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方案来源：校企汇（allxq.com）河北农业大学（一村一名大学生工程）校企合作执行方案全国首创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务学校•没有精力筛选合作企业；•缺乏有效的合作模式和机制；•缺乏校企双方沟通交流的平台；•缺乏政策扶持和约束。企业•帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；•为校企双方提供交流沟通的平台；•帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；•与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；•帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；•帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；校企汇双企模式•与学校合作成本较高；•洽谈过程漫长，影响生产；•毕业生专业能力和质量无法保障；•要跑很多部门，没有精力。目录01020304实训基地建设目标实训基地构建费用校企合作指导思想实训课程表01实训基地建设目标未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合作工作中所取得的成果，充分利用学院发展的各种资源，着力解决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务校企深度融合的办学模式。加大河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增5－8%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右树立电子商务实训基地形象实训基地建设目标河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值共建资源共享的职业教育实训基地要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。引企入校，加强校内实习实训基地建设要抓住各系新实训大楼建成启用的契机，积极推进河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务校企共建校内实习实训基地，按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所，保障学生实践技能的培养。推行工学结合，突出学生实践能力培养加大河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增5－8%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右设立校企合作专项经费积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。推行工学结合，突出学生实践能力培养02实训基地构建费用河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务校企合作经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。实训基地构建费用软件费用为河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。顾问费用河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用硬件费用河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务校企合作硬件支出经费报销人填写费用报销单，并附相关票据。固定成本根据河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务实训基地的实际状况和企业的管理制度，结合学院的相关规定制定出一套实训制度03校企合作指导思想河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务充分教学资源优势及知名度与国内知名企业强强联手，双方共建工学结合实习基地，实现资源共享、互利双赢的合作办学模式。透过河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化服务企业透过河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化统一管理原则透过河北农业大学（一村一名大学生工程）电子商务校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化提升实习与就业质量校企合作指导思想04实训课程表河北农业大学（一村一名大学生工程）2017年电子商务课程开发的完整性包含，针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求，更包含到具体的每一本书的完整性。实训课程表020306010504社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。企业实地实践实训课程表1.计算机的发展与应用2.Windows的基本操作3.Word2007的常用操作大学生职业生涯规划1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验创业学导论现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理，构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式，为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持，并逐步将企业培育成学习型组织。社会实践1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验大学生职业生涯规划借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。物流管理自动化应用校企合作找校企汇ALLXQ.COM