搜索
第二十七章 相 似博学切问,所以广知.———张商英第二十七章 相 似２７．１ 图形的相似第１课时 图形的相似(１) １．结合具体实例认识相似的图形,体会相似图形在现实中的广泛应用．２．理解相似图形的概念,会判断两个图形是否相似．３．掌握相似形与全等形的区别及联系． 夯实基础,才能有所突破１．下列图形中,形状相同的图形是( )．A．所有的三角形B．所有的矩形C．所有的菱形D．所有的正方形２．在下面的图形中,形状相同的图形有( )．(第２题)A．①与⑦,②与⑨,⑤与B．②与⑩,③与,④与⑨C．①与⑦,⑥与,⑤与⑩D．②与⑩,④与,⑧与３．你看到过哈哈镜吗?哈哈镜中的形象与你本人相似的是( )．４．下列说法正确的有( )．①形状差不多的两个图形相似;②课本上的五角星与国旗上的五角星相似;③大小不等的两个六边形的形状可能相似;④放大镜下看到的图形与原来的图形的相似．A．１个B．２个C．３个D．４个５．下列说法中,不正确的是( )．A．同底版洗出来的两张不同尺寸的相片是相似图形B．用放大镜看一个一元的硬币,看到的图形与原来硬币的图形相似C．所有的矩形的形状都相同D．用复印机经缩印得到的图形与原来的图形相似６．如图,是世博会开幕期间,小明和爸爸拍摄到的海宝照片,小明把它们分别洗成了２寸和１寸两种形式,请你仔细观察下面的小海宝,帮助小明找出与左边的大海宝相似的小海宝,它是海宝( )(第６题)７．下面各组中的两个图形,哪些是形状相同的图形,哪些是形状不同的图形?(第７题)８．观察下图中图形(a)~(g),其中哪些是与图形(１)、(２)、(３)相似的．(第８题) 别来十年学不厌,读破万卷诗愈美.———苏 轼 课内与课外的桥梁是这样架设的.９．手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是( )．１０．如图,在给出的格点内通过放大或缩小画出已给图形的相似图形．(第１０题)１１．(１)把下列左边的图形放大到右边的格点图中．(第１１题(１))(２)如图,请你在左边的格点中画出一个图形,然后再在右边的格点中画出一个与它相似的图形．(第１１题(２)) 对未知的探索,你准行!１２．小华、小红、小刚三名同学,在观察如图所示的三组图形后,交流了对相似形的理解,看法如下:(第１２题)以上三名同学谁对三组图形的判断是正确的?你是怎样理解相似形与全等形的区别及联系的?１３．在直角坐标系中描出下列各点:A(２,３),B(－２,－１),C(４,３),D(－４,－１),用线段依次连接点A、D、B、C、A．(１)你能得到什么图形?试说明理由;(２)如果将上述四个点的横坐标不变,纵坐标均加上１,并且按同样的方式连接各点,你能得到一个什么图形?(３)如果将上述四个点的纵坐标不变,横坐标均乘以－１,你能得到一个什么图形?(４)上面三个图形中,哪些图形的形状相同? 解剖真题,体验情境.１４．(２０１２广西柳州)小张用手机拍摄得到甲图,经放大后得到乙图,甲图中的线段AB在乙图中的对应线段是( )．(第１４题)A．FGB．FHC．EHD．EF第二十七章 相 似２７．１ 图形的相似第１课时 图形的相似(１)１D ２．D ３A ４．C ５．C ６C７形状不同的图形:①②④⑥形状相同的图形③⑤８(a)与图(１)相似,(d)与图(２)相似,(g)与图(３)相似．９．D１０(１)(２)１１略１２小华的判断是正确的,相似形包括全等形,而全等形指的是形状、大小完全相同的图形,相似形只是要求形状相同,大小可以不相同．１３(１)平行四边形．理由略．(２)得到一个一样大小的平行四边形,图形向上平移了１个单位．(３)得到一个平行四边形,与原图形关于y轴对称．(４)上面三个图形形状均相同．１４D