徐州市第十一届“创新杯”获奖名单(全部)

徐州市第十一届“创新杯”获奖名单(全部)县区单位姓名论文题目终评奖项编号丰县丰县华山中学程真践行“学讲”任重道远壹等奖W141001丰县丰县黄楼初中高梅推敲经典用“学讲”，丹心一片永留芳——浅谈如何通过“学讲”来品评古诗词作者思想感情壹等奖W141002丰县丰县赵庄镇中心小学何艳云有效的习作讲评课模式——学讲方式下的“预学--知学--共学”壹等奖W141003丰县丰县宋楼中学李秀娟培养“读写任务”型写作能力的策略壹等奖W141004丰县丰县黄楼初中李秀梅爱童?伤童?救童——用“学讲方式”探索鲁迅作品中的“儿童教育”思想壹等奖W141005丰县丰县示范幼儿园渠春华浅谈利用绘本促进幼儿角色扮演能力提高的策略壹等奖W141006丰县丰县创新外国语小学石恒浅析“合作交流”在英语课堂教学中的价值取向壹等奖W141007丰县丰县黄楼初中史黄菊试谈教材新变更与学讲模式的契合——用“鞋子理论”诠释英语教材变更与“学讲”的关系壹等奖W141008丰县丰县欢口初中宋红梅开生活之源走活动之路激写作之情壹等奖W141009丰县丰县宋楼中学孙香云借“学讲之舵”驶入有效学习新途径壹等奖W141010丰县丰县欢口镇和事楼小学王丙海“等一等”让语文课堂更精彩壹等奖W141011丰县丰县黄楼初中王明侠浅谈学讲方式下的板书设计壹等奖W141012丰县丰县京庄初中王振《在语文“学讲”活动中如何帮助学生设计问题》壹等奖W141013丰县丰县套楼初中尤秀珍将“学讲”教学落到实处需要什么壹等奖W141014丰县丰县华山镇中心小学张兰把自主权还给学生壹等奖W141015丰县丰县黄楼初中赵慧敏课本整容看教无路，“学讲”整容又一村壹等奖W141016丰县丰县民族中学周兴东“学讲方式”在高中英语Notes教学中的创新应用壹等奖W141017鼓楼区徐州市鼓楼区文教局实验幼儿园贺真浅谈幼儿园中班幼儿人际交往能力发展与教育壹等奖W141018鼓楼区徐州市鼓楼区文教局实验幼儿园黄红梅农村幼儿园对环境教育资源的开发和利用壹等奖W141019鼓楼区徐州市祥和小学校李玮“3+2=5”引发的对“学进去、讲出来”的思考壹等奖W141020鼓楼区徐州市鼓楼区文教局实验幼儿园李雯浅谈学前儿童生活习惯与生活能力的培养与教育措施壹等奖W141021鼓楼区徐州市民主路小学校秦伟关于科学课程多元评价体系建立的设想壹等奖W141022鼓楼区徐州市第二十四中学师忠雷“学讲方式”下思想品德课教学中使用导学案的几点思考壹等奖W141023鼓楼区徐州市民主路小学校孙娟浅谈预习单的设计与使用壹等奖W141024鼓楼区徐州市民主路小学校王书玲例谈学讲课堂中教师教学行为的“退让”壹等奖W141025鼓楼区徐州市民主路小学校姚蕊授“先学”之法，收“会学”之效壹等奖W141026鼓楼区徐州市鼓楼小学校姚媛媛合作交流，奏起学习交响壹等奖W141027鼓楼区徐州市鼓楼小学校周芳芳“学讲课堂”讲出来壹等奖W141028贾汪区江苏师范大学附属实验学校陈丽丽初中美术教学之面具艺术的探究壹等奖W141029贾汪区江苏师范大学附属实验学校侯冬梅运用“学讲计划”打造信息社团的创新研究壹等奖W141030贾汪区贾汪区青山泉镇四清小学胡忠丽拨开云雾，笑看“茶馆”心态壹等奖W141031贾汪区江苏师范大学附属实验学校康凯“学讲方式”下写作能力的培养壹等奖W141032贾汪区贾汪区英才中学李明海浅论“学讲计划”中学生的主体地位和教师的主导地位壹等奖W141033贾汪区江苏师范大学附属实验学校聂礼强利用“学参”构建高中数学学讲课堂新模式壹等奖W141034贾汪区江苏师范大学附属实验学校彭敏问题、活动、情境构建学生“由思到讲”路径初探壹等奖W141035贾汪区贾汪区紫庄镇中心小学杨明讲故事教学对小学英语听说能力的培养壹等奖W141036贾汪区江苏师范大学附属实验学校张忠泽高中记叙文教学内容确定的策略初探壹等奖W141037贾汪区贾汪区青山泉中学朱宏婷初中英语教学中小组合作之探微壹等奖W141038开发区侯集实验小学曹圣洁我心目中最美的学讲课堂——快乐的小组合作实践壹等奖W141039开发区徐州市城东实验小学陈丽丽面向学困生的教学策略壹等奖W141040开发区徐州市城东实验小学丁小东让“生本”、“文本”自然对接，打造“快乐、高效”数学课堂壹等奖W141041开发区开发区徐庄镇小学段傲雪思维导图在小学英语中的应用壹等奖W141042开发区大庙镇李庄小学付亚男“学讲方式”，教育改革中一朵洁白的浪花壹等奖W141043开发区大黄山实验小学李娟博观而约取，厚积而薄发壹等奖W141044开发区开发区高级中学廉雪芬“学讲方式”在高一英语写作教学中的应用壹等奖W141045开发区徐州市西朱小学梁璐小学英语的有效课前预习壹等奖W141046开发区徐州市开发区实验小学刘呈呈一花一世界一树一菩提——摭谈苏教版小学语文月意象的审美意蕴壹等奖W141047开发区大黄山实验小学刘旭浅谈“学讲计划”在小学英语教学中的实践及运用壹等奖W141048开发区徐州市开发区实验小学刘艳“自主-合作-探究式”教学方式在小学语文教学中的应用初探壹等奖W141049开发区开发区徐庄镇小学鲁艳秋小学美术课堂中学生这样讲出来壹等奖W141050开发区侯集实验小学马宁论“学讲方式”下小学英语导学案的设计与使用壹等奖W141051开发区大黄山实验小学马幸幸浅谈思维导图在小学英语课堂中的运用壹等奖W141052开发区李井小学潘果“兵教兵”实现”教“学相长壹等奖W141053开发区开发区幼师东贺幼儿园彭彤彤以材料投放促进幼儿的区域活动壹等奖W141054开发区开发区中学权计影怎样提升中学英语试卷讲评的实效性壹等奖W141055开发区徐州市西朱小学任艳红小组合作探究学习在高年级语文课堂中的尝试运用壹等奖W141056开发区开发区实验学校申世超论《窗边的小豆豆》中文学审美特征壹等奖W141057开发区徐州市开发区实验小学沈玲玲“学讲方式”下小学语文课堂中必须走出的“误区”壹等奖W141058开发区大庙镇李庄小学孙凤娇小学语文课堂提问优化策略探究壹等奖W141059开发区侯集实验小学孙莉“小先生制”在小学英语课堂中的运用壹等奖W141060开发区开发区中学汪静华秋意静谧，秋色纯美，我们在秋天“学讲”“秋天”壹等奖W141061开发区徐州市城东实验小学王艾艳“导学单”是“学讲计划”的“急先锋”壹等奖W141062开发区开发区一幼王敏再谈绘本教学问题与策略壹等奖W141063开发区开发区高级中学王强论数学课堂检测的重要性及设计思路壹等奖W141064开发区大黄山实验小学魏委浅谈“学讲方式”如何在小学英语教学中实施壹等奖W141065开发区大庙镇李庄小学吴美鋆小学英语复习课，需把握三个维度壹等奖W141066开发区开发区中学杨坤变革思维方式，提高培训实效——对“学讲计划”有效实施的再思考壹等奖W141067开发区开发区实验学校杨燕合作学习中的经典英语活动解析壹等奖W141068开发区大黄山荆山小学于芳芳浅谈小学英语课堂中的“小组合作学习”壹等奖W141069开发区徐州市城东实验小学张夫侠结合语境教学，挖掘词语三“度”壹等奖W141070开发区开发区徐庄镇小学张倩倩语文潜性课程资源探析壹等奖W141071开发区徐州市开发区实验小学张赛新课标下小学语文教学中学生创造性思维的培养壹等奖W141072开发区开发区高级中学周伟《巧设“主问题”，牵一发而动全身——高中语文阅读教学主问题设计初探》壹等奖W141073沛县沛县栖山镇王店小学黄继文导学单：让“自主学习”落地生根的催化剂壹等奖W141074沛县沛县五段中学刘学红“学讲方式”下学生在语文阅读教学中质疑的方法壹等奖W141075沛县沛县张庄中学马培泉改善课堂生态落实学讲计划壹等奖W141076沛县沛县湖西农场中学王芳激发生命潜能，感受生命活力壹等奖W141077沛县沛县朱寨镇中心幼儿园徐思云浅析早期阅读对口语发展的作用壹等奖W141078沛县沛县鸳楼中学闫领让数学课堂逍遥于有为和无为之间壹等奖W141079沛县沛县龙固镇三里小学张冬梅浅谈数学课堂上如何开展好合作学习壹等奖W141080沛县沛县安国镇朱王庄小学张桂勉激进学困生参与“学讲方式”课堂教学的探索壹等奖W141081沛县沛县沛城镇中心小学赵侠绘本：开启儿童习作教学的金钥匙壹等奖W141082沛县沛县龙固镇三里小学赵晓文春色满园关不住，一枝红杏出墙来——以《蜗牛的奖杯》为例浅谈低年级第一课时导学单的设计与活动流程壹等奖W141083沛县沛县张庄中学赵艳如何让质疑拓展成为学讲计划的重要引擎壹等奖W141084沛县沛县朱寨镇中心小学宗云弟“学讲方式”下“教”与“学”中的师生关系壹等奖W141085邳州市邳州市第二中学薄雯雯浅议高中信息技术课堂的生活化教学壹等奖W141086邳州市邳州市碾庄中学董方野百合也有春天——浅谈“学讲课堂”中如何转化学困生壹等奖W141087邳州市邳州市宿山初级中学杜彩凤握住交流钥匙开启阅读大门壹等奖W141088邳州市邳州市福州路小学高修军重构“主问题”：赋予语文教学以实践性壹等奖W141089邳州市邳州市运平路小学高艳关注标点增效阅读厚实素养壹等奖W141090邳州市邳州市运河高中顾亚东高考数学复习如何用好课本中的例、习题壹等奖W141091邳州市邳州市第二中学金英花如何突围初中历史教学的困境壹等奖W141092邳州市邳州市燕子埠中心小学靳庆华基于“学讲计划”的小学语文课堂教学结构探索壹等奖W141093邳州市邳州市邢楼中心初级中学李瑞存“分组合作”给美术课带来生机与活力壹等奖W141094邳州市邳州市铁富连防小学李影“学讲方式”下小学语文课堂中“讲”的思考壹等奖W141095邳州市邳州市燕子埠中心小学梁会师谈谈“学讲课堂”中语文教师的“讲”壹等奖W141096邳州市邳州市第二中学刘艳“学讲计划”地理课堂中如何调动学生的讲壹等奖W141097邳州市邳州市英华实小刘尧伟用童心理解词义赋予词语以童趣壹等奖W141098邳州市邳州市第一中学卢笛有限的时间有效的教学——“学讲计划”下教师“会讲课”“讲好课”的策略探究壹等奖W141099邳州市邳州市英华实小陆学玲挖掘言语“秘妙”走入文本“内核”壹等奖W141100邳州市邳州市明德中学马金月、何岸全语文课课堂讨论要注意的几个问题壹等奖W141101邳州市邳州市运河高中梅升立足根本追求创新------高考线性规划基本题型及演变壹等奖W141102邳州市邳州市新集中学聂庆海数学课堂实施“学讲方式”出现的六种倾向述评壹等奖W141103邳州市邳州市岔河中心小学石祥敏自主合作学习学会抓住课文的“折射点”壹等奖W141104邳州市邳州市第四中学宋波价值引领：中学历史人文素养教育的常态回归壹等奖W141105邳州市邳州市运河小学宋振永两份语文学习单引发的思考壹等奖W141106邳州市邳州市向阳小学孙韬着眼于细节本位于主体壹等奖W141107邳州市邳州市赵墩更厅小学汪恒建善于引导因势利导发挥主导——试论小学生自主学习方式中教师之行为壹等奖W141108邳州市邳州市碾庄中学王冲“自主、合作、探究”要步步为营壹等奖W141109邳州市邳州市英华实小吴体强如何让教学情境更好的服务学习现实壹等奖W141110邳州市邳州市第二中学闫艳情境元素在初中化学教学中的运用壹等奖W141111邳州市邳州市福州路小学翟运胜遵循数学教学原则，提高抽象能力壹等奖W141112邳州市邳州市运师附小张成斌主问题引领多环节探究重合作实践壹等奖W141113邳州市邳州市铁富高级中学张湲昕《素材积累与思维训练并重--谈如何解决议论文“无话可说”现象》壹等奖W141114邳州市邳州市八路中学郑叶对初中思想品德课课堂讨论的几点看法壹等奖W141115邳州市邳州市燕子埠中心小学周燕武“学讲方式”下的小学数学教学实践与思考壹等奖W141116邳州市邳州市英华实小朱荣武整体把握有序渗透——例谈“学讲”理念下的抽象思想教学壹等奖W141117泉山区徐州市星光双语实验小学陈雷“学讲”在身边壹等奖W14111