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精品WORD文档下载可编缉使用2021年四川省南充市中考真题语文2021年四川省南充市中考真题语文 一、（14分，每小题2分）1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A.酬和（hè） 沉湎（mián） 龙吟凤哕（huì） 吹毛求疵（chī）B.炽痛（zhì） 缄默（jiān） 咫尺天涯（zhǐ） 花团锦簇（zú）C.顷刻（（qǐng） 陨落（yǔn） 长吁短叹（yū） 怒不可遏（è）D.狡黠（xiá） 狩猎（shòu）精品WORD文档下载可编缉使用 遍稽群籍（jī） 汗流浃背（jiā）解析：本题考查字音的识记。A.沉湎（miǎn）；吹毛求疵（cī）。B.炽痛（chì），花团锦簇（cù）。C.长吁短叹（xū）。答案：D 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章B.荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造C.蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清精品WORD文档下载可编缉使用D.倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法解析：本题考查字形的识记。A.泻千里；B.眼花缭乱；D.既往不咎。答案：C 3.下列划线成语使用正确的一项是（ ）A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。D.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外精品WORD文档下载可编缉使用出务工家长却不以为然。解析：本题考查成语的正确使用。A登峰造极：意指到达最高点。比喻精绝的造诣。适用对象错误。C相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。褒贬误用。D不以为然：指不认为是对的，表示不同意。应该改为“不以为意”。答案：B 4.下列句子没有语病的一项是（ ）A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。B.《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会，再一次把南充旅游业的发展推精品WORD文档下载可编缉使用上了一个新的台阶。D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。解析：本题考查病句的辨析与修改。B搭配不当，歌词不能“婉转悠扬”。C缺少主语，将“通过”去掉。D句子成分残缺，在“我市”后加“举办的”。答案：A 5.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意，如：“立夏”即为夏季的开始。B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》为纪传体。精品WORD文档下载可编缉使用C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。D.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。解析：本题考查对文学、文化常识的识记。B《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本的编年体史书。答案：B 6.下列表述有误的一项是（ ）A.“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。B.18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛精品WORD文档下载可编缉使用游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。C.柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。D.写记叙文，可以用人物作为线索，如胡适的《我的母亲》；可以用事件作为线索，如莫怀戚的《散步》；也可以用一个具体的事物作为线索，如牛汉的《我的第一本书》。解析：本题考查对文学常识的识记。C柳宗元的《小石潭记》一文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。答案：C 7.下列句子排序恰当的一项是（ ）精品WORD文档下载可编缉使用①“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。②“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。③一提到雨，也就必然的要想到雪。④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多？⑤“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了⑥“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④精品WORD文档下载可编缉使用D.③②①⑥⑤④。解析：本题考查句子排序的能力。排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关，然后依据内容之间的关系进行排列句序。答案：A 二、阅读下面文字，完成下列小题。（共6分，每小题2分）①有些看似平淡无奇的花朵，但实则是一件令人叹为观止的艺术品。②中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列，它是这样一组数列：1，2，3，5......即后一数字为前面两个数字之和。那么，数列和花朵有什么关联呢？请耐心点，答案马上为你揭晓！③自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下，精品WORD文档下载可编缉使用细致观察我们可以发现，向El葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中，这些嘤逆螺旋的数目并不固定，但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组寂字，这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数，很有趣吧！这样排列的目的，是为了让植物最充分地利用阳光和空气，繁育更多的后代。④斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如，树木的生长。由于新生的枝条，往往需要一段“休息”时间，供自身生长，而后才能萌发新枝。所以，一株树苗在一段间隔，例如一年，以后长出一条新枝；第二年新枝“休息”，老枝依旧萌发；此后，老技与“休息”过一年的枝同时萌发，当年生的新枝则次年“休息”。这样，一株树木各个年份的枝桠数，便构成斐波那契数列。这个规律，就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。⑤为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢？这是植物在大自然中长期适应和进化的结果，就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。 精品WORD文档下载可编缉使用8.选文的说明对象恰当的一项是（ ）A.数学中的斐波那契数列B.大自然里的斐波那契数列C.生物学上的“鲁德维格定律”D.斐波那契数列的应用规律解析：本题考查说明对象的理解。A文章不是讲“数学中的斐波那契数列”。C文章并没有具体说明“生物学上的‘鲁德维格定律’”。D.文章也没有说明“斐波那契数列的应用规律”。答案：B 9.下列对选文的有关分析不正确的一项是（ ）精品WORD文档下载可编缉使用A.选文第④段用举例子的说明方法，以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。B.这是一篇事理说明文．采用了逻辑说明顺序。C.“向日葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法，具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。D.“当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。解析：本题考查说明方法及其作用。C项，一句运用列数字和分类别的说明方法。答案：C 10.下列表述符合文意的一项是（ ）精品WORD文档下载可编缉使用A.植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。B.虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定，但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。C.盐的晶体形状是立方体，也是斐波那契数列在大自然界中的体现。D.一株树木在生长过程中各个年份的枝桠数，构成斐波那契数列，体现了“鲁德维格定律”。解析：本题考查信息筛选和对比分析能力。A项原文是“一些”植物，并不是所有的植物。B原文说的是“往往”而这里是全部。C“这是植物在大自然中长期适应和进化的结果，就像盐的晶体必然是立方体的形状一样”表明这只是一个比喻的说法，不是事实。答案：D 精品WORD文档下载可编缉使用三、（共17分）11.默写填空。（8分）（1）假如我是一只鸟，我也应该_______________。（艾青《我爱这土地》）（2）若夫日出而林霏开，_______________。（欧阳修《醉翁亭记》）（3）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）温庭筠的《望江南》一词里，表现闺中少妇由失望到绝望，从而揭示全词主旨的句子是_________________。（5）《过零丁洋》一诗中，诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是____________，_____________。（6）李白《渡荆门送别》一诗中“____________，___________”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。解析：本题考查名句名篇的背诵默写，注意识记与积累，别写精品WORD文档下载可编缉使用错别字。答案：（1）用嘶哑的喉咙歌唱（2）云归而岩穴暝（3）烟笼寒水月笼沙（4）肠断白蘋洲（5）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍（6）山随平野尽 江入大荒流 12.诗歌鉴赏。（4分）阅读下面的诗歌，回答问题。浣溪沙精品WORD文档下载可编缉使用苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，澳水西流。山下兰芽短浸溪，松问沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 （1）上阙描写__________（季节）的景色，表现该季节特征的景物有___________。（2分）解析：本题考查对诗词内容的理解。答案：春天或春季 兰芽、子规 （2）下阙表现了作者怎样的人生态度？请结合具体词句分析。（2分）精品WORD文档下载可编缉使用解析：本题考查对诗词主旨的理解。答案：借溪水西流，表现作者老当益壮，积极乐观的人生