病句主语的残缺.

病句主语的残缺.【篇一：病句主语的残缺.】武汉市近几年的大型考试中，病句修改题特别忠情于因为滥用介词造成主语残缺这种类型，如：【例1】2010年四调：冬奥会上，经过中国小将周洋的奋力拼搏，终于获得女子1500米短道速滑金牌。【例2】2010年中考：在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。【例3】2011年四调：通过利比亚撤侨事件，使中国政府的国际形象更加令人瞩目。【例4】2011年中考：通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人生安全得到了保障。2012年中考考查了“成分残缺”中“宾语残缺”这个类型后，2013年四调再次回到主语残缺这个题目上：【例5】随着黄浦江死猪事件的曝光，引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。从武汉市近年的考题上来年看，主语残缺主要是因为滥用介词而造成的。滥用介词淹没句子的主语，造成了主语残缺。主要分为两种情况。一种情况是，当病句是一个由两个分句组成的复句时，原本两个分句的主语是一致的，在这种情况下，为了句子的简洁，所以后一分句就承前省略了相同的主语。现在因为介词的使用，前一分句变成了一个介宾短语，从而褪变成后一分句的一个成分：状语，现在第一分句变成了状语成分，自然就没有主语一说，所以后一分句的主语也就无从谈起了,整个复句也降级为一个带有状语成分的缺少主语的单句了。所以要修改这类病句，只需要把省略掉的主语补充完整就行了。而补充主语有两种补充方法，在【例1】中，可以把状语中的“中国小将周洋”提前到“经过”之前，删除掉其后的助词“的”，整个句子就修改成：冬奥会上，中国小将周洋经过奋力拼搏，终于获得女子1500米短道速滑金牌。也可以把“中国小将周洋”这个主语直接从状语中提取出来放到后面作主语：冬奥会上，经过奋力拼搏，中国小将周洋终于获得女子1500米短道速滑金牌。上面5个例句中，【例1】、【例2】和【例4】都是同类型的题目。第二种情况就是【例3】和【例5】这一类型的题目，本身就是一个单句，但是主语成分被逗号和后面的句子隔开了，而这一类的主语往往是一个较长的偏正短语，在这个主语前加上介词之后，看似强调了这个主语部分，却在这个句子的主语的身份发生了变化，变成了介词后的宾语成分，这样整个句子又失去了自己了独立的主语成分。所以，只要去掉介词，还原主语的本来面目，就可以把病句修改过来了。【例3】就修改成：利比亚撤侨事件，使中国政府的国际形象更加令人瞩目。当然，这类病句另有一种修改方法，就是去掉句子中的“使”字，让“使”字引导的成分上升为句子的主语，前面介词短语依然保留介词，使之充当整个句子的状语成分，这样【例3】就修改成通过利比亚撤侨事件，中国政府的国际形象更加令人瞩目。只有当学生真正理解了句子成分分析法这个语法知识后，这类病句修改就不再成为一个问题，但是实际情况远非想像中的那么简单，从学生答卷中反馈出来的情况来看，这类题却往往成为学生的一个失分点，而且人数往往还不低。分析出现这种现状的原因，究其根源当然是学生的句子成分分析这个语法知识没有过关，但是新课标又淡化了语法知识的传授和考查，要想让学生尽量少在此类题型上少丢分，还需要从其他方面寻找突破口。以前为了便于学生掌握这类病句，给学生总结了一个修改病句的口诀：看到“通过”就去“使”。【例3】和【例4】就是一个典型。当学生机械记住了这个口诀后，面对这类“规范”的病句，学生当然知道判别和修改了。可是，不知其所以原的修改，往往当“规范”的病句摇身一变成【例5】的样式后，学生又开不知所措了。只要用语法方法分析，【例5】其实就是一个典型的滥用介词短语造成的主语残缺的例子。但是因为“通过”变成了“随着”，后面又没有出现“使”，学生就糊涂了。所以，要想杜绝此类病句修改丢分情况的发生，只能让学生掌握一点相关语法知识，碰到“介词短语”作主语时，就要小心了。说到介词这一语法用词，有必要让学生掌握一些常见的会掩盖主语的介词，大致有如下一些：从、自、自从、由、往、朝、到、在、向、当、于、和、跟、与、同、以、用、将、把、被、比、对、对于、为、为了、为着、除、除了、根据、通过、随着、作为等。再辅以相关的例句，让学生真正明白此类题型的来龙去脉及各种变式后，我想，武汉市今年中考如果再考此类病句，应当不在话下了。另附：高考中主语残缺的几种具体情况1、滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。【例1】在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。【分析】删去“在”“中”。【例2】经过这次谈话，对我启发很大。【分析】删去“经过”。【例3】观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（2004青海卷）【分析】介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。【例4】由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。【分析】该句“由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整了。以上均是介语短语中套有主语，应删去介词及相呼应的词，让主语显露出来，这种现象病句中较常见。2、滥用使动句式造成主语残缺【分析】去掉“使”字。【例6】在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。【分析】可以直接去掉“使”字，也可去掉前面的介词。3、暗中更换主语造成残缺【例7】《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。【分析】前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。【例8】10月1日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。【分析】前句的主语是蒙后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为“我们也办起了黑板报”。【例9】可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。（2001年春季高考题）【分析】“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语“他”。）【例10】女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。【分析】“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。4、主语的定语较长造成残缺【例11】复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。5、不恰当的主语省略造成残缺【例12】风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。【分析】在“恰似”前加上“麦浪”。【例13】每当花红果熟，正是鸟雀野兽的乐园。【分析】“正是”前加“这里”。【篇二：病句主语的残缺.】成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.（1）缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.（“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”）②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了.（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.）③通过这次学习,使我受到深刻的教育.（“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了.）（2）缺少谓语①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度.（“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“.的关心和负责薄弱到何种程度”.）②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作.（在“建立”前少了个谓语“完成”.）（3）缺少宾语①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书.（“抓紧”什么?“时间”一词不能省.）②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化.（“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上.的道路”.）（4）缺少修饰成分①要想作出杰出的成就,就必须付出劳动.（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不当”.）【成分残缺】缺主语1、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡.应删去“在”2、经过这次演讲比赛,对大家的启发很大.应删去“经过”3、从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测.应删除“从……中”4、当我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事.应删除“当我”和“使”5、英雄的可歌可泣的壮举,猛烈地拔动着观众的心弦,在极度的激动中受到了深刻的教育.后一分句缺主语,在“在极度”前加上“观众们”6、我有一个女儿,同许许多多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些.后一分句缺主语,在“愿意”前加上“我”或“她”缺谓语7、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道约4米高,20米长的拦河大坝巍然屹立在天目河边.前一分句缺谓语.将“经过”改为“进行了”8、不坚固的房子被地震倒塌了.在“倒塌”前加上谓语“震”9、中国人民正在努力主建设一个现代化的社会主义强国.删除“为”或在句末加上“而奋斗”缺定语10、要想取得优异成绩,必须负出劳动.在“劳动”前加上“艰苦的”11、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心.应在“理想”后加上“而奋斗”缺状语12、我校校办的数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学,农业机电和作物栽培等课程,使教育直接为现代化服务.应在“开设”前加上“分别”缺宾语13、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人.同年9月出席全国妇联五好家庭先进个人.应在两分句末分别加上“代表大会”14、县政府严肃处理水泥厂擅自提价.应在句末加上“的错误”15、律师出庭辩护,始终抱着与检察员、审判员共同弄清案情,依法输案件.应在句末加上“的宗旨”16、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.应在“敢搏”后加上“的精神”17、他出生在农民家里,从小就养成了爱劳动.应在句末加上“的习惯”缺补语18、不仅这样,他们还把小岛建成花园一样美丽.改“建成”为“建设得”19、大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究.应在“考虑”后加上补语“一下”【篇三：病句主语的残缺.】