复习专题——主谓一致知识点归纳

复习专题——主谓一致知识点归纳复习专题——主谓一致知识点归纳一、主谓一致1．Notonlychildrenbutalsomyhusband______crazyaboutthemovieOperationRedSea（《红海行动》A．isB．areC．amD．be【答案】A【解析】【详解】句意：不仅仅是孩子，而且我的丈夫也对【点睛】谓语动词的确定依据“就近原则”的有：therebe＋句型;or;either…or；nor;neither…nor；whether…or；not…but;notonly…butalso…等。2．—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?—EitherOK.Ireallydon’tcare.A．isB．areC．was【答案】A【解析】【详解】句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意”。根据either可知，空处用单数，排除B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。3．________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.A．Thenumberof,womanB．Thenumberof,womenC．Anumberof,woman【答案】B【解析】【详解】句意“在他们学校老师的数量大约是200，且当中的四分之一是女老师”。“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”；“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”，根据is单数可知，用thenumberof，排除C；一般情况下名词作定语修饰名词时，第一个名词要用单数，但是若man或者women作定语时，man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。根据第二空后的teachers可知，用复数，即womenteachers，故选B。4．Mysisterwithmyparents_______dumplingswhenIgothomeyesterday.A．aremakingB．ismakingC．wasmakingD．weremaking【答案】C【解析】试题分析：句意：当我昨天下午到家的时候，我的姐姐和我的父母正在包饺子。with连接句子的主语时，应该与with前的主语一致，谓语动词应该用单数形式，根据时间状语可知，这里应该用过去进行时，故选C。考点：考查动词的时态。5．—Thenumberoftourists________over33millionthisyear.—Yes.Alargenumberoftourists________sofarbecauseofthenewlookofourcity.A．are;havecomeB．is;hascomeC．are;hascomeD．is;havecome【答案】D【解析】【详解】句意：—今年，游客的数量是三千三百多万。—是的，迄今为止，因为我们城市的新颜，大量旅游者已经来了。考查主谓一致。thenumber意为“……的数目”，构成的短语作主语时，谓语动词用单数第三人称形式，be动词用is；anumberof意为“若干”，指多个人或物，构成的短语作主语时，谓语动词用复数形式，根据sofar可知，现在完成时用hascome，故选D。6．Thenumberoftheelderly（老人）increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.A．is;willtakeB．are;aretakenC．is;willbetakenD．are;willtake【答案】C【解析】句意：中国老年人的数量在不断增加，随着中国经济的发展，他们将得到更好的照顾。thenumberof表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数形式，首先排除B,D；they与动词词组takecareof之间是被动的关系，故答案为C。7．—What’sinthepictureonthewall?—Thereateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.A．hasB．areC．isD．have【答案】C【解析】【详解】句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。本题考查therebe的用法。therebe不与have连用，排除A和D；therebe中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的ateacher保持一致，用单数is，故选C。8．—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,Iwithmyparents________atthattime.A．wasshoppingB．wereshoppingC．areshoppingD．wentshopping【答案】A【解析】试题分析：—我昨天下午五点给你打电话了，但是没人接。—对不起，那时我正陪着妈妈买东西呢。通过以上分析可知，应该用过去进行时；本句I是主语，withmyparents是介词短语做定语，不是主语，所以后面用was。故选A。考点：考查时态和主谓一致的用法。9．NotonlymyparentsbutalsoI_____deeplymovedbythesongTheRoadHomebyAndyLiuatthe2021SpringFestivalGala（春晚）.A．wereB．wasC．areD．am【答案】B【解析】试题分析：句意：在2021年春晚不仅我而且我的父母都被刘德华演唱的‘回家的路’深深地感动了。notonly…butalso…,不仅……而且……，如果连接主语，谓语动词和紧挨着的主语保持一致。根据事情发生在春晚，可知用过去时态，谓语动词和I保持一致，故选B。考点：考查主谓一致。10．Look,thesetofkeys__ontheteacher'sdesk.A．areB．wereC．isD．was【答案】C【解析】试题分析：句意:看，这串钥匙在老师的桌子上。根据句意可知，这句话的主语是thesetofkeys，强调的是一串钥匙，因此谓语动词应该用单数形式，根据句意，这里应该用一般现在时态。故选C。考点：考查动词。11．—Ican’tdecidewhichshirttochoose.—_______theblueone_______thewhiteoneisOK.Theylookniceonyou.A．Both,andB．Either,orC．Neither,nor【答案】B【解析】试题分析：句意：---我还没有决定选择哪件衬衣。---这件蓝色或白色的都可以。它们穿在你身上都很好看。此题考查反连词，A两者都；B或者……或者；C两者都不。根据句意，故选B。考点：考查连词。12．—Mum,____oftheapples____gonebad.—We'dbettereatuptherestassoonaspossible.A．onethird;haveB．onethirds;haveC．onethird;hasD．firstthree;has【答案】A【解析】试题分析：句意：-妈妈，三分之一的苹果已经坏了。-我们最好尽快吃了。在英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要用复数形式。所以选A。考点：考查分数及主谓一致。13．—Whyareyoulate，Jim？—Becausethere________alotoftrafficwhenIcamehere．A．isB．areC．wasD．were【答案】C【解析】试题分析：句意：“—Jim，你为什么迟到？—因为当我来这儿时，有许多车辆。”，原因发生在过去，而且traffic是不可数名词，本题应用is的过去式was。故选C。考点：考查Therebe句型的时态用法。14．Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthemaboutscience.A．isB．wasC．areD．Were【答案】C【解析】考查动词的用法。依据第一句中的谓语动词“is（一般现在时）”可推断出第二句的时态也应是一般现在时，故保留A和C项；由短语“anumberof...”的谓语动词是复数，故选C。15．TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere_______alotofuseful_______onthewebsites.A．are;informationsB．are;informationC．is;informationsD．is;information【答案】D【解析】考查主谓一致。Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D。16．There__________stillsomeapplejuiceinthefridge.It’snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.A．wasB．wereC．isD．are【答案】C【解析】试题分析：句意：冰箱里还有一些苹果汁。我们现在没有必要去超市。表示某处有某物常用Therebe句型。本句主语someapplejuice属不可数名词，结合语境，所以选C。考点：考查主谓一致。17．（两者之中）任何一个Idon'tagreewitheitherofyouontheseissues.在这些问题上,你们两个我都不同意。连接词conj.18．Inourclass_____ofthestudents_____girls.A．thirdfifths;isB．thirdfifth;areC．threefifth;isD．threefifths;are【答案】D【解析】【详解】句意：我们班五分之三的学生是女孩。在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。五分之三应该是threefifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该用复数。所以选D。19．Look!There______somemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.A．isB．areC．hasD．have【答案】A【解析】【详解】句意：看！桌子上有一些牛奶，两个鸡蛋和一些蛋糕。本题考查Therebe句型的主谓一致。therebe的主谓一致遵循的是就近原则，离be最近的somemilk（不可数）,所以用单数is，故选A。20．Thereabasketballmatchbetweenclassoneandclassthreethisafternoon.A．isgoingtobeB．willhaveC．aregoingtobeD．isgoingtohave.【答案】A【解析】试题分析：句意：今天下午在一班和三班之间有一场篮球赛。此题考查therebe句型的一般将来时。表示有，客观存在，there不和have在一块使用，根据句意，应选A。考点：考查一般将来时。21．_______oftheteachersinourschool_________womenteachers.A．Twothirds,areB．ThirdSecond,isC．Twothirds,is【答案】A【解析】句意：我们学校的三分之二的老师都是女老师。考查分数的表达以及主谓一致。三分之二表达为twothirds，其后的名词决定谓语的单复数。后面的名词是teachers，故谓语用复数。点睛；分数的表达分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一的时候分母要加s。eg.onefifth五分之一twofifths五分之二22．Oh!Jenniferwithherparents_________dinnerthere.A．ishavingB．arehavingC