻炼。对同学们的回答进行总结、归纳思考、讨论什么是体育锻炼，什么是自觉。回答老师提出的问题认真听老师的讲解记笔记一．什么是自觉参与体育锻炼1.体育锻炼：对目的有清楚明确认识后，运用体育手段为达到这种目的而参与的体育活动2.自觉：自己有所认识而主动去做2