2019年邯郸市初中理科实验操作考试评分标准

2019年邯郸市初中理科实验操作考试评分标准一、物理实验试题及实验用品二、物理实验操作考试评分标准三、化学实验试题及实验用品四、化学实验操作考试评分标准五、生物实验试题及实验用品六、生物实验操作考试评分标准一、物理实验试题及实验用品试题一研究平面镜成像的特点完全相同1号废电池两节、半镀膜平板玻璃（规格：长200mm、宽150mm、厚5mm）一块、支架（大号长尾夹）二个、白纸(A4纸)一张、30cm塑料直尺一个、三角板一个。试题二组装观察水的沸腾实验装置及水温测量酒精灯一个、火柴一盒、100ml烧杯一个、250ml烧杯一个（装足量实验用水）、铁架台一套（含铁圈及十字夹）、石棉网一个、实验室用温度计一个、7cm×7cm中心带孔的硬纸板一个、抹布一块、废物缸一个。试题三测量液体的密度未调平的天平（称量200g，感量0.2g）一架及配套砝码一盒、100ml量筒一个、250ml烧杯一个（装足量饱和食盐水溶液）、100ml烧杯一个、抹布一块。试题四测量小灯泡的电阻电池盒三个、1号干电池三节、额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关一个、学生用电流表、电压表各一块、最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个、两端带插片的导线若干。二、物理实验操作考试评分标准试题一研究平面镜成像的特点要求：1．安装实验器材。2．观察、比较像的大小并标记物和像的位置。3．连接三组物和像对应点，观察连线与镜面的位置关系，并记录。4．用直尺分别测出物和像到玻璃板的距离，并记录。5．回答问题。6．即时填写实验报告单，不即时填写的，实验报告中相应部分不得分。操作要求评分标准满分1安装实验器材①将A4纸对折，沿对折线在纸上画线后，展开平放在实验台上（1分）3②将固定好的玻璃板镀膜一面底部与所画直线重合（1分），用三角板检查玻璃板与纸面是否垂直（1分）2观察、比较像的大小并标记物和像的位置①将一个电池放在玻璃板前某位置，另一个电池放在玻璃板后面，移动并观察它与玻璃板前电池的像能否重合，用笔标记物和像的位置（1分）②改变玻璃板前面电池的前后、左右位置，按①操作再做2次，并用笔分别标记物和像的位置（2分）12连接物和像对应点，并用刻度尺测出物和像到玻璃板的距离①取出白纸，分别找出上述操作中物和像的对应点A、A′，B、B′，C、C′（3分）②用笔画线，分别连接三组对应点（1分），观察连线与镜面的位置关系（2分）③用直尺分别测出三组物和像到玻璃板的距离并记录。每正确测量、记录一次1分（3分）3回答问题回答正确(3分)34①填写实验报告单②整理器材①实验报告填写完整（1分）②将器材放回原处（1分）2实验报告试题二组装观察水的沸腾实验装置及水温测量要求：1．观察温度计的量程和分度值并记录。实验器材干电池、平板玻璃、支架、白纸、直尺、三角板实验记录：实验序号物到玻璃板的距离u/cm像到玻璃板的距离υ/cm123回答问题：（1）平面镜成的像与物体的大小；（2）像与物的连线与镜面；（3）像与物到镜面的距离。2．按顺序组装实验装置并测水温。3．按顺序拆卸实验装置。4．回答问题。5．即时填写实验报告单，不即时填写的，实验报告中相应部分不得分。操作要求评分标准满分1观察温度计观察温度计量程和分度值并记录正确(2分)22按顺序组装实验装置并测水温①点燃酒精灯方法正确（1分）②根据酒精灯外焰的高度确定石棉网的位置（2分）③熄灭酒精灯方法正确（1分）④在小烧杯中倒入适量的水，放在石棉网上（1分）⑤把温度计穿过硬纸板，吊在铁架台上，合理调节位置，使之不与烧杯底部或杯壁接触且其玻璃泡完全浸没在水中。（3分）⑥用温度计测量水温时正确读数（2分）⑦正确记录水温（1分）113按顺序拆卸实验装置①撤去酒精灯（1分）②从上往下依次取下温度计、烧杯、石棉网、铁圈（2分）34回答问题回答问题正确（2分）25①填写实验报告单②整理器材①实验报告填写完整（1分）②将器材放回原处，擦桌子（1分）2实验报告实验器材酒精灯、火柴、烧杯、铁架台、石棉网、温度计、水、硬纸板试题三测量液体的密度要求：1.调节天平平衡。2.测量烧杯和液体的总质量、烧杯和剩余液体的总质量。3.用量筒测量倒出液体的体积。4.计算液体的密度。5.即时填写实验报告单，不即时填写的，实验报告中相应部分不得分。操作要求评分标准满分1调节天平平衡①用镊子将游码拨到标尺的零刻度线处（1分）②调节平衡螺母，使横梁平衡（1分）22用天平测量烧杯和液体的总质量①向烧杯中倒入适量的待测液体（1分）②将盛有液体的烧杯和砝码正确放置在天平上（1分）③正确加减砝码或拨动游码（1分）④使天平恢复平衡（2分）⑤正确记录烧杯和液体的总质量（2分）7实验记录：（1）温度计量程，分度值。（2）水温。回答问题：如果本实验中给水加热一段时间后，你会在硬纸板的下表面观察到。产生这种情况的原因是。3用天平测量烧杯和剩余液体的总质量①将烧杯中的部分液体倒入量筒中，操作无误（1分）②将盛有剩余液体的烧杯和砝码正确放置在天平上（1分）③正确加减砝码或拨动游码（1分）④使天平恢复平衡（1分）⑤正确记录烧杯和剩余液体的总质量（1分）54用量筒测量倒出液体的体积①正确读取量筒中液体的体积（1分）②正确记录量筒中液体的体积（1分）25计算液体的密度计算并记录正确（2分）26①填写实验报告单②整理器材①实验报告填写完整（1分）②将所用液体倒回原烧杯，器材放回原处，擦桌子（1分）2实验报告试题四测量小灯泡的电阻要求：1.按电路图正确连接电路。实验器材天平、砝码、量筒、待测液体、烧杯烧杯和液体的总质量m1/g烧杯和剩余液体的总质量m2/g量筒中液体的质量m/g量筒中液体的体积V/cm3液体的密度ρ/(g·cm-3)实验数据：2.会正确使用电流表、电压表及滑动变阻器。3.分别测量并记录不同电压下通过小灯泡的电流值，并观察小灯泡的亮度。4.分别计算并记录小灯泡的电阻值。5.回答问题。6.即时填写实验报告单，不即时填写的，实验报告中相应部分不得分。操作要求评分标准满分1①检查器材是否齐全，并报告老师②按电路图连接电路①检查并报告(1分)②电流表、电压表和滑动变阻器接法正确各1分(3分)③连接电路时开关断开(1分)④变阻器滑片放在阻值最大处(1分)62分别测量、记录小灯泡两端电压为2.5V、1.5V、1.0V时通过小灯泡的电流，同时观察灯泡的亮度。①接通电路，移动滑动变阻器的滑片。每正确测量、记录一次电流值1分，观察灯泡亮度正确记录一次1分，三次共6分②测量完毕断开开关(1分)73计算灯泡的电阻每正确计算电阻一次1分（共3分）34回答问题回答正确(2分)25①填写实验报告单②整理器材①实验报告填写完整（1分）②将器材放回原处（1分）2实验报告实验器材电池、小灯泡、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线电路图：实验记录：次数电压U／V电流I／A灯泡亮度电阻R／Ω12.521.531.0回答问题：几次测量的电阻值如果不相同，你认为其原因是什么？。三、化学实验试题及实验用品试题一：二氧化碳的实验室制取与检验实验室制取二氧化碳的装置一套、250mL烧杯（内盛清水）、试管架、小试管（15×150）3支、镊子（或药匙）、集气瓶、玻璃片、100mL烧杯（贴有“回收石灰石”的标签）、火柴、石灰石（广口瓶盛放）、稀盐酸（1:2）和澄清石灰水（均细口瓶盛放）。试题二：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液托盘天平（带镊子）、药匙、正方白纸、250mL烧杯（内放胶头滴管、玻璃棒）、50mL烧杯、10mL量筒、50mL量筒、100mL烧杯（贴有“回收氯化钠”的标签）、1000mL细口瓶（贴有“回收6%氯化钠溶液”的标签）、氯化钠（广口瓶盛放）、蒸馏水（细口瓶盛放）。试题三：测定碳酸钠溶液的酸碱度并试验其某些化学性质白瓷板或玻璃片、pH试纸、小试管（15×150）6支、试管架、250mL烧杯（内放玻璃棒、胶头滴管）、稀盐酸（1:4）（细口瓶盛放）、氢氧化钙溶液（细口瓶盛放）、碳酸钠饱和溶液（细口瓶盛放）、2%的氯化钡溶液（滴瓶盛放）试题四：粗盐中难溶性杂质的去除铁架台（带铁圈）、漏斗、250mL烧杯（内放胶头滴管、玻璃棒、药匙）、100mL烧杯（2个）、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、火柴、滤纸、100mL烧杯（贴有“回收粗盐”的标签）、粗盐（广口瓶盛放）、水（细口瓶盛放）。注：各实验需配备废物缸、废液缸、试管刷、抹布、擦拭用纸（烧杯盛放）。四、化学实验操作考试评分标准试题一二氧化碳的实验室制取与检验实验要求：1．实验室制取二氧化碳并验满。2．用澄清石灰水检验二氧化碳。操作步骤操作要求评分标准满分一、识别仪器教师随机挑选三种仪器，让学生识别。有一种仪器识别错误，不得分1二、连接并检查装置气密性用带导管的橡胶塞塞紧试管口，把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出。①操作方法不正确②漏气而未重新检验（以上每错1处扣1分）2三、二氧化碳的制备用镊子或药匙取几块石灰石放入试管中，倒入适量稀盐酸，立即用带导管的橡胶塞塞紧试管口，固定在铁架台上。①取用石灰石试管未横放②瓶塞未倒放或用后未及时盖瓶塞③标签未向手心④液体体积超过试管容积的1/3⑤铁夹未夹在试管中上部或试管悬空（以上每错1处扣1分）5四、二氧化碳的检验取少量澄清石灰水于试管中并向其中通入二氧化碳气体，观察现象。①澄清石灰水未变浑浊②将澄清石灰水直接倒入集气瓶中（以上每错1处扣1分）2五、二氧化碳的收集并验满收集二氧化碳气体，将燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳气体是否收集满。①导管未伸入集气瓶底部②燃着的木条伸入瓶内③木条未熄灭而不重新检验或瓶口未盖玻璃片（以上每错1处扣1分）3六、回收石灰石、清洗整理仪器清洗回收石灰石，清洗仪器，整理复位。①未清洗回收石灰石②整理欠佳（以上每错1处扣1分）2七、完成实验报告按要求填写。每错1处扣1分5实验报告观察到的现象结论及解释一、连接并检查装置气密性二、二氧化碳的制备石灰石和稀盐酸反应有产生。化学方程式：。三、二氧化碳的检验澄清石灰水变。四、二氧化碳的收集并验满把燃着的木条放在集气瓶口，木条火焰________。证明瓶内二氧化碳已满。实验反思检验碳酸盐的方法是_____________________________________________________。试题二配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验要求：1．正确使用天平和量筒。2．练习配制一定溶质质量分数的溶液。操作步骤操作要求评分标准满分一、识别仪器教师随机挑选三种仪器，让学生识别。有一种仪器识别错误，不得分1二、计算配制10克6%的氯化钠溶液，计算所需氯化钠的质量和水的体积。0三、称量用托盘天平称量所需的氯化钠，放入50mL烧杯中。①称量时固体放置错误或未垫纸②取多的药品未倒入指定容器中③称量不准确④用手移动游码⑤游码未复原（以上每错1处扣1分）5四、量取用量筒量取所需的水，倒入盛放氯化钠的烧杯中。①胶头滴管未悬空或倒置乱放②选错量筒③读数时视线未与凹液面的最低处保持水平④瓶塞未倒放或用后未盖瓶塞⑤标签未向手心（以上每错1处扣1分）注：在量筒中配制溶液扣2分5五、溶解用玻璃棒搅拌使氯化钠完全溶解。①未用玻璃棒搅拌②氯化钠未完全溶解（以上每错1处扣1分）2六、装瓶，清洗整理仪器把配制好的溶液装入指定容器，清洗仪器，整理复位。①未回收氯化钠溶液②整理欠佳（以上每错1处扣1分）2七、完成实验报告按要求填写。每错1处扣1分5实验报告操作步骤观察到的现象结论及解释一、计算需氯化钠克，需水mL。二、称量称量时，氯化钠应放在天平的盘。三、量取读数时，量筒要平放，视线与量筒内液体的最低处保持水平。四、溶解实验反思配制溶液质量分数小于6%的原因可能是___________________________________________。试题三测定碳酸钠溶液的酸碱度并试验其某些化学性质实验要求：1．正确使用pH试纸，并测定碳酸钠溶液的酸碱度。2．完成碳酸钠溶液的某些化学性质实验。操作步骤操作要求评分标准满分一、识别仪器教师随机挑选三种仪器，让学生识别。有一种仪器识别错误，不得分1二、测定碳酸钠溶液的酸