螺旋传动机构

四、螺旋传动机构了解螺旋传动的类型（计算）四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生职业技能考试大纲加工制造类一、螺旋传动的特点和类型知识梳理：1、什么是螺旋传动机构？2、根据螺旋副摩擦性质，螺旋传动机构分为哪两种？特点是什么？3、滑动螺旋机构分为哪两种？计算公式、方向判别及应用特点1、什么是螺旋传动？利用螺杆和螺母组成的螺旋副将旋转运动变为直线运动的传动方式。2、螺旋传动的类型一、螺旋传动的特点和类型螺旋传动的类型较多，可以按螺旋副摩擦性质分类；也可以按螺旋副数目分类。螺旋传动的类型1、按螺旋副摩擦性质分类：滑动螺旋传动滚动螺旋传动2、按螺旋副数目分：螺旋传动的类型单螺旋传动机构双螺旋传动机构（普通螺旋传动机构）二、普通螺旋传动的应用形式1、螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动2、活动钳口4、螺母3、固定钳口1、螺杆台虎钳2、螺杆固定不动，螺母回转并作直线运动螺旋千斤顶二、普通螺旋传动的应用形式3、螺杆回转，螺母作直线运动4、螺母回转，螺杆作直线运动观察镜螺杆螺母机架◆组成：滚珠2、螺杆3、螺母4、滚珠循环装置1◆工作过程：当螺杆或螺母转动时，滚动体在螺杆与螺母间的螺纹滚道内滚动，使螺杆和螺母间为滚动摩擦，从而提高传动效率和传动精度。三、滚珠螺旋传动◆应用特点：优点：滚动摩擦阻力小、摩擦损失小。传动效率高、传动时运动稳定、动作灵敏缺点：结构复杂，外形尺寸较大，不能自锁，制造技术要求高，因此成本也较高。◆应用场合：精密场合三、滚珠螺旋传动1、影响移动方向的因素螺纹旋向回转方向移动方向2、移动方向的判定方法：左右手法则四、普通螺旋传动直线移动方向的判定左旋伸左手，右旋伸右手，半握拳，四指指向代表螺杆回转方向，大拇指竖直，则大拇指指向即螺杆的移动方向；如果螺杆不动，则大拇指相反方向为螺母移动方向。四、普通螺旋传动直线移动方向的判定四、普通螺旋传动直线移动方向的判定右旋五、普通螺旋传动直线移动距离的计算直线移动距离的计算：N：转动的圈数Ph：螺纹导程导程=螺距×线数Ph=P×ZL=n×Ph螺杆转一圈，螺母移动一个导程例1、普通螺旋传动中，已知左旋双线螺杆的螺距为8mm，若螺杆按图示方向回转两周，螺母移动了多少距离？方向如何？解：螺母移动距离：L=n×Ph=n×P×Z=2×8×2=32mm移动方向：左移◆差动螺旋传动原理六、差动螺旋传动说明：组合螺杆由两段螺距或旋向不同的螺杆组合为一体，分别与活动螺母和固定螺母配合，组成两组螺旋副。当螺杆回转时，螺杆相对于固定螺母、活动螺母相对于螺杆均有直线运动，最终体现为活动螺母的运动，形成一种差动关系。由两个螺旋副组成的使活动螺母与螺杆产生差动的螺旋传动称为差动螺旋传动。◆螺杆活动螺母固定螺母（机架）六、差动螺旋传动L=n×（Ph固±Ph活）活动螺母移动距离的计算：Ph固：固定螺母导程n：转动的圈数Ph活：活动螺母导程螺杆上两段螺纹的旋向相同取“－”旋向相反取“＋”计算结果为“+”时，活动螺母实际移动方向与螺杆相同。计算结果为“—”时，活动螺母实际移动方向与螺杆相反。练习题一、计算：1、一普通螺旋传动机构，双线螺杆驱动螺母作直线运动，螺距为6mm，求：（1）螺杆转两周时，螺母的移动距离为多少？（2）螺杆转速为25r/min时，螺母的移动速度为多少？2、如图所示差动螺旋传动，螺旋副a：Pha=2mm，左旋；螺旋副b：Phb=2.5mm，左旋；求：ab（1）当螺杆按图示方向转0.5周时，活动螺母相对于导轨的移动距离为多少？方向如何？（2）若螺旋副b改为右旋，当螺杆按图示方向转0.5周时，活动螺母相对于导轨的移动距离为多少？方向如何？（答案：24mm）（答案：300mm/min）（答案：0.25mm左移）（答案：2.25mm右移）二、螺杆1转向如图所示，已知螺杆的导程为8mm求：⑴螺母2和螺母4的旋向；⑵螺杆转90°时，螺母2向右移动多少？⑶螺杆转1周时，螺母4向左移动多少？⑷螺杆转180°时，螺母2相对于螺母4移动多少？Ph1Ph2N（所转圈数）L（移动距离）实际移动方向2mm（右旋）3mm（左旋）28mm（左旋）4mm（右旋）44mm（左旋）2mm（左旋）32mm（右旋）6mm（右旋）5三、已知固定螺母的导程为Ph1，活动螺母的导程为Ph2，填写下表END