北师大版六年级下册第三单元图形的运动游戏导入、激发兴趣合作探究、获取新知巩固练习、查漏补缺拓展练习、应用提高课堂总结、受益良多图形的运动环节一:游戏导入、激发兴趣俄罗斯方块返回①①②环节二:合作探究、获取新知返回②环节二:合作探究、获取新知返回②环节二:合作探究、获取新知返回请将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B,再将图形B向右平移5格,得到图形C。画一画,说说要注意什么?OABC环节三:巩固练习、查漏补缺返回1.观察方格纸中图形的运动,并与同伴进行交流。⑴图形A如何运动得到图形B?⑵图形B如何运动得到图形C?⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C?ABC环节三:巩固练习、查漏补缺返回2.画一画。⑴图形A向右平移3格得到图形B。⑵以直线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。AaBC环节三:巩固练习、查漏补缺返回图1图2ABOO’环节四:拓展练习、应用提高返回图1图2AO’BBO环节四:拓展练习、应用提高—下1—右1返回返回