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小学四年级第三单元运动与力第二课物体的运动方式百闻不如一见一见不如实验没有球拍，能不能让乒乓球动起来？让小球做运动百闻不如一见一见不如实验小球的运动百闻不如一见一见不如实验让小球做运动推小球吹小球让乒乓球弹跳用手旋转乒乓球探究一：认识机械运动实验目的：不借助其它物体，想办法让小球做不同的机械运动百闻不如一见一见不如实验机械运动物体位置的移动百闻不如一见一见不如实验运动的方式百闻不如一见一见不如实验让小球动起来滚动推小球乒乓球转动，并向转动方向移动探究二：认识机械运动的运动方式百闻不如一见一见不如实验让小球动起来滚动吹小球乒乓球转动，并沿转动方向移动百闻不如一见一见不如实验让小球动起来振动让乒乓球弹跳乒乓球通过一个中心位置，不断做往复运动百闻不如一见一见不如实验让小球动起来转动用手让乒乓球旋转乒乓球以一点为中心作圆周运动百闻不如一见一见不如实验让小球动起来滚动滚动振动机械运动推小球吹小球让乒乓球弹跳用手让乒乓球旋转转动百闻不如一见一见不如实验箱子在怎样运动？你能用“点-线-箭头”来表示吗？百闻不如一见一见不如实验当一个物体从A位置运动到B位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化的运动滑动AB百闻不如一见一见不如实验物体以一点为中心作圆周运动，物体的整体位置不发生变化的运动转动百闻不如一见一见不如实验在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动的运动滚动滚动=转动+滑动百闻不如一见一见不如实验一个物体来回摇摆时做的运动摆动百闻不如一见一见不如实验物体总是来回经过某一个中心点、循环往复的运动振动百闻不如一见一见不如实验百闻不如一见一见不如实验物体的名称物体的运动方式机械运动物体运动轨迹箱子风扇易拉罐秋千直尺滑动转动滚动摆动振动百闻不如一见一见不如实验转动振动滑动振动滑动滚动知识接力赛百闻不如一见一见不如实验转动滚动摆动转动振动滚动知识接力赛百闻不如一见一见不如实验实验目的：利用细绳和透明胶，想办法让小球做不同的机械运动实践PK赛透明胶细绳小球百闻不如一见一见不如实验让小球做机械运动摆动转动滑动/滚动用绳摆动乒乓球用绳旋转乒乓球用绳拖动乒乓球百闻不如一见一见不如实验滚动振动转动滑动摆动各种运动方式并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动可以包含多种运动方式。机械运动cv百闻不如一见一见不如实验物体的运动方式滑动转动滚动摆动振动回顾与总结各种运动方式是相互联系的，可同时存在百闻不如一见一见不如实验拓展与延伸：认识直线运动和曲线运动除了今天的分类，如果按照运动路线来分类，机械运动还可以怎么分类？如果只分为两类呢？百闻不如一见一见不如实验百闻不如一见一见不如实验AB百闻不如一见一见不如实验直线运动曲线运动百闻不如一见一见不如实验图一的沙包，图二的足球，在做直线运动还是曲线运动？我们是曲线运动百闻不如一见一见不如实验曲线运动直线运动图一的绳子，图二的锯子，在做直线运动还是曲线运动？百闻不如一见一见不如实验延伸与实践：判断图中的运动方式与熊猫的快慢想一想熊猫的运动方式有哪些？猜一猜几号熊猫运动得最快？1234