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课题小木屋课型操作实践日期教学方法实践法教具准备演示道具、小木屋样品、502胶水、美工刀、铁皮尺、砂纸、小木屋各个零件目标1.知识与能力目标学会木片所制零件的打磨技巧；学会木料粘贴及整体组装的基本方法；进一步熟悉打磨方法；通过对照小木屋的设计图，初步了解各个零件的粘贴及组装的步骤；通过动手实践，初步学会木片材料的粘贴方法2.情感目标通过对照小木屋成品结构，进而摸索方法，养成善于观察，乐于思考的优良品质。重、难点小木屋结构的分析，粘贴拼装方法的掌握；小木屋各个零件形状的打磨，粘贴位置和顺序的确定教学过程一、复习材料的打磨1.提问：小木屋各个零件的打磨方法；2.ppt展示：评判小木屋零件的打磨是否合格的标准；3.强调正确的打磨方法4．参考课本要求，小组为单位开始活动，按标准下料，并打磨平整。二、展示样品1.ppt展示：小木屋的整体完成的样品；2.要求同学结合图纸，思考小木屋的粘贴顺序3.组内设计一套制作计划，详细安排小木屋木料的粘贴顺序。三、四面墙的粘贴1.ppt展示：小木屋四面墙的粘贴顺序；2.强调粘贴的细节部分注意事项（粘贴时先粘贴两端，要用铁尺测量粘贴角度，前后墙粘贴在山墙内侧等）。四、屋顶粘贴1.强调屋顶粘贴要点：粘贴前的调试（先不要涂胶水）；2.ppt展示：图解具体调试方法（屋顶和山墙有缝隙如何解决，屋顶和屋顶有缝隙如何解决等方法）；学生活动回忆各个零件的打磨方法，并且举手发言认真观察小木屋的实物样品；结合图纸，思考并回答小木屋的粘贴顺序记录下粘贴细节部分的要领；动手实践制作记录下细节部分要领；动手实践操作教学过程挑选具有代表性的作品，评价作品中的优点，或提出作品中存在的比较普遍的问题，并提出改进方法。3.最后图示讲解屋顶粘贴方法4.记录粘贴过程中遇到的问题，集体合作讨论调试的方案，将每次调试的过程和结果记录下来。五、总结评价学生活动合作探究，调试作品停止制作，观察别组作品的优点板书设计小木屋1.打磨要领2.观察样品3.粘贴：四面山墙、屋顶教学反思