小手拉大手班主任创文工作总结范文

小手拉大手班主任创文工作总结范文第一篇范文：“小手拉大手”创卫工作总结2007年度“小手拉大手”创卫工作总结西宁市杨家庄小学2007年2007年度“小手拉大手”创卫工作总结创卫工作是我们西宁市的首要工作之一，然而创卫工作又是一项全民参与的大众性活动。我校结合上级相关的文件精神，继续开展了“小手拉大手”创卫的工作，让教师拉起了孩子们的一双“小手”，孩子们又拉起了父母的一双“大手”，共同努力，为创卫做出贡献。现将我校本年度开展“小手拉大手”的工作情况总结如下：1、学校领导对“小手拉大手”创卫工作十分重视，精心组织、认真落实，建立了学校的组织机构。2、本年度“小手拉大手”创卫活动对家长进行了创卫知识问卷调查。3、根据我校教室的实际情况，我们采取的是以班级为单位进行授课，授课教师由各班级班主任担任。为广泛宣传创卫、切实做到“小手拉大手”做出了充分地准备。4、除了学习宣传外，我们还利用节假日开展“小手拉大手”创卫实践活动。活动结合“六个一”的活动开展，孩子们与父母共同参与，一起感受。在假期中，有的孩子与父母一同深入社区参加义务清扫活动；有的孩子在父母的带领下，通过报纸、图书、网络等媒体了解和搜集到了有关西宁创卫的各种资料；有的制作创卫和健康小报；有的孩子针对大街上随意丢弃废弃物的现象进行制止并发表了自己的看法；还有的对自己居住的楼道坚持每天清扫„„总之，孩子们以自己的实际行动影响到自己的家人和身边的人，做到人人知晓创卫、人人参与创卫，引起身边的人对西宁创卫的重视，进而提高整个社会的创卫意识。真正起到了“小手”的宣传作用；真正做到了“小手拉大手，大家齐创卫”。5、考核我们采用的是问卷调查形式，大多数是由学生和家长共同完成的，问卷涉及卫生城市市民行为规范、“四害”是指的是什么、讲究个人卫生应做到哪些方面、自觉维护城市环境卫生应做到什么等多方面的问题。问卷结果合格率为100％。开办“小手拉大手”创卫市民家长学校不仅广泛地、有效地宣传了创卫，更重要的是使家长认识到了创卫重要性、增强了他们的创卫责任感。家长和孩子们一起保护环境、养成良好的卫生习惯和健康的行为习惯，并且从小事做起，从现在做起，做到人人知创卫，人人搞创卫。我们学校会将“小手拉大手”创卫工作做得更加有声有色，让教师拉起了孩子们的一双“小手”，孩子们又拉起了父母的一双“大手”，共同努力，为创卫做出更多贡献！第二篇范文：小手拉大手,创文在你我小手拉大手，创文在你我今天我看了大手拉小手，创文在你我的大班会活动有许多节目有：武艺，快板，歌词，小品最最感动的是那一位妈妈带着一位患有软骨症的儿子，他的妈妈对他不离不弃，可是他的爸爸却抛弃了他，主持人问妈妈：您想怎么被儿子来报答自己呢？妈妈说：我并不想被儿子报答，只要儿子不嫌弃自己主持人问：小弟弟，你的妈妈怎么伟大你想怎么报答你的妈妈？儿子：这个问题我还没想好，能不能我用一首歌来表达我的内心呢？然后儿子清唱《烛光里的妈妈》唱得全场鸦雀无声，令人肝肠寸断，是不是他的内心打动了我的心呢？最最好看的是武艺，因为武艺发扬了中国的文化，让我来说一说武功的含义：功是两人在一定条件下按照一定的规则进行斗智较力的对抗练习形式。白沙小学五年级：谢家健第三篇范文：《小手拉大手,创文在你我》《大手拉小手，创文在你我》观后感南海市大沥镇漖表小学学生:欧阳思慧当我看完了南海区在桂城中心小学举办了大规模的“创文”活动——“大手拉小手，创文在你我”的主题班会之后，感触良多。在我们南海，涌现了一大批有爱心、有孝心的人，他们用自己的行动谱写了文明的新篇章。在班会上，南海实验中学的同学们用唱快板的方式讲述了“创文”对广大市民在公共场所内需要遵守的道德要求；九江儒林中学和南海实验中学的学生也不甘示弱，在网上进行了激烈辩论，话题是“文明礼仪的关键是语言还是行动”；桂江小学用小品演绎，让我们明白了低碳生活也是“创文”活动中必不可少的一部分。在大班会上，最令人感动的一幕是南海区的一对母子，一个抱着儿子上学的伟大母亲林雪英，还有他的儿子——罗村联星小学身残志坚的马深铭。当主持人问：“林雪英女士，你想你的儿子以后怎么报答你呢？”林妈妈一句“为你做的一切，妈妈不需要任何理由，因为我是一个妈妈。”感动了全场所有人。是啊！母亲的伟大就在于默默地、无怨无悔地为儿女付出，不需要任何回报！他们母子的积极、乐观向上和自强不息的精神感染了在场的所有人，也感染了我。当马深铭为妈妈献上了一曲《烛光里的妈妈》，林妈妈听着儿子的歌声，不禁流下了感动的泪水，那一刻，歌声比所有的甜言蜜语都更珍贵，更甜蜜。所有的人都被这对母子的真情打动了，也为我们南海有这样的母子而感到高兴、自豪。在我们南海，还有很多需要帮助的弱势群体，如：残疾人、孤寡老人、孕妇等，他们有很多孤独无助，困难重重。我们作为南海市民，也应该为他们，为创文出一份力。从自己做起，从小事做起，为创文添一份光彩。我们可以这样做，在看到垃圾，主动拾起丢入垃圾桶；在地铁、公车内，主动给老人、小孩子、残疾人、抱婴者和孕妇让座；主动节约用水、用电；过马路时用手扶一下行动不便的老人或小孩；看到外国人交流时语言不通、路不熟时，能帮忙尽量帮„„看似简单小事，人人做，天天做，这就是为“创文”给力了！“创文”需要我们的给力，我们应该为南海的“创文”贡献自己的一份力量。在这里，我向社会呼吁：大家都来为“创文”出一份力，让我们的生活变得和谐和美好！”献一份爱心，出一份力记《小手拉大手，创文在你我》有感南海市大沥镇漖表小学501班学生:苏张清今天我观看了《小手拉大手，创文在你我》录像，不但让我知道了南海是一个人文荟萃，名人辈出的地方，也是岭南文化的主要发祥地之一，更让我领略了佛山原来是座岭南名城，历史文化积淀深厚的富庶之城。此次在新学期第一周举行的南海大班会，是2021年南海区教育系统“创文”系列活动的一个开端，活动结合到教育自身的优势和特点，以课堂为载体，向全区的中小学生宣传“创文”知识。据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与“创文”活动，将“创文”行动的深度和广度，通过“小手拉大手”的形式进行推广出去。日前，南海教育局公布了教育系统十大“创文”行动计划，其中包括以“创文”为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质，提升文明素养”校园艺术展等。除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。一直以来，区委、区政府高度重视全国文明城市的创建工作，南海区为了提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品质和广大群众生活质量、培育市民文明风尚和提高市民的文明素质，提升市民的幸福指数，做了大量的工作。创建全国文明城市同时关系到每一位市民的生活环境、生活质量和，因此，创建全国文明城市是一件关系你我的、非常有意义的大事。我们每一位家长都应该和自己的孩子一起积极投身到“争做文明人，共创幸福城”的攻坚战中去，为争创全国文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量。在我们的日常生活中，我们经常发现有一些小朋友把手中的垃圾随意扔在地上，而家长却视而不见，甚至有些家长自己也是这样做。如果我们经常这样，我们的社区就会变得更脏更乱。而且你们想一想，这些垃圾腐烂后，空气也就变臭了，谁愿意在这样的社区里生活呢？在官山街旁的河涌，前几年河涌上经常漂着一些垃圾，河水又黑又脏，，经过镇政府清理河涌的措施以及广大市民的共同努力，现在的河涌是，河水清辙，河边绿树成荫，成了广大市民游玩和观赏龙舟赛的好地方。据资料记载，地球上城市居民约有70%（15亿人）呼吸受污染的空气，每天至少有800人因此过早死亡。每天有1.5万人死于饮用污染的水，其中大部分是儿童。工业、各种喷雾罐、冰箱、空调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层，它们是造成臭氧层空洞的罪魁祸首。每天进入大气层的二氧化碳为5600万吨，“温室效应”与此有关。每天有5.5万公顷森林被毁，161平方公里土地荒漠化。每天有14万辆新汽车驶上公路，各国400多座核电站产生26吨核废料，还有1.2万桶石油泻入海洋。看了这些数据，您们不觉得可怕么，在不久的将来，我们还能看见绿树么，会不会是取而代之的一片沙漠呢？地球是生命的摇篮，万物的的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！同学们，让我们从现在做起、从身边的每一件小事做起，用我们的小手牵起我们身边的每一双大手，让我们的母亲回到曾经，为天更蓝，草更绿做出自己微小的一份力量。35万学子同开“创文”班会南海举办“小手拉大手，创文在你我”主题班会这边低碳主题小品，那厢“创文”网上激辩„„昨天，南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面。“小手拉大手，创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行，这是南海首次举办大规模“创文”活动。通过网络直播，全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。“小手拉大手，创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演。感动南海人物现身上午10点钟，班会课准时开始。桂江小学六（1）班的45位学生，以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组，以竞赛的形式贯彻班会始终。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传“创文”知识，讲述“创文”故事。在班会上，南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求，九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容。在班会上，最让人感动的一幕，则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英，也与儿子马深铭来到班会现场。林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容。35万学生同开班会除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会氛围。在班会举行过程中，众多学生和家长还积极在微博上进行互动，短短的一个小时班会，主题微博上的回复就达到1800多条。南海信息技术学校的黄济沥表示，作为一个中学生，能够为创文活动做一个更大贡献，非常的开心。“作为一名学生，首先要从身边的事情做起，动员家人、同学、朋友，一起来为佛山创文活动添砖加瓦。”带动33万家庭创文带动33万家庭创文此次在新学期第一周举行的南海大班会，是2021年南海区教育系统“创文”系列活动的开端，活动结合到教育自身的优势和特点，以课堂为载体，向全区的中小学生宣传“创文”知识。据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动，将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进。日前，南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划，其中包括以创文为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质，提升文明素养”校园艺术展等。》声音培养阅读兴趣黄景良（书香家庭）：“创文”对于我家来说，最大的措施就是培养家庭成员的阅读兴趣，通过阅读自学来升华自己，提高自己的素质。现在我家8个人都对读书非常感兴趣，两个孩子也非常喜欢读书。提升孩子素养李艳芬（桂江小学学生家长）：南海大班会不这边低碳主题小品，那厢“创文”网上激辩„„