高三年级教师量化管理考核细则

高三年级教师量化管理考核细则一、职业道德1、散步消极言论，严重破坏工作秩序，影响团结扣2—5分2、言行违背规范，打架、骂人，每次扣1—3分。3、参加赌博或不符师德规范的行为，每人次扣1—3分。4、因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣1—3分。二、出勤1、旷课、漏课，一节扣2分。2、事假累计半天，病假一天扣0.5分。3、迟到、早退累计三次扣0.5分三、工作态度1.违反工作纪律，（工作时间干与教学无关的事），发现一次扣1—2分。2.强调个人原因，工作被动，拖拖拉拉，应付差事，每次扣1—2分。3.不以主要精力从事本职工作，上班时擅自离岗，每次扣1—2分。4.值日、值班教师职责履行不好，不负责任，扣1—2分。5.工作不到位，任务完成质量差，或由于工作不负责任造成的失误，给责任人扣2—5分。6.其他违法、违纪行为酌情扣分，并给予相应处分。四、教科研能力1、班级管理不到位，卫生纪律差，违纪违规现象屡次发生，给班主任扣1-2分。2、对学生要求不严，学生作业缺交严重，且书面脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求，经检查扣每次扣1—2分。3、上课迟到，每次扣0.5分，擅自调课每次扣1分，中途脱堂，每次扣2分。4、教研活动缺席1次扣0.5分。五、教育能力（1）班级形成差，学生自治自理能力差，学校检评、班级量化考核不达标，给班主任扣2—5分。所任课教师扣1—2分。（2）班内发生重大责任事故的班主任，扣2—5分。六、奖励加分1、规程落实好，，积极参加学校组织的各种活动，并取得良好效果。班内风气正，凝聚力强，健康向上。班级量化考核成绩优秀，给班主任加1—2分。2、承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加2—3分。3、班主任、组长、委员，工作责任心强，工作及时到位，成绩突出者加分。4、创造性地开展教育教学及其他工作，成绩显著，宣传学校工作，造成良好影响的教师，视其影响程度，除给予表彰奖励外，加2—5分。5、不分份内份外，积极主动关心年级各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，加3—5分。高三年级组管理委员会2009年8月29日