312实施科教兴国战略

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2015年诺贝尔生理学医学奖(寄生虫疾病治疗)屠呦呦大村智威廉坎贝尔大力实施科教兴国战略和人才强国战略(每年不超过两名)自2000年国家首次设立的最高科学技术奖——袁隆平、吴文俊2013年——张存浩、程开甲2014年——于敏实施科教兴国战略知识改变命运,科技创造生活1、什么是科教兴国战略?★2、为什么要实施科教兴国战略?(1)为什么要发展科技?★①科学技术有何重要性?②我国目前科学技术的现状如何?(2)为什么要发展教育?★①教育有何重要性?②我国目前教育的现状如何?★3、如何实施科教兴国?实施科教兴国战略,关键怎么做?为什么?(意义)进入第一次科技革命蒸汽时代第二次科技革命电气时代第三次科技革命信息时代三次科技革命生产力的三次飞跃引发进入进入进入科学技术的重要性:1、科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素2.科学技术是第一生产力。知识点1国产大飞机C919亮相我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号在北京时间7月26日6时12分首次下潜至5038.5米,顺利完成本次5000米级海试主要任务。这个下潜深度意味着“蛟龙”号可以到达全球超过70%的海底。“蛟龙”号设计深度为世界第一的7000米,预计2012年将进行7000米级海试。3日1时43分,中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接,为建设空间站迈出关键一步。中国网11月13日讯据中国载人航天工程新闻发言人介绍,“神舟八号”与“天宫一号”预计将在14日迎来第一次太空分离、第二次太空交会对接任务。天宫一号目标飞行器总设计师张柏楠表示,“为了充分验证测量设备的抗干扰能力,二次对接将在光照区举行,目前最担心的,是强阳光对测量设备所造成的干扰。”假如离开了科技,我们的社会生活将会怎样?假如科技水平低,国家的发展会如何?有这样一则统计数字,一台售价79美元的国产MP3,国外企业要拿走专利45美元,中国企业的纯利润仅为1.5美元。目前我国已成为世界制造大国,但我们生产靠订单、销售靠外商、技术靠引进,走的是一条“引进-落后-再引进-再落后”之路。数字说明什么?科技发展对经济发展贡献率(比较低)对外技术依存度(比较高)我国科技事业取得了很大的发展,科技实力得到了大幅度的提高,在某些领域处于世界领先水平,但总体上与发达国家还有很大的差距。百年大计教育为本思考:教育的功能及作用是什么?教育的功能作用:教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。材料分析:材料一:高级技工在我们国家的人数是8400万,占总人口的4%,美国的比例是40%。德国接近50%。材料二:2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,仅相当于日本、加拿大、欧盟等主要西方发达国家和地区20年前的水平。材料三中美从业人员受教育情况对比我国的教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足。人力资源处于劣势地位。名师点睛:科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。从前,有一个卖草帽的人,他在一棵大树下休息,他就把帽子放在树下,坐在树下打起盹来。醒来时,他发现身旁的帽子都不见了,抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上都有一顶草帽,他很惊慌,因为如果帽子不见了,他就无法养家糊口。突然,他想到猴子很爱模仿别人,他就试着举左手,果然猴子也跟他举手,他拍拍手,猴子也拍手,机会来了,他赶紧把头上的帽子拿下来丢在地上,猴子也将帽子纷纷都在地上,卖帽子的高高兴兴捡起帽子回家去了。回家之后,他将今天发生这件奇特的事告诉了他的儿子和孙子。多年后,卖草帽的孙子也继承了家业。有一天,在回家的途中,他也跟爷爷一样在大树下休息,帽子也被猴子拿走,孙子想到爷爷曾经告诉他的方法。于是,举左手,猴子也举左手,拍拍手,猴子也跟着拍拍手。果然,爷爷说的话很有用。最后,他脱下帽子就丢在地上,可是,奇怪了,猴子竟然没有跟着他做,还瞪着他看。不久,猴王出现了,把他丢在地上的帽子捡起来,还很用力的打了孙子一巴掌,说:“骗谁啊!你以为只有你有爷爷吗!!”思考:买草帽的孙子犯了什么错误?给教育者有什么启示?010002000300040005000600070008000900010000中国日本美国经济实力我国用近50亿吨的自然资源创造了1.6万亿美元的GDP(国内生产总值),而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元;不到50年,韩国人均GDP由87美元跃升至1.4万多美元。靠的是——技术进步和创新。我国提出,未来15年建成创新型国家,走中国特色自主创新道路1、一个没有自主创新能力的工厂,是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家,要在激烈的竞争中取得主动权,就要有强大的科技创新能力。2、科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。思考:如何提高科技创新能力呢?科技创新教育创新把教育摆在优先发展的重要位置经济发展依靠科技发展依靠人才竞争依靠发展教育提高全民族的思想道德素质和科学文化水平作用实施科教兴国战略在激烈的国际竞争中取得战略地位才能化人口大国为人才强国从根本上提高中华民族的整体素质,增强综合国力化人口压力为人才优势4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。1.科技让世博更精彩。透过最新建筑材料、物联网技术、新能源汽车、先进医学技术、智能家居、“零排放”社区等高新技术,上海世博会为我们打开一扇扇通向未来城市之门,一个充满幻想、五光十色的未来城市正在向我们走来。上述材料说明了什么道理?点拨:科学技术是第一生产力。科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,给社会生活带来了巨大变化,科学技术在不断影响和改变着人们的生活。2.据报道,目前我国的科技成果转化率大约在25%左右,真正实现产业化的不足5%,与发达国家80%的转化率差距甚远。另外,我国对外技术依存度高达50%,而美国、日本仅为5%左右。思考:上述数据说明了什么问题?面对这一问题,我们应该怎么做?点拨:(1)这些数据说明了我国的科技水平与发达国家相比还有较大的差距。(2)为此,我们要大力实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位,大力发展科技,提高我国的科技竞争力和自主创新能力,提高科技成果转化为现实生产力的能力。3.2009年中国对外贸易进出口总值为22072.7亿美元,全年出口超过德国成为世界第一大出口国,但从出口产品的结构、自主创新能力以及产业核心竞争力等角度来看,中国还远称不上“贸易强国”。要改变这种格局,解决漫画反映的问题,我们应该()①始终把增强科技创新能力作为一切工作的中心②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造③完全依赖本国力量,加快科技创新④积极实施科教兴国与人才强国战略A.②③B.②④C.②③④D.①②③④B9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,到2020年,我国新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中接受高等教育的比例为20%以上。要实现这一目标,需要()A.将提高人口素质作为计划生育工作的最主要目标B.大力实施可持续发展战略C.把发展教育和科技作为当前的中心工作D.始终将教育摆在优先发展的战略地位D10.2010年12月5日,从教育部获悉,国务院办公厅印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。这种做法()①使公民受教育的权利得到法律保障②是实施人才强国战略的具体表现③有利于推进科教兴国战略的实施④有利于提高中华民族科学文化素质A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B【解析】选B。本题考查学生结合所学知识分析热点材料的能力。材料中的“通知”属于政策文件,因此提供法律保障的说法是错误的,②③④分别从不同角度分析了这一工作的意义,均符合题意,故选B项。二、材料分析题11.(2011·厦门模拟)材料一据统计,在发达国家,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%~20%上升到90年代的70%~80%。目前在世界品牌价值前20名排行榜中,属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。美国生产率的提高,在相当程度上得益于信息技术(IT)的迅猛发展。材料二党中央、国务院从2000年起,设立国家最高科学技术奖,以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。(1)材料一说明了什么?(2)材料二表明我国正在实施什么战略?请你结合我国的实际谈谈为什么要实施这一战略?【解析】本题考查对材料的分析和理解能力以及对教材知识的把握能力。第(1)问可通过分析材料,总结出科技的重要性;第(2)问考查我国为此实行的战略及原因,可依据所学知识进行回答。【答案】(1)科学技术是第一生产力,科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。(2)①表明我国正在实施科教兴国战略。②我国正处在社会主义初级阶段,科学技术水平和民族文化素质不高;当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争,关键是科技和人才的竞争。科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素,成为经济长期可持续发展的动力。(言之有理即可)三、实践探究题12.材料一数字对比带来的思考中国日本美国科技实力(100分)32.858.689.3符合科学素质条件人口比例(﹪)0.34.46.9材料二2010年12月3日,在京沪高铁枣庄至蚌埠间的先导段联调联试和综合试验中,由中国南车集团研制的“和谐号”380A新一代高速动车组在上午11时28分达到最高时速486.1公里。这是继2010年9月28日沪杭高铁试运行创下时速416.6公里之后,中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高速。分析材料,回答下列问题:(1)材料一和材料二共同说明了什么?(2)结合上述材料说明我国发展科学技术的重要作用是什么?(3)列举近年来我国在科技领域取得的成就。(4)在科技高速发展的今天,请你从国家科技发展的角度提出合理化建议,并谈谈自己应该怎样做?【解析】本题主要是考查科学技术的相关知识。第(1)问,材料一通过对中国、日本、美国在科技实力和符合科学素养条件人口比例方面的比较,可以看出我国的科技水平与发达国家相比还有较大差距;材料二说明我国的科技水平有了很大提高。第(2)问,实际上就是回答科学技术的重要作用。第(3)问,开放性题目,符合科技领域的成就即可。第(4)问,此题具有开放性,只要围绕发展科技提出合理化建议均可。比如:国家可大力发展教育事业,建立和完善自主创新体系等;个人可从努力学习科学文化知识,提高创新能力等方面来回答。答案:(1)说明我国的科技水平有了很大的提高,但是科技实力和水平、民族的科学文化素质与发达国家相比还有较大差距。(2)①科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。②今天,科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促进经济的飞速发展,给社会生活带来了巨大的变化,科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。2.我国自2000年以来,连续11年重奖科技精英。在2011年国家科学技术奖励大会上,温家宝总理指出:加快转变经济发展方式,实现科学发展,必须依靠科技支撑和引领。我国高度重视科技是因为()①科学技术是第一生产力②当前国际竞争,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争③科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素④科学技术是解决中国所有问题的关键A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【解析】选D。本题考查对科技问题的理解、认识能力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