北师大二年级下册《南辕北辙》上课课件

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“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。辕辙季梁行驶楚国应该奔驰诚恳旅费没关系担心驾车错误虽然越来越远南辕北辙固执己见自读课文:1.找出自己不理解的词。2.思考:这则寓言讲了一件什么事?默读课文,填空季梁在路上遇见了一位朋友正坐车向()去(),可是正确的方向应该往(),即使他的()、()、(),这几个条件越好,他离要去的地方会()。北行驶楚国马好旅费多车夫技术高越远南走默读1-9自然段,思考:季梁和他的朋友进行了几次对话?分别都说了些什么?用“——”勾出季梁的话。用“~~”勾出他的朋友的话。南辕北辙季梁走在路上,遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问:“你要到哪里去啊?”朋友说:“我要去楚国去。”季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”朋友说:“不怕,我的马好”季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”朋友回答:“没关系,我的旅费很多。”季梁再次诚恳地说:“旅费再多,往北走,也到不了楚国。”朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。季梁问:“你要到哪里去啊?”朋友说:“我要到楚国去。”第一次对话:读课文你要到哪里去啊?我要到楚国去。季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”第二次对话:季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”(不解——奇怪、疑惑)朋友说:“不怕,我的马好。”第二次对话:读课文。你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?不怕,我的马好。季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”第三次对话:·季梁(地)告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”朋友回答:“没关系,我的旅费很多。”诚恳第三次对话:读课文马虽然好,可这不是去楚国的路。没关系,我的旅费很多。季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”第四次对话:季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”第四次对话:读课文。旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”(固执己见——顽固的坚持自己的意见,不听别人的劝告。)第四次对话:季梁的朋友要去哪儿?他认为即使楚国在南,他往北走也能到的理由是什么?•目的地:楚国•往北走的理由是:1.马跑得快2.旅费多3.车夫驾驶技术高车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。为什么季梁的朋友离楚国越来越远?你认为他能到楚国吗?为什么?“南辕北辙”这个故事告诉我们一个什么道理?楚国在南边,他硬要往北边走。无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。南辕北辙这个成语故事的本义指往南去,却驾车往北走。含义指目的和行动不一致,就办不成事。他们分别是什么样的人?从课文哪里可以看出来?季梁朋友真诚、耐心执迷不悟再次诚恳地说固执已见1、季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”2、季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”1、朋友说:“不怕,我的马好。”2、朋友回答:“没关系,我的旅费很多。”3、朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”思考问题:季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗?像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语来形容他,叫做什么?总结提高:通过这篇课文你明白了什么道理?•通过这篇课文的学习,我们知道一个人如果走的方向不对,是实现不了目标的。说一说:我们身边有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗?拔苗助长、掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、狐假虎威、滥竽充数、叶公好龙、自相矛盾、你还知道哪些寓言故事?

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