搜索
部编版道德与法治四年级下册第二课说话要算数第一课时教学设计课题说话要算数第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标知识目标：说话不算数的危害，说话算数受人敬佩能力目标：李姐说话不算数害人害己。情感态度价值观目标：做诚信的小学生。重点说话算数受人尊敬难点不说话算数的危害教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们一起唱《说话要算数》的儿歌，导入本课内容，说话要算数。齐唱儿歌激发学习兴趣，讲授新课说话算数是一个人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。请几个同学模拟情景《爱保证》第1个情境：我保证下次一定带球拍！第2个情境：我保证这是最后一次拖欠作业！第3个情境：我保证下次一定按时给小猫喂食！师生探究：“爱保证”同学多次说话不算数，你认为接下来会发生什么事情？同学、老师、妈妈都不在信任他，谁也不敢把事情交给他，因为交给他不放心。同学们：你在现实生活中有过类似的做法吗？说话不算数，失信于人，危害巨大。请同学讲你收集的失信的故事。视频播放《食言而肥》老师在讲解周幽王烽火戏诸侯，不讲诚信，失信于人使得国家灭亡。学生自主探究，观看视频体现了学生的主体地位增强学生学习兴趣从正反两方面说明诚信的重要性，帮助学生思考：不守信用得不到尊重，害人，害己，我们要做什么样的人？诚实守信的中国人。播放视频：立木为信我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。我们要像商鞅学习，做诚信的人。中国关于诚信的成语有很多，请同学们说明这些成语的来历。把全班分成三组，然后请各组代表发言：第一组：一言九鼎第二组：言而有信第三组：一诺千金同学们：诚信是中华民族的传统美德，我们也要做诚信的中国人，你的生活中有说话算话的人吗？给大家讲讲他们的故事吧。同学们：下面事例中李媛是说到做到的人吗？张青和李媛约好去少年宫看话剧，可都要开演了，李媛还没到，张青非常生气，认为李媛说话不算话，这时候，李媛满头大汗的跑来了，说：“对不起，奶奶突然生病，给你打电话时你已经离开家了，我怕你等的着急，就给你送信来了，我还要回去照顾奶奶。”如果你遇到这样的情况，会怎样办？当然是，因为他去说明原因了。奶奶生病，这是无法预料的事情，我也会想方设法通知张青。同学们在课下都做了整理。回归身边，学以致用。小小评判员环节回归学生身边事例，认识是失信的危害，培养学生说话算话的情感。培养学生积累知识的能力，体现学生的主体地位。发挥学生的主体作用，帮助学生理解生活中说话算话的情况。部编版道德与法治四下册第二课说话要算数第2课时教学设计课堂小结同学们：人无信，无以立；诚待人，讲道义言必行，行必果；学季布，诺千金。我们要说话算话，做诚信的小学生。总结本课内容，点明主题。板书说话要算数1.说话不算数：害人害己2.说话算数：受人尊敬厘清知识体系。课题说话要算数第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标知识目标：掌握说到做到的重要性能力目标：明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。情感态度价值观目标：在生活中也努力成为一个讲诚信的人。重点如何做到对自己说话算数难点如何做到对自己说话算数教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课情境导入：同学们还记得上节课的“爱保证”同学吧，同学们都不愿意搭理他，他心里可难受了，他认为自己并不是故意说话不算数的，那真实情况是啥样的呢？①因为电视机的诱惑而没有完成作业。②因为忘记没带球拍③因为早上懒得起也没有帮妈妈喂小猫。情境导入回顾旧知识引出新问题。讲授新课师生探究：这些都是理由吗？不是，我们应该拒绝诱惑，你是否也有过类似的经历？你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧：按照此步骤找两个同学上台说明。1.事情的经过是这样的……2.我当时这样做，是因为……3.下一次，我会……老师总结：说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。诱惑、忘记、难做都不是理由。这是强调对别人说话算数，那么对我们自己呢？情境探究二：张明正在写毛笔字，好友徐强喊探究说话不算数的理由，学生自己举例，深化对此问题的认识。体现学生的主体作用，学以致用。引出新知识。他去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。对此，徐明有些不高兴。观点1.张明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。观点2，徐强认为：对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。只有对自己说话算数才能取得进步。对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数，就只能靠自觉了。给同学支一招：①制作一个“整理房间时间表”。②让妈妈帮忙监督。请同学们上台展示自己制定的各种时间表，可以是整理房间的，也可以是整理课桌的。同学们：一个人不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数，而且对自己说话算数，更难，我们要开动大脑，多想点帮助自己说话算数的妙招？①自己给自己制定的计划，每天早上六点半起来背英语——-设定闹铃。②计划每天早上跑400米，如果不坚持，就惩罚自己自己明天多跑400米。————惩罚自己。我一定要保持我的课桌干干净净，如果我的课桌脏乱，你一定提醒我呀③我一定要保持我的课桌干干净净，如果我的课桌脏乱，你一定提醒我呀。——————请同桌提醒。老师总结帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做学生在探究中明白正确观点。学生自己解决遇到的问题，培养学生动手能力。发挥学生主体作用。到。3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。课堂小结同学们，说到做到是一个人诚实守信的重要标志。我们不仅要对他人说话算数，也要对自己说话算数，做诚实守信的小学生。点明主题。板书1.拒绝各种理由，说到做到。2.对别人、对自己都要说话算话。厘清知识体系。