32实施科教兴国战略

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

3.1.3实施科教兴国战略第三单元科学发展国强民安科技改变生活祖孙三代话通讯科学技术是第一生产力。现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力一、科学技术的重大作用与我国科技事业现状1、科技的作用中国造出世界最大起重船:2016年5月13日,振华重工自主建造的世界最大12000吨起重船在上海长兴岛基地交付,并在现场命名为“振华30号”。这艘船以单臂架12000吨的吊重能力和7000吨360度全回转的吊重能力位居世界第一。该船的成功交付进一步巩固了振华重工在巨型起重船领域的地位,为我国打捞救助事业向深海延伸提供了装备支撑。高铁总里程达2万公里:2016年9月10日,郑(州)徐(州)高铁正式开通运营,标志着中国高铁运营里程突破2万公里。中国不仅是高铁里程最长的国家,而且高铁的安全运输规模也是世界上最大的。来自国际铁路联盟(UIC)和欧洲铁路管理局(ERA)的统计资料显示,中国铁路安全运营水平是世界各国中最高的。世界最快的超级计算机“神威·太湖之光”2016年6月20日,德国法兰克福国际超算大会(ISC)公布了新一期全球超级计算机TOP500榜单,由中国国家并行计算机工程技术研究中心研制的“神威·太湖之光”以超第二名近三倍的运算速度夺得第一。令人振奋的是,该套系统实现了包括处理器在内的所有核心部件国产化。“高分”家族将添新丁雷达遥感卫星高分三号中国十六个重大科技专项中有一个“天眼工程”——高分辨率对地观测系统专项,简称“高分专项”。2016年下半年,高分项目将再添新丁——具有1米分辨率,全天时、全天候对地观测能力的雷达遥感卫星高分三号。据国防科工局局长、国家航天局局长许达哲介绍,我国力争到2020年形成具有时空协调、全天时、全天候、全球范围观测能力的高分辨率对地观测系统。核聚变实验装置“人造太阳”“人造太阳”实验装置(EAST)在2016年1月底的实验中,成功实现了电子温度超过5000万度、持续时间达102秒的超高温长脉冲等离子体放电。这是国际托卡马克实验装置在电子温度达到5000万度时,持续时间最长的等离子体放电。这一重大成果标志着中国在稳态磁约束聚变研究方面继续走在国际前列。世界最大单口径射电望远镜“天眼”2016年9月25日,直径500米、全球最大口径球面射电望远镜,简称FAST,也被称为“天眼”,在贵州喀斯特天坑中正式启用。FAST将在未来10年至20年保持世界一流设备的地位,成为中国和世界天文学研究的“利器”。FAST将覆盖当今射电天文的主流热点方向和科学目标:巡视宇宙中的中性氢,研究宇宙大尺度物理学,以探索宇宙起源和演化;观测脉冲星、探测星际分子,甚至还可以搜寻地球外生命;可观测的天体数目将大幅度增加,可为科学家提供更多更好的观测统计样本,更可靠地检验现代物理学、天文学的理论和模型。神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功2016年9月15日,“天宫二号”成功发射升空。神舟十一号飞船2016年10月19日3时31分,与天宫二号自动交会对接成功,并进行一系列的空间实验。天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室,将为中国空间站的建造进行关键技术验证。中国未来的空间站计划于2020年建成,将为全球科学家提供科学研究和实验机会,使中国载人航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。歼20亮相珠海航展2016年11月1日,歼-20身披割裂迷彩涂装参加珠海航展并首次对外进行双飞展示。意味着,歼20各方面性能技术已经成熟,可能已经小批量装备部队。歼-20采用了单座、双发、全动双垂尾、DSI鼓包式进气道、上反鸭翼带尖拱边条的鸭式气动布局。机头、机身呈菱形,垂直尾翼向外倾斜,起落架舱门为锯齿边设计,机身以高亮银灰色涂装(原型机为深墨色)。侧弹舱采用创新结构,可将导弹发射挂架预先封闭于外侧,同时配备中国国内最先进的新型空空导弹。从此,中国在武器装备上与西方某国家不再存在代差。世界首颗量子科学实验卫星“墨子”2016年8月16日,中国发射了世界首颗量子科学实验卫星。这颗卫星被起名为“墨子”,将在太空向地面发送不可破解的密码以建立最安全保密的量子通信,并将对微观量子世界最离奇诡异的现象开展科学实验研究。中国将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,并结合地面已有的光纤量子通信网络,初步构建一个广域量子通信体系。这意味着中国将成为全球量子通信技术的领头羊。我国科技事业发展的状况(列举我国取得的科技成就)在沪杭高铁运行试验中,拥有自主知识产权的“和谐号”CRH308A新一代高速列车动车组,最高时速达416.6公里,创世界运营铁路运行试验最高速度。中华骄傲新华网华盛顿电国际TOP500组织在网站上公布了最新全球超级计算机500强排行榜,经过技术升级之后,我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”二期系统性能实现飞跃,以每秒4700万亿次的峰值性能和每秒2507万亿次的实测性能问鼎世界超级计算机性能之首。中华骄傲中国“蛟龙号”深潜器,最大下潜深度达到7020米。美国F-22战斗机(猛禽)——世界重型战斗机的霸主中国歼十战斗机——第一种装备部队的国产第三代战机我们与发达国家的时间差在大规模集成电路工业领域,我们与美、英、法等国相差12年以上;在飞机制造领域,我们与美、英、法等国相差近15年;在冶金技术装备领域,我们与美、日等国相差至少10-15年;在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上;我们与发达国家的时间差计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术,但我们刚刚起步,与美、日两国相差至少10年;机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术,我们与日、德相差约15年。感与读阅悟科学技术对经济增长的贡献率,发达国家已由本世纪初的20%左右增加到60%以上,其中美国等国家已经超过80%,但我国仅为30%左右,不仅大大低于发达国家的水平,而且比发展中国家40%的平均水平还要低。另外,我国的经济总量虽然不小,但产品技术含量低,单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍;半数以上企业不能进行有效的技术开发;科技与经济脱节,每年取得的科技成果只有6%至8%能转化为现实生产力,而发达国家的转化率已经超过50%而在知识产权领域,美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。2、我国科技事业发展的现状我国科技事业虽然取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累,但从总体上看,同发达国家相比仍有很大的差距。喜我国各类教育入学及教育程度的变化教育普及率大幅提高。2014年,我国学前教育三年毛入园率达到70.5%,达到中高收入国家平均水平;小学净入学率为99.8%、初中毛入学率为103.5%,普及率高于高收入国家平均水平。高中阶段教育毛入学率为86.5%,高于中高收入国家平均水平。高等教育毛入学率为37.5%,超过中高收入国家平均水平。0100200300400500600中国美国韩国大学生数三国每万人中的大学生人数比较我国15岁以上公民人均受教育年限为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限为7.42年,两项平均仍不到初中二年级水平,与美国100年前水平相当。忧思考:以下资料反映了什么问题?①教育是发展科技和培养人才的基础,②是一个国家发展创新能力的基础,③是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力④是民族振兴的基石(地位)⑤在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。(2)我国教育的现状①我国教育事业在蓬勃发展;但我国教育发展与发达国家存在较大差距,②全民族科学文化素质还比较低,③高素质人才相对不足,④人力资源处于劣势地位。3、教育的地位、作用和现状?发展教育事业任重道远(1)教育的功能和作用十三五规划纲要指出:推进教育现代化全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,加快完善现代教育体系,全面提高教育质量,促进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加快基本公共教育均衡发展推进职业教育产教融合提升大学创新人才培养能力加快学习型社会建设增强教育改革发展活力。科技的作用我国科技的成就与差距教育的作用我国教育的成就与差距必须实施科教兴国战略说说我国教育的现状喜思考:如何看待中国教育“大”与“强”的关系,怎样求解“钱学森之问”?《中国教育的“大”与“强”》我国是一个教育大国,不是一个教育强国。我国必须坚持什么战略根本改变我国的教育现状和科技现状?百年大计,教育为本科技教育人才4、科教兴国战略的内涵①科教兴国就是通过教育和科技来振兴国家,科教兴国关键是落实科技创新和教育创新。②全面落实科学技术是第一生产力的思想;③坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置;④增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力;⑤提高全民族的科学文化素质;⑥把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。怎样实施国家十三五规划纲要指出:创新是引领发展的第一动力。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。把大众创业万众创新融入发展各领域各环节,鼓励各类主体开发新技术、新产品、新业态、新模式,打造发展新引擎。5、实施科教兴国战略的关键及其重要意义。•科教兴国关键是落实科技创新和教育创新•只有落实科技创新和教育创新:①才能适应经济和社会发展的需要;②才能变人口大国为人力资源强国;③才能变人口压力为人才优势;④才能从根本上提高中华民族的创新能力和建设创新型国家。小结1、科技的作用2、我国科技发展的现状3、教育的地位、作用及现状4、科教兴国战略的内涵5、科教兴国的关键及其意义材料一、二各表明了什么?材料一表明我国科技教育水平不高,与发达国家相比还有很大差距。材料二表明我国重视科技教育投入,取得突出成就。简要说明我国为什么要重视推动科技和教育的发展?

1 / 45
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功