尔雅大学国文(上)答案

尔雅大学国文(上)答案总论已完成网络课程免费答案，敬请加QQ，微信同号超星尔雅，更有高校邦，智慧树，等多种平台网络课程低价带看1【判断题】“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。（）我的答案：√2【判断题】“双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需，教学难度超过大多数学生的接受能力。（）我的答案：√孔子编纂说及非孔子编纂说已完成1【单选题】《诗经》是由孔子编订的，这一说法最早出现在（）A、《汉书》B、《史记》C、《左传》D、《论语》我的答案：B2【单选题】对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括（）。A、孔颖达B、朱熹C、钱玄同D、欧阳修我的答案：D3【判断题】《诗经》在孔子时代，已经广泛流传和应用。（）我的答案：√采诗说已完成1【单选题】“经”的本义是（）。A、儒家经典B、对经典的解释C、织物的纵线D、贤者著述我的答案：C2【单选题】“六笙诗”是在《诗经》的（）。A、《小雅》B、《国风》C、《大雅》D、《周颂》我的答案：A3【判断题】《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。（）我的答案：√诗经的内容、艺术特色及传播已完成1【单选题】关于《诗经》的艺术特色表述错误的是（）。A、句式以杂言为主B、运用了赋、比、兴的表现手法C、语言质朴优美，音节和谐明快D、章法上主要是重章叠句的形式我的答案：A2【判断题】《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。（）我的答案：×《伯兮》赏析已完成1【单选题】被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是（）。A、《卫风·氓》B、《卫风·硕人》C、《卫风·伯兮》D、《卫风·河广》我的答案：C2【判断题】“《伯兮》，刺时也。言君子行役，为王前驱，过时而不反焉”出自《毛诗序》。（）我的答案：√《黍离》的主题及艺术已完成1【单选题】《黍离》选自十五国风中的（）。A、卫风B、王风C、郑风D、周南我的答案：B2【单选题】“行迈靡靡，中心摇摇。”中“靡靡”的解释是（）。A、行列整齐的样子B、富丽C、柔弱D、缓慢的样子我的答案：D3【判断题】《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。（）我的答案：√“黍离麦秀”的文化现象已完成1【单选题】箕子路过（）时做了《麦秀》。A、镐京B、洛邑C、殷墟D、金陵我的答案：C2【单选题】“白屋花开里，孤城麦秀边”出自（）的诗作。A、李白B、白居易C、李清照D、杜甫我的答案：D3【单选题】“黍离麦秀”感叹的是（）。A、相思而不得见B、家国破亡之痛C、官吏腐败D、君王无道我的答案：B4【判断题】箕子在商周灭亡之际在感觉君王无道，于是在朝鲜半岛建立了东方君子国。（）我的答案：√5【判断题】诗经的现实主义精神影响到了汉朝的乐府诗，乃至唐代的新乐府运动。（）我的答案：√屈原与楚辞已完成1【单选题】不属于屈原的作品是（）。A、《天问》B、《九歌》C、《招魂》D、《神女赋》我的答案：D2【判断题】《天问》基本为四言体，虚字较少。（）我的答案：√《湘夫人》朗读及背景分析已完成1【单选题】《九歌》中的九本来是古代（）的名字。A、人物B、诗作C、乐章D、地方我的答案：C2【单选题】《湘夫人》是九歌中的第（）篇。A、七B、六C、五D、四我的答案：D3【单选题】以下作品不包括在《九歌》篇目中的是（）。A、怀沙B、礼魂C、少司命D、山鬼我的答案：A4【判断题】《湘夫人》中抒情的主人翁是湘夫人。（）我的答案：×5【判断题】《九歌》是屈原十一篇作品的总称，“九”是泛指，非实数。（）我的答案：√《湘夫人》赏析已完成1【单选题】“罔薜荔兮为帷；擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是（）。A、放纵B、施展C、张挂D、分开我的答案：C2【判断题】“朝弛余马兮江皋，夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。（）我的答案：×《湘夫人》艺术分析与比较分析已完成1【单选题】《楚辞直解·湘夫人》的作者是（）。A、林云铭B、王逸C、东方朔D、陈子展我的答案：D2【判断题】开篇“嫋嫋秋风”二句是写景之妙，“沅有沚”二句是写情之妙，其中皆有情景相生，意中会得口中说不得之妙。我的答案：√先秦散文总论与老子其人已完成1【单选题】我国古代散文中，形式自由，语言不受韵律的约束的是（）。A、散体文B、骈体文C、赋文D、韵文我的答案：A2【单选题】（）认为“周衰文弊，六艺道息，而诸子争鸣”。A、周伯宜B、鲁迅C、章学诚D、钱大昕我的答案：C3【单选题】古代散文中不包括（）。A、散体文B、骈体文C、赋文D、韵文我的答案：D4【判断题】先秦散文包括两大类，一是史传散文，一是诸子散文。（）我的答案：√5【判断题】老子姓李名耳，是战国后期楚国人。（）我的答案：×《老子》内容、艺术已完成1【单选题】《道德经》一书的核心是（）。A、德B、道C、自然D、无为我的答案：B2【单选题】被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著不包括（）。A、《道德经》B、《易经》C、《论语》D、《大学》我的答案：D3【单选题】关于《道德经》的艺术特色，表述错误的是（）。A、韵散结合B、寓理于形的表现手法C、语言凝练精妙D、较少用格言警句我的答案：D4【判断题】老子认为“道”是天地万物的本源，是万物存在与变化的普遍原则和根本规律。（）我的答案：√5【判断题】“道”在《老子》中出现了七十多次。（）我的答案：√《曲则全》为天下式已完成1【单选题】《老子章句解读》的作者是（）A、陈永栽B、黄炳辉C、冯达甫D、陈永栽和黄炳辉我的答案：D2【判断题】“曲则全，枉则正。”严复说：“曲，一部分也。”（）我的答案：√《曲则全》“不自见”已完成1【单选题】“古之所谓‘曲则全’者，岂虚言也哉？诚全而归之。”“全”在这句话的意思是（）。A、完整B、全身保命C、遍D、都我的答案：B《曲则全》内容归纳、艺术已完成1【单选题】“人皆求福，已独曲全。曰，‘苟免于咎’。”出于（）。A、《老子》B、《论语》C、《孟子》D、《庄子·天下》我的答案：D2【判断题】《曲而全》主要宣扬老子谦退不争反而有益的处世哲学实际是一种委曲求全，以退为进的政治策略。（）我的答案：√《庄子》总论已完成1【单选题】庄子名周，公元（）宋国人。A、公元前4世纪B、公元前6世纪C、公元4世纪D、公元6世纪我的答案：A2【单选题】《庄子》今本三十三篇，其中内篇有（）篇。A、15B、11C、9D、7我的答案：D3【判断题】《庄子》继承老子“天道自然无为”的思想。（）我的答案：√《庄子》山木已完成1【单选题】（）讲“无为”。A、儒家B、道家C、墨家D、佛家我的答案：B2【单选题】“故人喜，命竖子杀雁而烹之。”“烹”的意思是（）。A、煮B、搅拌C、通飨，招待、款待之意D、冶炼我的答案：C3【判断题】《山木》篇探讨的是庄子的处世之道。（）我的答案：√大学之道已完成1【单选题】“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”前一个“明”的词性是（）。A、形容词B、代词C、名词D、动词我的答案：D2【判断题】“大学”一词在古代有两种含义：一是“博学”的意思；二是相对于小学而言的“启蒙之学”。（）我的答案：×《左传》简介已完成1【单选题】《春秋》是以（）的国史为蓝本修订的。A、秦国B、鲁国C、齐国D、韩国我的答案：B2【单选题】春秋三传不包括（）。A、《左传》B、《春秋谷梁传》C、《春秋公羊传》D、《史记》我的答案：D3【单选题】《汉书·艺文志》中“左史记言，右史记事”，其中“事”是指（）。A、《尚书》B、《左传》C、《春秋》D、《史记》我的答案：C4【判断题】我国现存最早的一部记事详细完整的编年体史书是《春秋》。（）我的答案：√5【判断题】根据《礼记·玉藻》，我国早在商周时期就有左史和右史记录统治者言行。（）我的答案：√《郑伯克段于鄢》已完成1【单选题】对郑庄公性格表述错误的是（）。A、忍辱负重B、深藏不露C、狠毒D、善良我的答案：D2【判断题】郑庄公和共叔段的母亲是武姜，其中“武”是其母国申国的国姓。（）我的答案：×李斯《谏逐客书》已完成1【单选题】“秦之文章，李斯一人而已”这句话是（）说的。A、司马迁B、韩非子C、王国维D、鲁迅我的答案：D2【单选题】《谏逐客书》一文是被（）记录下来的。A、《古文苑》B、《左传》C、《史记》D、《孟子》我的答案：C3【单选题】“逐客”这一事件主要源于（）企图疲秦的计策。A、楚国人B、齐国人C、郑国人D、韩国人我的答案：D4【判断题】“逐客”这一事件发生在始皇元年。（）我的答案：×5【判断题】李斯是战国时期的楚国人。（）我的答案：√《谏逐客书》赏析已完成1【单选题】李斯曾与韩非师从（）学帝王之术。A、孟子B、墨子C、荀子D、孙子我的答案：C2【单选题】《谏逐客书》中四君得到人才的故事中没有（）。A、威王用孙膑B、缪公用客卿C、孝公用商鞅D、惠王用张仪我的答案：A3【单选题】《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（）。A、批评秦王声色误国B、宣扬秦国强大富足C、阐发重物轻人不能统一天下的道理D、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性我的答案：C4【判断题】《谏逐客书》劝谏能够成功的原因之一是用历史和巧妙的比喻论证，避免就事论事和自我表白。（）我的答案：√5【判断题】《谏逐客书》中所举故事中有一个是“惠王用张仪——变法治国———遂霸西戎”。（）我的答案：×汉乐府总论已完成1【单选题】对“乐府”解释正确的是（）。A、管理音乐的机构B、汉代的乐府诗C、唐代的新乐府D、以上都对我的答案：D2【单选题】《乐府诗集》中将汉初从北方民族传入的北狄乐归入（）。A、清商曲辞B、杂曲歌辞C、相和歌辞D、鼓吹曲辞我的答案：D3【单选题】以下不属于《乐府诗集》的作品是（）。A、《长歌行》B、《伯兮》C、《陌上桑》D、《十五从军征》我的答案：B4【判断题】《乐府诗集》是一部上古至汉末时期的乐章和歌谣总集，也是现存成书最早、最广而搜罗最为完备的乐府诗总集。（）我的答案：×5【判断题】《四库全书总目提要》称《乐府诗集》“征引浩博，援据精神”。（）我的答案：√《饮马长城窟行》赏析已完成1【单选题】“客从远方来，遗我双鲤鱼。”中“遗”的意思是（）。A、丢失B、抛弃C、余、留D、赠送我的答案：D2【单选题】“枯桑知天风，海水知天寒。”下一句是（）。A、入门各自媚，谁肯相为言。B、远道不可思，宿昔梦见之。C、上言加餐食，下言长相忆。D、梦见在我旁，忽觉在他乡。我的答案：A3【单选题】“上言加餐食，下言长相忆。”这句诗的押韵情况是（）。A、平声韵B、仄声韵C、入声韵D、没有押韵我的答案：C4【判断题】《饮马长城窟行》这首诗的主题是征夫思妇。（）我的答案：√5【判断题】“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”这里的“鲤鱼”是指鲤鱼状的木制信函。（）我的答案：√古诗十九首总论已完成1【单选题】《古诗十九首》是（）萧统从传世的《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。A、北朝B、南朝C、西晋D、东晋我的答案：B2【单选题】在五言诗的发展上有重要地位，是“五言之祖”的是（）。A、《诗经》B、《乐府诗集》C、《古诗十九首》D、《古诗》我的答案：C3【单选题】对《古诗十九首》的评价有“（十九首）谓之风余，谓之诗母”，这句话是（）说的。A、刘勰B、陆时庸C、钟嵘D、王世贞我的答案：B4【判断题】《古诗十九首》，组诗名，是乐府近体诗文人化的显著标志。（）我的答案：×5【判断题】《古诗十九首》语言朴素自然，描写生动真切，具有天然浑成的艺术风格。（）我的答案：√《行行重行行》赏析已完成1【单选题】《行行重行行》这首诗的层次是（）—（）—（）—疑虑—宽慰。A、久别、远别、叙别B、远别、叙别、久别C、远别、久别、叙别D、叙别、远别、久别我的答案：D2网络课程免费答案，敬请加QQ，微信同号超星尔雅，更有高校邦，智慧树，等多种平台网络课程低价带看【单选题】《行行重行行》这首诗的艺术特色不包括（）。A、叠词B、虚实相结合C、运用典故D、浓厚的抒情气氛我的答案：C3【判断题】“行行重行行，与君生别离。”，用重叠可以加重语气。（）我的答案：√建安诗歌已完成1【单选题】关于建安文学繁盛的原因，表述错误的是（）A、时代环境的刺激B、文学批评的盛行和发展C、儒学的繁荣D、领袖的提倡我的答案：C2【单选题】不属于建安文