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目录目录..................................................1一、学生情况分析.........................................21、学员基本信息....................................22、个性特点分析....................................23、学科基础分析....................................24、学习态度分析....................................2二、教学内容简析.........................................2三、授课计划.............................................31、教学思路...........................................32、课时规划...........................................3附表：阶段性授课总结.....................................7一、学生情况分析1、学员基本信息姓名李*航教师高*辉年级初三学校古城中学辅导科目英语课时412、个性特点分析1、学生性格外向，基础知识掌握良好，对学习态度端正，和老师进行交流较好，敢于发表自己的想法，对于基础知识存在的漏洞进行查缺补漏。在英汉互译以及基本语法方面存在知识漏洞。2、课上能积极回答老师问题，也能表达自己对题目的想法。并能很好的领会老师的思维方法和思路，互动良好。自己运用解决问题做的不是很好。需要老师帮助理解知识点，规范做题思路。3、学科基础分析初三英语是中考重要学科，李一航同学在英语语法上存在基础知识漏洞。需要查缺补漏，多做题型，进行限时训练。在中等偏难的的题目上所做题目较少，需根据中考考纲进行拓展，后期以培养形成自己的学习习惯和思维模式为主。4、学习态度分析学生态度较好，在学习的过程中，能与老师进行较好的合作，有问有答，敢于发表自己的想法。二、教学内容简析1.我将从八年级所学知识进行分析、讲解，兼顾七年级的部分内容，一是巩固基础知识，二是纠正发音，三是讲解语法知识，四提高阅读能力，五提高写作能力，六是提高学生的做题技巧。2.进行专题学习，使学生对所学语法有个更清楚的认识，思考问题更条理化，更全面化，更易化，防止因思考不周全而丢分的现象再次出现。3.进行答题技巧的培养，让学生能够根据不同的题型，运用不同的方法，理性的解决遇到的问题,从而让学生在基础题与能力题方面都有提高。三、授课计划1、教学思路英语：“1、进行阶段复习，重点放在基础知识，包括词汇，语音，语法，写作等。2、进行专题指导，重点放在对知识的整体性的认知上，让学生解决相关问题时，思维正确全面。3、针对中考题型，进行适当的高频点进行练习巩固，让学生进一步提高解决问题的能力。4、加强中考题型的训练，让学生掌握各种题型和命题方法和相应的解题策略。形成较强的应试能力。能解决在考试中出现的问题。2、课程详细规划(见下页)英语详细规划授课时间：2016年03月06日总课时41小时第1课时七上Units1-4第2课时七上Units5-9第3课时七下Units1-6第4课时七下Units7-12第5课时八年级上册[Units1—3]第6课时八年级上册[Units4—6]第7课时八年级上册[Units7—8]第8课时八年级上册[Units9—10]第9课时八年级下册[Units1—2]第10课时八年级下册[Units3—4]第11课时八年级下册[Units5—6]第12课时八年级下册[Units7—8]第13课时八年级下册[Units9—10]第14课时九年级全一册[Units1—2]第15课时九年级全一册[Units3—4]第16课时九年级全一册[Units5—6]第17课时九年级全一册[Units7—8]第18课时九年级全一册[Units9—10]第19课时九年级全一册[Units11—12]第20课时九年级全一册[Units13—14]第21课时专题1名词专题2代词第22课时专题3冠词专题4数词第23课时专题5介词专题6形容词和副词第24课时专题7连词专题8系动词与情态动词第25课时专题9动词短语及词义辨析第26课时专题10动词的时态和语态第27课时专题11非谓语动词专题12主谓—致第28课时专题13简单句(陈述句、疑问句、感叹句、祈使句、倒装句）第29课时专题14复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)第30课时专题15情景交际第31课时题型集训(五)单项填空＋补全对话＋单词拼写第32课时题型集训(六)完形1＋阅读2题型集训(七)动词应用+英汉互译+任务型阅读第33课时题型集训(十六)书面表达学校生活题型集训(十七)书面表达课外生活题型集训(十八)书面表达环境保护第34课时题型集训(十九)书面表达参观旅游题型集训(二十)书面表达社会热点第35课时中考模拟试题练习（1）第36课时中考模拟试题练习（2）第37课时中考模拟试题练习（3）第38课时适当调整（1）第39课时适当调整（2）第40课时适当调整（3）第41课时适当调整（4）备注此计划是平时授课的标准，按次执行。但如遇特殊情况，本着使学生更快更好的进步的原则，及时与家长、学生沟通，酌情调整。家长意见