校园访谈节目策划

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资源描述

《校园访谈》节目策划一、栏目名称:《校园访谈》二、栏目定位:此栏目是集人物新闻、访谈于一体的综合节目。节目每期邀请一位嘉宾做客演播室,进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校师生的优秀事迹和校园生活,以供广大学生学习自己身边的榜样。三、节目时间:每周1期,每期10分钟四、栏目意义:“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。五、播出内容以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活。六、节目流程:1、开场主持人介绍本期嘉宾,引出视频短片2、视频短片此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。3、嘉宾讲述此环节主要是在演播室或室外固定地点,由主持人引导,嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。4、外围采访此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去,采访嘉宾的老师、同学等,让他们去讲述一些与之有关的生活细节。5、收场主持人做简单点评,嘉宾对观众寄语七、播出时间:周一晚校园新闻结束后八、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传九、所需人员及器材:主持人、出镜记者、摄像记者、演播室(或室外)、摄像机、三脚架、编辑机。十、节目形式:(样本)《校园访谈》第一期节目详细策划书本期主题:教书育人本期嘉宾:孙英利嘉宾简介:黄冈师范学院新闻与传播学院教师1、开场背景为《校园访谈》画面(后期做好)主持人出镜(同期声)大家好,欢迎收看本期《校园访谈》,我是主持人XXX。今天走进我们节目的嘉宾是我校新闻与传播学院的一位老师。在忙碌的大学生活中,他不但认真教育着自己的学生,做好自己的教育工作,还将课余时间充分的投入到写作中去。我们先来看一个短片,认识一下今天的嘉宾。2、视频主体老师的日常生活、教学生活等,并配有解说词3、嘉宾讲述:①主持人引导,嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。②引导话题:(问题)期末出的特别考试题目“屌丝”的出题思路;对于新书的写作思路,以及写作思想;对将来的展望;对我校学生们的建议等问题。4、画面解说词采访老师的学生、同事等。5、收场画面解说词演播室背景为《校园访谈》(后期做好)主持人和嘉宾的近景“听了这么多来自你身边最真实的声音,有什么感受(孙……)随着孙老师的这番感受,我们今天的《校园访谈》也接近尾声了。在结束之前,也给我们电视机前的观众送两句祝福吧。”(孙老师……)“在这里我们也祝福老师工作顺利,在以后的学习生活中也能够再上一个新台阶。谢谢电视机前的观众朋友,我们下期节目再见”。

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