学工部团委工作总结

学工部团委工作总结2021年度学工部、团委学生工作总结2021年，在学院党委行政领导和全体学生工作人员的共同努力下，学工部紧紧围绕学院中心工作坚持以思想政治教育为中心，以强化学生管理工作为重点，以合格人才培养为根本，以构建和谐校园为目标，以加强辅导员、班主任队伍建设为抓手，不断增强服务意识，积极做好学风建设、资助解困和心理咨询等各项工作。下面将学工部、团委一年以来的工作情况汇报如下。一、加强政治理论学习，搞好自身建设。1、在部门内部我们坚持学习，不断提高自身理论水平和业务能力。作为思想政治工作者，经常与学生谈思想、谈学习，通过与学生的交流给学生提出一些有益的建议。力争通过不断地加强学习，提高自身综合素质，争取在工作上有新思路，落实上有新举措，认清形势，推进学校发展。2、紧扣时代主题，不断提高思想教育工作的及时性和实效性。认真学习党发、校发文件及组织、宣传、纪检等部门的文件及理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。3、组织人员参加省、市相关学习班，与其他学校交流取长补短，拓展思路。积极组织工作人员参加省、市党政、教育部门组织的培训班、研讨班、学习班，和其他学校交流，学习其先进经验，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。二、做好学生的思想教育和日常管理工作。1、进一步建立和完善辅导员、班主任岗位培训、上岗培训及骨干研修化培训体系，提高辅导员、班主任的思想政治素质和业务能力。根据省教育厅统一安排，首先，我们先后组织了全院15个教学院22名学生工作书记、专（兼）职辅导员参加了教育厅在华中师范大学举办的第七—十期湖北高校政工干部大学生心理健康教育共四期培训班，其次，为切实加强我院辅导员队伍建设，落实辅导员持证上岗制度，选派了朱磊等12名专职辅导员老师参加了中国地质大学（武汉）为期一周第八期的湖北省高校辅导员岗位培训班。在八月二十八日，学工部举办了2021年辅导员、班主任培训班，各教学院辅导员、班主任共计70余人参加开班典礼及培训班学习。在2021年，以对各教学学院年度学生工作年度考核为平台，对全院300余名班主任的工作业绩以学期为单位的考评工作检查，对经济管理学院刘丽等32位班主任授予院级“优秀班主任”荣誉称号，并进行表彰与奖励。五月份，环境科学与工程学院李晓凯、数理学院李慧、机电工程学院冯大鹏、医学院胡敏被评为黄石市市级优秀班主任。十月，根据学院《关于组织推荐湖北省高校思想政治教育先进集体和先进个人的通知》，分别报送电气与电子信息工程学院王再明书记、经济与管理学院辅导员方静老师为“湖北省优秀班主任标兵”、“湖北省优秀辅导员标兵”；2021年，通过层层考核，增配了陈晋、王汉林2名研究生专职辅导员，坚持辅导员例会制度，并将辅导员工作表现列入教学院学生工作年度考核之中。2、努力加强在校学生的思想政治教育，提高青年学生的政治觉悟和道德素质。院团委以座谈会、学习心得、征文比赛、手抄报比赛等活动，引导广大团员青年深入学习党的十七大报告和团的十六大精神；以改革开放三十周年、北京奥运会等为契机，举办图片展、手抄报展、书法比赛、演讲比赛、辩论赛等系列活动；开展以“共建美好校园，建构和谐校园”等主题团组织生活，使广大学生深刻体会到了“和谐.”重要思想的实质及其重要意义，努力探讨学生组织科学发展以及构建和谐校园的方式方法。四川汶川县发生8.0级地震后，各级团组织积极开展“我为地震灾区献爱心”活动，以团支部为单位开展“献学子爱心，助地震灾区，为四川地震灾区交一次特殊的团费”活动，开展“理工学子情系地震灾区”主题团日活动，通过签名、寄语灾区等形式号召广大同学积极参与，有组织、有序地向灾区人民进行援助。截止目前我院团员青年共捐献83616元现金和19993元特殊团费。同时院团委充分发挥业余团校、学生干部培训班的作用，把余业团校、学生干部培训班作为学生思想教育的重要平台。今年，有70%左右的学生递交了入党申请书。按照我院团员推优工作的有关规定，今年上半年向党组织推荐优秀共青团员590人。2021年，全院共学生干部培训班培训学生干部1000多人次，各级团组织向党组织推荐优秀共青团员1000余人。另外，还通过演讲会、专题报告会等形式，对广大学生进行世界形势、国情校情、传统文化教育。4、加强学风建设，浓厚学习氛围。首先我们积极配合教务处做好08级新生晚自习教室安排工作要求全院137个新生班级全部实行晚自习并做好考勤考核。其次，设立优秀学生单项奖奖励基金，推动《黄石理工学院优秀学生奖学金、单项优胜奖学金评定办法》制度的贯彻落实，鼓励学生发展特长。在各学院的大力支持和配合下共有51名荣获“黄石理工学院2021—2021学年单项奖学金”，奖励金额达2万余元。第三，加强学生考风考纪教育、诚信教育，增强学生遵纪守法意识。学工部多次召集各学院书记、辅导员召开关于考风考纪的专题会议，通过下发通知、召开主题班团会、签订承诺书等措施使学院考风考纪活动起到明显效果。2021年，学生学期期末考试及英语四、六级考试学生违纪人数明显减少，违纪率大幅降低。在学生中广泛树立先进典型的个人，以“表彰先进，崇尚先进”推动我校学风建设进一步发展。为了深入贯彻落实党的十七大精神，积极挖掘、发现学生中的先进典型，涌现出“2021中国大学生年度人物评选入围奖”获得者焦龙春，黄石市骨髓库非亲捐献造血干细胞第一人、黄石市“道德模范”候选人邵如意等先进典型，我市唯一一名残奥会志愿者邓小俊同学。在党组织的领导下，我们推荐产生了“黄石青年五四奖章”马学军教授，产生了市优秀共青团员桑学礼等同学，这些杰出青年代表成为广大青年师生的学习楷模。我院经济与管理学院李郦等4名学生被评为省级“三好学生”，计算机学院李政委等3名学生被评为省级“优秀学生干部”，外国语学院张莎莎被评为省级“三好学生标兵”，计算机学院06级科学与技术（1）班、化学与材料工程学院06级生物工程本科班被评为省级“先进班集体”。我院数理学院04级信息与计算机科学（1）班等四个班级集被评为“黄石市优秀班集体”，褚帅钦等40名学生被评为“黄石市优秀学生”。5、管理和服务并重，发挥学生宿舍的育人作用。2021年秋季学期，我院有普教本专科、专升本、校内5年一贯制专科、外校三二分段制专科、自考助学本科和中专六个批次学生入住宿舍。不仅学生人数多、批次层次复杂、报到时间集中、学生宿舍数量紧张，本着相对集中、便于管理、合理安排的原则，及时制定了住宿安排总体方案和六个具体的住宿安排计划，圆满完成了2021级6440名新生入住宿舍工作。2021年3月，根据学校工作需要和总体安排，高职学院从原卫校校区整体搬迁至学校本部，为了顺利完成高职学院整体搬迁任务，我们制定方案，分三个阶段对学生宿舍进行了部分调整，顺利完成了高职学院原卫校校区1290名学生迁至本部住宿任务。2021年6月份，完成了5000余毕业生的顺利、文明离校退宿工作。2021年7月，对2200名在校学生住宿进行了调整，将全院本专科学生集中到义诚公寓和腾龙公寓住宿，同时也为2021级新生顺利入住宿舍打下了基础。联合后勤集团、义诚公寓、腾龙公寓举办了以“创文明洁净宿舍，做健康向上学生”为主题的文明创建活动，开展了标准宿舍达标检查评比，2021年全院宿舍达标率达97%。在3个学生公寓区建立了学生公寓民主管理委员，在15个教学学院建立了宿舍管理委员会，为学生公寓（宿舍）管理制度化、规范化打下了基础，同时更好地维护学校和学生的利益。三、努力搞好贫困学生的资助工作，健全机制、完善体系、拓展渠道、注重实效，学生资助工作步上新台阶。我们始终把帮助家庭经济困难学生顺利完成学业作为学生资助工作的出发点和落脚点。以解决实际困难为切入点，以加大受助面为重点，进一步健全资助机制，拓展资助渠道，完善资助体系，学生资助工作步上一个新台阶。2021年，建立和健全了学生资助工作规章制度，进一步规范了资助工作的程序和方法。健全和完善了“奖、贷、助、补、减、缓、保”七位一体的学生资助体系。新认定2171名学生为家庭经济困难学生并建立档案。严格程序、严格条件、严格审核，顺利完成了2021年度4749人次计1128万元的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评选和准备发放工作。通过多方协调和联系，给家庭经济困难学生提供了106个校内固定勤工助学岗位和1682个校外临时勤工助学岗位。及时、准确、足额发放2021年春季学期国家奖助学金521.2万元、各类临时生活补贴201.16万、寒假“爱心车票”和各类临时困难补助25.3万元。为汶川地震重灾区学生减免学费和发放临时生活补贴10.452万元。有350名新生通过“绿色通道”顺利入学，缴交学费183.836万元。同时采取先入学后办手续、零交费和免费提供生活用品等六项措施，确保2021级汶川地震重灾区学生顺利入学。2021年春节开展的“六送”活动，确保经济困难学生过一个温暖春节收到了良好.效果，受到了媒体的极大关注。目前，我院学生资助受助面履盖到全院所有已建档的家庭经济困难学生，受助率为全院在校学生28.6%，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供了有力保障。同时，我们把资助纳入育人体系，在经济资助与精神扶助、学习帮助相结合，引导家庭经济困难学生成长成才方面进行了有益的尝试和探索。2021年6月，在全省高校资助工作检查中，我院学生资助工作获得了检查组专家的肯定和好评。四、采取多种形式，对学生进行了心理素质教育，提高学生心理调适能力。1、做好心理健康普查，建立重点学生档案。今年10—12月份，在学工部的统一领导下，心理健康教育中心针对13个学院2021级3759名新生组织开展了第二次心理普查工作。我们进一步修改完善了本校的“心理健康普查工作方案”和“心理健康普查操作规程”，并对参与普查的辅导员、班主任及部分学生骨干进行了指导培训。整个普查工作分酝酿筹备、实施测查、访谈评估、信息反馈四个阶段进行。在做好答题卡回收、普查数据录入处理的基础上，中心组织了11名专业老师，历时半个多月，深入到13个学院，对经标准1和标准2筛查出来的335名学生进行了逐一访谈，从中筛选出了部分需要“重点关注”的和需要“跟踪观察”的学生，并指导各学院对重点学生建立了心理健康档案。我校今年的心理健康普查工作在去年的基础上进一步规范化和标准化，整个工作计划周密、进展顺利、保密严格，效率更高，效果更好。这对于提升我校心理健康教育的专业化水平、增强有关工作的针对性和实效性，起到了积极作用。2加强心理危机干预工作。今年5月中旬，心理健康教育中心派出吴海银老师，参加了由湖北省教育厅思政处、湖北省青少年心理健康教育中心联合组织的“地震灾后心理援助和哀伤辅导培训班”，并将有关精神对另外两位教师作了传达。通过本次学习培训，使大家进一步领会了省级领导的有关指示精神，吸收了兄弟高校的先进经验，结合抗震救灾来有效开展心理危机干预及自杀预防工作并在原有的“心理危机干预及自杀预防实施细则”的基础上，我们结合本校实际，修改和完善了10多个相关的管理制度，使得心理危机干预及自杀预防工作更好地做到“有规可依，有章可行”。同时，在院心理健康教育领导小组的领导下，我院建立了心理危机的三级预警机制和快速反应机制，逐步构建起“学校（心理健康教育中心）——教学学院（心理辅导员）——班级（心理委员）”三级信息传递和反馈网络，为有效进行心理危机干预提供了顺畅的信息通道。3、积极开展丰富多彩的心理健康教育活动。首先，我们在坚持利用文艺等传统途径的基础上，积极开辟利用校园文化等多种渠道，如阳光心理舞台、心理健康宣传月、心理健康知识大比拼等活动活跃了校园文化，宣传了心理健康知识，在全校范围内营造了“人人重视心理健康”的良好氛围。其次，在“5·12”汶川地震爆发之后，心理健康中心开展了“致全体同学的一封公开信”、专题讲座、张贴标语等活动形式及时有效地对我院来自灾区的家庭受灾的23位同学开展心理援助和哀伤辅导工作。五、结合自身特色，开展丰富多彩的校园文化活动，全面提高我院学生的综合素质。1、以文化艺术节为契机，积极推动校园文化建设。每年一届的文化艺术节、科技文化节和学生社团