2018-2019学年第二学期高一数学备课组工作计划

2018-2019学年第二学期高一数学备课组工作计划高一备课组新学期开学之初，高一数学备课将继续积极努力工作，完成学校各项工作，并提高全体学生高一数学成绩，本学期工作计划如下：一、学情分析本届高一学生与前几届学生相比，中考成绩偏低，基本素质有下降。大多数学生的基础知识不扎实，学习方法欠佳。大部分的学生对学习有兴趣，大多数班学生学习比较自觉，少数班学生自觉性差。一、教学内容、重点，难点：必修2第一章：空间几何体;重点是空间几何体的三视图和直观图及表面积与体积;难点是空间几何体的三视图;第二章：点、直线、平面之间的位置关系;重点与难点都是直线与平面平行及垂直的判定及其性质;第三章：直线与方程;重点是直线的倾斜角与斜率及直线方程;难点是如何选择恰当的直线方程求解题目;第四章：圆与方程;重点是圆的方程及直线与圆的位置关系;难点是直线与圆的位置关系;必修5第一章：解三角形;重点是正弦定理与余弦定理;难点是正弦定理与余弦定理的应用;第二章：数列;重点是等差数列、等比数列与它们的前n项的和;难点是等差数列与等比数列前n项的和与应用;第三章：不等式;重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题、基本不等式;难点是二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题及应用;二、教学目标1.几何学研究现实世界中物体的形状、大小与位置的学科。直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算是认识和探索几何图形及其性质的方法。先从对空间几何体的整体观察入手，认识空间图形及其直观图的画法;再以长方体为载体，直观认识和理解空间中点、直线、平面之间的位置关系，并利用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定，对某些结论进行论证。另外了解一些简单几何体的表面积与体积的计算方法。在解析几何初步中，在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程，运用代数方法研究它们的几何性质及其相互关系，了解空间直角坐标系。体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决几何问题的能力。2.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题和与测量及几何计算有关的实际问题。3.通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法，了解数列是一种特殊的函数;理解等差数列、等比数列的概念，探索并掌握2种数列的通项公式与前n项和的公式，能用有关的知识解决相应的问题。4.理解不等式(组)对于刻画不等关系的意义和价值;掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题;能用一元二次不等式组表示平面区域，并尝试解决简单的二元线性规划问题。三、结对帮扶：卢绍珍帮扶姚云和刘天富；邓兴杨帮扶李朝强和罗越瀛；张涛帮扶陶雄为保证结对帮扶成效，在帮扶过程中帮扶教师和指导教师必须分别达到以下要求：1、帮扶教师要求(1)每周至少听指导教师课堂教学1节。(2)在指导教师指导下，每学期上校级公开课1次以上。(3)每学期编制有代表性的试卷1份，由教研组对试卷作出恰当的评价。上交教务处留档备查。(４)送交指导教师审核的教学设计每学期不少于6次，一项精品课件。2、指导教师要求(1)对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于1次，听课每月至少２次。(2)与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。(3)指导班级管理工作每月不少于1次。三、教学进度表周次时内容重点、难点第1周5正弦定理与余弦定理正弦定理与余弦定理第2周5余弦定理、正余弦定理综合应用正弦定理与余弦定理应用第3周5数列的概念、等差数列数列的概念、等差数列的概念第4周5等差数列及前n项和探索并掌握等差数列的前n项和公式，并会用公式解决一些实际的问题。第5周5等比数列及其前n项和等比数列的概念、前n项和公式的推导及其应用。第6周5数列的综合应用数列总结数列总结章末测试第7周5不等式不等关系不等关系第8周5一元二次不等式基本不等式一元二次不等式的解法一元二次不等式的应用基本不等式基本不等式与最大（小）值第9周5不等式总结不等式总结、章末测试第10周3五一放假安排数学练习及作业第1１周5空间几何体的结构空间几何体的三视图和直观图能画出简单空间图形的三视图第1２周5空间几何体的表面积与体积了解柱、锥、棱、台的表面积和体积的计算公式第1３周5空间几何体复习第1４周5空间点、直线、平面之间的位置关系线面平行判定及性质准确使用数学语言表述几何对象的位置关系，熟练掌握线面平行判定及性质第1５周5线面垂直的判定及性质感知概括出性质定理以及性质定理的证明第1６周5直线倾斜角与斜率直线的方程直线倾斜角与斜率的概念掌握直线方程的形式第1７周5直线的方程直线的交点坐标与距离公式能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标、掌握两点间距离公式第１８周5圆的方程直线、圆的位置关系探索掌握圆的方程，会用代数方法解决几何问题第１９周5复习及期未考试思南县第八中学2018--2019学年度第二学期备课组活动安排表年级高三备课组数学备课组组长卢绍珍周次时间地点备课主题中心发言人12月25日-3月4日教研组安排工作备课组工作，拟写备课组工作计划教研组长23月5日--3月11日教研组集体备课组，拟写备课组工作计备课组全体成员33月12日-3月18日教室--教研组听陶雄老师的公开课备课组全体成员43月19日---3月25日教室--教研组集体备课备课组全体成员53月26日---4月1日教室--教研组集体备课备课组全体成员74月9日---4月15日教室--教研组集体备课备课组全体成员84月16日---4月22日教室--教研组集体备课备课组全体成员94月23日---4月29日教室--教研组听罗越瀛老师的公开课备课组全体成员104月30日---5月6日教室--教研组集体备课备课组全体成员115月7日---5月13日教室--教研组集体备课备课组全体成员125月14日---5月20日教室--教研组集体备课备课组全体成员135月21日---5月27日教室--教研组集体备课备课组全体成员145月28日---6月3日教室--教研组集体备课备课组全体成员