提高作业-有理数的加减法

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四、有理数的加减法班级:___________________________姓名:___________________________作业导航理解有理数的加减法的运算法则会进行有理数的加减运算.一、填空题1.计算:-21+(-31)=____-21+31=____21+31=____21-31=____-31-41=____-41-(-51)=____2.两个相反数之和为_____.3.0减去一个数得这个数的_____.4.两个正数之和为_____,两个负数之和为_____,一个数同0相加得_____.5.某地傍晚气温为-2℃,到夜晚下降了5℃,则夜晚的气温为_____,第二天中午上升了10℃,则此时温度为_____.6.异号两数相加和为正数,则_____的绝对值较大,如和为负数,则_____的绝对值较大,如和为0,则这两个数的绝对值______.7.两个数相加,交换加数的位置和_____,两个数相减交换减数的位置,其得数与原得数的关系是_____.8.已知一个数是-2,另一个数比-2的相反数小3,则这两个数和的绝对值为_____.二、选择题9.下列结论不正确的是()A.两个正数之和必为正数B.两数之和为正,则至少有一个数为正C.两数之和不一定大于某个加数D.两数之和为负,则这两个数均为负数10.下列计算用的加法运算律是()-32+3.2-32+7.8=-31+(-32)+3.2+7.8=-(31+32)+3.2+7.8=-1+11=10A.交换律B.结合律C.先用交换律,再用结合律D.先用结合律,再用交换律11.若两个数绝对值之差为0,则这两个数()A.相等B.互为相反数C.两数均为0D.相等或互为相反数12.-[0.5-31-(61+2.5-0.3)]等于()A.2.2B.-3.2C.-2.2D.3.2三、计算题13.计算(1)-31+25+(-69)(2)(-21)-(-31)-(+41)14.已知两个数的和为-252,其中一个数为-143,求另一个数.15.如果两个数的和的绝对值,等于这两个数差的绝对值,这两个数是什么样的数.16.1984年全国高考数学试题共15个选择题,规定答对一个得4分,答错一个扣1分,不答得0分,某人选对12个,错2个,未选一个,请问该生选择题得多少分?17.弘文中学定于十一月份举行运动会,组委会在整修百米跑道时,工作人员从A处开工,约定向东为正,向西为负,从开工处A到收工处B所走的路线(单位:米),分别为+10、-3、+4、-2、+13、-8、-7、-5、-2,工作人员整修跑道共走了多少路程?四、有理数的加减法答案一、1.-65-616561-127-2012.03.相反数4.正数负数这个数5.-7℃+3℃6.正数负数相等7.不变互为相反数8.3二、9.D10.D11.D12.A三、13.-75-12514.-201315.至少有一个数为016.4617.54米

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