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三角形的特性义务教育教科书四年级下册举例说说生活中哪些物体上有三角形。风筝说一说⑤①②③④()()()()()不是⑥()不是不是不是是是请你画一个三角形。画一画说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。边边边顶点顶点顶点角角角三角形都有3条边，3个角和3个顶点。ABC为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。想一想：什么是三角形的高？∟高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。底底高1、对齐2、画垂线3、标记画出每个三角形底边上的高。底底底高底高底高底ABC三角形一共可以画3条高。想一想:三角形只有1条高吗?BCA1、如果以边BC为底，则（）是它的高；2、如果BE是高，则它的底边为（）；3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？ADACDEF三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。摆一摆：1.用3根小棒摆三角形。2.用4根小棒摆四边形。(小棒长度一样)用3根小棒只能摆出一种三角形，而用4根小棒能摆出多种四边形。你发现了什么？举出生活中应用三角形稳定性的例子。举出生活中应用三角形稳定性的例子。举出生活中应用三角形稳定性的例子。这节课你有什么收获?