七年级数学下册第五章5.4水平测试Ａ

七年级数学下册第五章5.4水平测试（Ａ）一、耐心填一填，一锤定音！（每小题6分，共30分）1．经过平移的图形，_______相等，对应点的连线_______．2．已知线段AB的长为5cm，把这条线段向左平移4cm后得到线段CD，则线段CD的长为_______．3．已知AOB∠是由DEF∠经过平移得到的，若30DEF∠，则AOB∠_______．4．小军的身体在手扶电梯上两个不同时刻的位置是经过_______而得到的．5．如图1，线段BC是线段AD经过向右平移3格，再向上平移_______格得到的．二、精心选一选，慧眼识金！（每小题5分，共15分）1．如图2所示的线段CD是由线段AB经平移得到，则线段AB和CD的关系是（）Ａ．相等Ｂ．相交Ｃ．垂直Ｄ．不相等2．下列图形中，能由图3平移得到的图形是（）3．下列图形中，不能由平移得到的是（）三、用心做一做，马到成功！（本大题共20分）1．（本题10分）如图4所示，请你画出小鱼向右游5格后的图形．2．（本题10分）如图5所示，ABC△平移得到DEF△，写出图中所有相等的线段、角，Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．以及平行的线段．四、综合运用，再接再厉！（本大题共35分）1．（本题10分）如图6所示的小松树，太弧单了．请画出多次平移后的图形，并给这个图形写上合适的解说词．2．（本题12分）如图7所示的两个“上”字，怎样由一个平移得到另一个．3．（本题13分）在如图8所示的正方形网格上，请利用一个三角形、一个圆、一条线段设计一个优美的图案，并把这个图案适当平移，再给这个图案写出一个有寓意的名字．七年级数学下册第五章5.4水平测试参考答案（Ａ）一、1．对应边，平行且相等2．5cm3．304．平移5．2二、1．Ａ2．Ｂ3．Ｄ三、1．略．2．相等的线段：ABDE，BCEF，ACDF；相等的角：BACEDF∠∠，ABCDEF∠∠，BCAEFD∠∠；平行的线段：ABDE∥，BCEF∥，ACDF∥．四、1．图略，解说词：森林．2．左下角的“上”向右平移4格，向上平移5格；或右上角的“上”向左平移4格，向下平移5格．3．答案不惟一．